一、评价一堂好课的标准是什么？
本人认为评价一堂好课的标准是：
一、是学生的参与状态，学生是否是被动地、应付地学习，还是积极主动地探究。

二、与学生的交流状态，课堂上学生认真思考认真回答师生、生生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，才有可能丰富教学内容。

，三、是学生的达成状态，检验的标准就是学生的接受程度与效果如何。

每个学生是否都能按要求达到课程目标，是否掌握重点和难点。

二、请结合自己的一堂课，具体说说职业教育课程如何突出“能力目标”；
如何让学生达到这一目标？
职业教育目标是“以就业为导向，以服务为宗旨”。

那就需要我们培养的学生应当具有良好的职业道德和职业素质，应当具有熟练的职业技能，走上职业岗位之后具备持续发展的能力。

“能力
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