宁波市初中学业水平考试科学实验操作测试说明
(征求意见稿)
本考试说明以中华人民共和国教育部制定的《义务教育初中科学课程标准(2011 年版)》以及华师大版初中科学教材为依据，结合我市教学实际而制定，旨在考查学生初中科学实验基础知识和实验技能方面达到课程标准所规定要求
的程度，为确定学生的初中科学学业水平提供客观、公正的依据。

一、考试范围
以《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》内容标准中有关实验或活动为考试范围，结合我市教学实际，确定下列10个实验为实验测试的范围。

1.测量物质的密度
2.探究凸透镜成像
3.探究杠杆的平衡条件
4.测定小灯泡的电功率
5.实验室制取二氧化碳
6.配制- -定溶质的质量分数的溶液
7.探究稀硫酸的化学性质
8.粗盐提纯一过滤，
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9.制作临时装片，观察植物细胞
10.观察鱼尾血液微循环
二、考试要求
见附件“宁波市初中学业水平考试科学实验操作测试试题与评分细
则”。

三、考试方式
1.考试题目确定:考试前10天公布当年测试的6个实验作为试题，考前15分钟每位考生随机抽取所在考点的试场号和座位号，该试场号和座位号对应1个测试试题，即为考生的考试题目。

2.考试形式:要求考生在15分钟内独立完成考试内容(实验操作)，不得携带任何资料进入试场。

考试过程全程录像，评卷老师依据录像评分。

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3.评分方法:全市实验操作测试结束后，由宁波市教育考试院组织初中科学老师对考生考试过程的录像，依据实验操作测试评分细则进行评分。

4.成绩确定:实验操作测试的报告成绩为满分10分。

从评分的准确性和评卷的便捷性考虑，每个考生的实验操作在评分时设置的原始满分值均为20 分，原始评分结果按下列规则折算为报告成绩，计入中考科学科总分。

实验操作测试成绩只在取得测试成绩这一学年有效
原始评分结果与最终报告成绩折算规则。