10.3 气体的压强学案
【学习目标】
1．通过实验观察，体验大气压的存在；
2. 了解测量大气压强的方法，学会估测大气压数值；
3．通过实验，了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用，能简单解释飞机如何获得升力的；
4. 会用气体的压强与流速的关系解释有关气体压强的现象。
【预习过程】
1．空气内部向各个方向都有压强，叫做；马德堡半球实验证实了的存在；实验能够精确地测出大气压的值，一标准大气压相当于厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于 Pa；大气压的值随高度的增而。
2．气体或液体流速与压强的关系是：流速越大的地方压强，流速越小的地方压强。
其主要应用有：。
3．家庭活动：①覆杯实验（教材P90T2题）：将玻璃杯子装满水，然后用一张纸盖在水的上方，将水杯倒过来，观察发生的现象；②吹不走的乒乓球（教材P90T5题）：利用带盖的矿泉水瓶上部和吸管制作一个漏斗，将乒乓球放在漏斗里，向漏斗内吹气，观察发生的现象。
【学习过程】
【问题1】体验大气压强的存在
[实验]按课本图10-16组装实验器材：
(1)在易拉罐中放入少量的水；
(2)点燃酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住；
(3)撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
现象: 。
说明: 。
在我们的生活中，有哪些事例能说明大气压的存在呢?
如：1．；
2．。
[阅读]“读一读”：实验（德国___________做的）成功的证明了大气压的存在
【问题2】大气压究竟有多大呢？
[体验]将两个吸盘式衣钩挤压在一起，再将它们沿轴线方向拉开，通过活动可知大气压强很。
[活动]10.7估测大气压的值
[器材] 容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只
[步骤]（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。
（2）如图所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳
的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平
向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞移动到某一位置
时，立即记下弹簧测力计的示数F。
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L，读出注射器筒上标注的容积V。
得到活塞的横截面积表达式为：。
（4）由P=F/S计算此时大气压的数值。
[实验数据]
注射器的
[分析]（1）注射器内气体有部分残留，可造成测量结果（偏大或偏小）；
（2）注射器活塞与筒壁有较大摩擦，可造成测量结果（偏大或偏小），可采取什么方法减小摩擦带来的误差？；
3、该实验过程中造成误差的原因还可能有哪些？。
[了解]生活中测量大气压的仪器是。
一般随身携带的是。
[拓展] (自学教材P101“托里拆利”，了解托里拆利实验)
最早测量大气压的实验是由意大利科学家完成的，他测出的大气压的值相当于
cm高的水银柱产生的压强。
即1标准大气压=_______水银柱产生的压强=______ _Pa。
※转换过程：P0=_________=___________________________=________________。
【问题3】大气压会不会变化呢?
[自学]教材P87，“大气压的变化”，完成下面问题。
【问题4】流动的气体或液体的压强与流速大小有什么关系呢?
[展示]使用自己制作的漏斗吹乒乓球实验。
[活动]10.8探究流速大小对流体压强的影响
（1）按照图10-21a所示，把纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹起，你看到了什么？
现象：；
（2）按照图10-21b所示，把气球悬挂起来，向气球的一侧吹气，你看到了什么？
现象：；
（3）按照图10-21c所示，你能把气球吹入盘中么？应当如何吹？
方法：；
[结论]在流体中流速越大的地方，压强越。
[解释]家庭活动：吹不走的乒乓球实验。
原因：。
[链接]
1、1912年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方。
忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去。
最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。
究竟是什么原因造成了这次意外的船祸？在当时，谁也说不上来，据说海事法庭在处理这件奇案时，也只得糊里糊涂地判处船长指挥不当呢！
现在，你认为这个事故是不是船长指挥不当的原因呢，你能不能找到事故的真正原因呢
2、曾有报道说，某地发生龙卷风，将很多人家的屋顶掀飞，但人们发现了一个奇怪的现象：凡是龙卷风发生前将门窗关严后再撤离的人家大部分屋顶都被掀飞了，而走得匆忙忘记关门窗的人家屋顶大都保存了下来。
为什么会发生这种现象？
[阅读]“生活物理社会”观察图10-23飞机的升力从何而来。
飞机机翼的形状是：
飞机静止在地面，能否自动起飞：
飞机加速前进时，机翼上下方空气的流速关系是：
根据我们学习的知识，飞机上下方压强的大小关系是：
[练习]如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。
它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去
习习凉风。
则下列有关洞内风向分析正确的是
A.风总是A口吹入，B口吹出
B.风总是B口吹入，A口吹出
C.风总是A、B口同时吹入
D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入
【问题5】液体的沸点与液体上方的气压有什么关系呢?
[阅读]教材P87页，“生活物理社会”。
向装有刚停止沸腾水的烧瓶上浇冷水
现象：。
原因：。
[结论]液体的沸点随液体上方的气压的减小而（选填“升高”或“降低”）。
[应用]高压锅等
【知识梳理】
【当堂反馈】
1． 自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水吸进橡皮管内，原因是（ ）
A ．弹簧片弹力作用的结果
B ．橡皮管有吸引力
C ．手对橡皮管有压力
D ．管外墨水面上大气压大于管内气压
2．下列实验不能说明4444大气压存在的是 （ ）
3．下列情况中会使大气压变小的是（ ）
A ．从高山顶下山的过程中
B ．从赤道向北极运动过程中
C ．从室内到室外的过程中
D ．从一楼上升到九楼的过程中
4．用嘴吸空塑料瓶的瓶口，瓶会变塌，空塑料瓶变塌的原因是_______ 。
5．为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液，医生先向药液中注入一些空气，这样
做的目的是___ ________。
6．如右图，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是______ ___，这个现象说明_______________ ______。
7．小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔；
②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的
弹簧测力计的挂钩相连，然后 慢慢地拉动注射器筒。
当注射器中的活塞 时，记下弹簧测力计的示数F ； ③观察并记录注射器筒上所标明的容积V ，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L 。
⑴用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。
⑵为使弹簧测力计的示数不超过其量程，应该注意选择量程比较 的测力计和选择活塞面积
比较 的注射器（均选填“大”或“小”）。
⑶根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=_______ __。
⑷小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小，请分析，该实验过程中导致
误差的因素有（请写出其中的一条） 。
【教学反思】
C D B
A。