《诗经》二首练习
1.统领《关雎》全篇的诗句是_________________
2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是_______________
3.本诗围绕一个______字，写一个男子对美好女子的爱慕追求。

4.诗中思念情人使人历历在目的一个细节是__________，通过反
复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是：_________________
5.诗中写河洲的水鸟，写采摘荇菜，起什么作用？
6.谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。

7.诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？
（2分）
8.关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

……这四句运用了什
么表现手法？请简要赏析。

9.《关雌》所要表达的主题是什么?
___________________________________________ 10.孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。

”结合本诗谈谈你对
这句话的理解。

（3分）
1.本诗选自《诗经》，《诗经》分“风”“雅”“颂”三个部分，本诗属于______。

2.体现诗的全部旨意出来，且起到联上启下作用的诗句是“_________________，_________________”。

3.每章的后四句都具体写主人公执着的追求爱情，“溯洄”二字写寻找意中人逆流而上的情景，突出了_________________，“溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景，突出可望而不可即，表达了主人公_________________的心情。

4.诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境；蕴涵炽烈相识之情的句子是“___________”、“__________”、“__________”。

5.诗的每一章开头都写景，说说这些景物描写的作用？
6.请写出此诗押韵的汉字。

7.本诗在艺术表达上注意了动静结合，试加以说明。

8.本诗的主人公是怎样一个形象？
9你如何理解这首诗抒发的感情？。