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教师团队凝聚力团辅方案,原创

团结一致,凝聚力量
一、活动目的:
参与者通过一系列活动相互了解,相互合作,相互信任,在活动中认识到团体的力量,团队合作的重要性,从而可以进一步提高凝聚力。

二、参与对象:全体教师
三、活动时间:2016年9月10日 2小时
四、活动准备:动物图形10张、彩笔10盒、大海报纸10张、报纸若干、剪刀10把、
宽透明胶10卷
五、活动步骤:
(一)分组活动:动物分组15’
1.成员各自随机抽取一张动物卡片;
2.所有成员取好卡片后,根据卡片的细节通过沟通和配合将卡片拼成一张完整的动物;
3.共同拼好一种动物的成员为一组。

(二)团队建设20’
1、每个组发一张海报纸,一盒彩笔;
2.要求每个团队选出一名队长、创建出团队队名、口号、logo,在海报纸上展示自己团队特征;
3. 各组展示。

(三)热身游戏:老师说5’
游戏规则:所有成员按指导者指令做动作,条件是只有“老师说”后面的指令需要执行,其它指令不执行。

1.老师说举起左手,举起右手
2.老师说举起左手,老师说举起右手,双手举高
3.老师说举起左手,老师说举起右手,老师说双手举高,拍手
(四)主题游戏1:滚雪球20’
游戏规则:小组成员围坐一圈,依次进行自我介绍,自我介绍内容包括姓名,家乡,兴趣爱好,第一位介绍完后,第二位要先介绍第一位再介绍自己,以此类推,直到全组成员介绍完毕。

随机找两个组展示。

(五)主题游戏2:建高塔30’
游戏规则:每组十张大报纸,一把剪刀,一卷透明胶。

通过小组的沟通合作,开动脑筋,看哪个组的高塔最坚固、最美丽、最高、最有创意。

最后每个小组推荐一个代表来介绍自己的高塔:塔名,特色,搭建过程中的感受。

(六)集体分享总结20’。

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