面对日益严重的水资源危机，我们该怎么办？
五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 到了现在实在无奈
4. 防止水体污染的措施：
(1)工业:工业废水 处理达标后 再排放。 (2)农业: 合理 使用化肥、农药，提倡使用农家肥。 (3)生活:生活污水 处理后 再排放，禁止使用含磷洗涤剂。 (4)加强水质的质量监测。
钾
0.1x1013
溴
2.5x1011
氟
0.5x1010
磷 2.7x108
碘 2.3x108
铁 0.4x108
锡 1.1x107
元素名称
铜 镍 铝 锰 钛 银 金
元素总量/t
1.1x107 0.8x107 0.8x107 0.8x107 0.4x107 1.4x105 1.5x104
水——生命之源
人类拥有的水资源
<500 将经受极其严重的缺水
巴西 印尼 美国 世界 日本 印度 中国
部分国家的人均水量 轻度缺水
【介绍】我国水资源总量为2.8×1012m3水资源总 量居世界第6位，但人均水量只有2048m3 ，居 世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。 且地区分布不均，东多西少，南多北少。时间 分配不均，夏秋多，冬春少，年际变化大。人 口增长，社会用水量增加，水体污染严重。
世界上很多国家和我国 大部分省市 都属于严重缺水地区。
由上图说明： 1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、极度缺水的地区有北京、上海、 天津、河北、山东、江苏等。 3、水资源分布不均匀。
干旱缺水的西北大地
江南水乡
爱护水资源
一、节约用水提高水的利用率、防止浪费 二、防止水体污染
一、节约用水
1. 工业：提高水的重复利用率 2. 农业：改漫灌为喷灌或滴灌
联合国把每年3月22日定为“世界水日” 中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”
成年人 鱼类 水母、藻类 65－70% 70－80% 90%以上
西瓜、生菜 90%以上
海洋是地球上最大的储水库
1、繁衍水生生物； 海洋 水的 2、蕴藏化学资源（海水中含有80多种元素）； 作用： 3、海水是人类未来重要的淡水来源。
50000 45000 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000
5000 0
紧缺性 轻度缺水 中度缺水 重度缺水
极度缺水
人均水量
主要问题
1700~3000 局部地区，个别时段出现用水问题
1000~1700 将出现周期性和规律性的用水紧张
500~1000 将经受持续性缺水，经济发展受到制 约，人体受影响
地
海洋水
湖泊水
球
河流水
地下水
水
大气水
生物水
两极冰川
海
洋
大湖两气极泊冰水川水 水
生物河水流水 地下水
地球表面约 71% 被水覆盖着; 淡水 还不足总 水量的 1%。
水——生命之源
地球
美丽的、蓝色的 水球
全球海水、陆地水储量比
【想一想】
地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许 多国家和地区面临缺水的危机？
二、防止水体污染
1. 水体污染P71：
大量污染物质排入水体，超过水体的自净能 力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破 坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失 和威胁的情况。
工业：工业废水、废物的任意排放
2. 污染源 农业：农药、化肥的不合理施用
生活：生活污水的任意排放
3. 水污染的危害P71:
3. 生活
淘米水浇花 一水多用
洗衣水拖地 使用节水龙头
少量衣服用盆洗不用洗 衣机洗
节水标志
节水徽记的含义： 用一只手接住水滴。 徽记巧妙地利用接与 节的谐音，形象而生 动地将“节水”之意 寓于其中。请每位公 民记住这个徽记，让 我们像对待掌上明珠 一样珍惜每一滴水。
二、防止水体污染 1. 水体污染P71：
(1)影响工农业、渔业生产 (2)破坏水生生态系统 (3)危害人体健康
赤潮
水华
水华
导致水华发生的重要的因素之一就是水体的富营养化。当藻类 大量生长时，这些藻类常在下风头水面漂浮形成一层蓝绿色或 红黄色的水花或薄膜--湖靛。虽然藻类生长很快，但因水中的 营养盐被用尽，它们也很快的死亡。藻类大量死亡后，在腐败、 被分解的过程中，也要消耗水中大量的溶解氧，并会上升至水 面而形成一层绿色的黏质物，使水体严重恶臭。而造成水华现 象的出现，主要原因还是水域沿线大量施用化肥、居民生活污 水和工业废水大量排入江河湖泊，致使江河湖泊中氮、磷、钾 等含量上升。日益严重的蓝藻水华所产生的微囊藻毒素对人类 健康和生存的威胁正在不断增大 。此外，自来水厂的过滤装置 被藻类"水华"填塞，漂浮在水面上的"水华"影响景观，并有难 闻的臭味。由于水源地蓝藻水华的堆积与厌氧分解，使自来水 出现恶臭，导致水污染事件，譬如，2007年太湖蓝藻污染事件。 所以每次发生水华现象都会给人类和自然界带来损失或灾害。
大量污染物质排入水体，超过水体的自净能 力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破 坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失 和威胁的情况。
2. 污染源
你能从下图中分析出污染水体的的主要来源吗？
水体主要污染源： 1、工业污染
（工业污水的任意排放）
2、农业污染
（农药、化肥的过量使用）
3、生活污染
（生活污水的任意排放）
水资源短缺的原因：
1. 可利用的淡水资源不足(不到总水量的1%)。
2. 淡水资源分布不均。
【介绍】据统计，当
3. 水污染严重。 4. 人口增多，用水量增加。 5. 用水浪费现象严重。
今世界有80多个国家、 约20多亿人口面临淡 水危机，其中约26个 国家的3亿多人口生 活在缺水的状态中。
生 命 吸 管
工业废水经处理后排放
合理使用农药、化肥
人教版九年级上册九年级化学上册 课题1《爱护水资源》（32张PPT）
人教版九年级上册九年级化学上册 课题1《爱护水资源》（32张PPT）
4、海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐。
大海是人类智慧的来源和情感的寄托之一……
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
元素名称
氧 氢 氯/t
3.35x1015 0.4x1015 7.2x1013 4.0x1013 0.5x1013 0.3x1013 0.2x1013