俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。
一篇优秀的作文,就犹如一朵绚丽的鲜花。
阅读文章，就象步入春天的百花园里，花香满径，满眼姹紫嫣红，带来视觉上的愉悦。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。
那么，如何才能练就这套吸引阅卷老师的本领呢？锤炼标题标题，是文章的眉目，诗云：“巧笑倩兮，眉目盼兮！”谁不想拥有一副迷人的秀目和动人的双眸。
俗话说：“题好一半文。
”标题就是文章的眼睛，精心锤炼一个赏心悦目的标题，力求让标题“一枝红杏出墙来”——露出第一丝春色，以吸住阅卷老师的眼球。
1、妙用修辞，增加情趣美巧用修辞，新颖鲜活，饶有情趣。
根据特定的语言环境、内容和文体，灵活、巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象、精练紧凑、含蓄隽永，使文章锦上添花，令人耳目一新。
比喻：“诚信”为话题《守住你的金矿》《人生的通行证》《承诺是金》“环保”为话题《点燃绿色的火焰》《我想有个美丽的家》拟人：“环保”为话题《地球在呻吟》《地球就诊记》《我想有个家——一只小鸟的心声》夸张：“友情”为话题《千年等一回》《众里寻他千百度》“挫折”为话题《别把我看扁了》《那个障碍粉碎了我》反问：《谁说女子不如男》《诚信，难道也要“出口”转“内销”》仿写：《差生是怎样炼成的》《每逢佳节倍思“清”》顶真：《读书乐，乐读书》对偶：《坐着读书，站着做人》这些标题或生动形象，或含蓄深沉，或文采飞扬，给人们的感受是，用了修辞的文章标题，就像一盘盘美味佳肴，色味俱全；又像一颗颗珍珠，闪闪发光。
可见，用各种修辞拟题，能言简意赅，起画龙点睛的作用，也能点缀诗情画意，起形象传神的作用。
2、反弹琵琶，给人求异美“反弹琵琶”，是指逆向思维在写作中的运用，即克服思维定势，从问题的相反方向进行思索，敢于提出与众不同的见解，敢于破除习惯的思维方式和旧的传统观念的束缚，跳出因循守旧，墨守成规的老框框，大胆设想，发前人之未发，化腐朽为神奇，标新立异，从而显露出新的思想，塑造新的形象。
如：《没有异想，哪来天开？》《不看风焉能使舵》《忠言未必逆耳》《近墨者未必黑》《良药何必苦口》《错过不等于过错》《美女不美》《年轻的爷爷》《眼见就一定为“实”吗？》像这样有意识地培养这种思维品格，将使我们的作文出现新机制，创造新境界。
使用得巧，往往可以收到出奇制胜的效果。
３、妙改成（俗）语，转换意境美妙改俗语、成语、影片名、歌曲名、古诗句等，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，显得典雅大方、亦庄亦谐，妙趣横生，能形成鲜明的反差，给读者留下无穷的悬念。
如：“勇气”《做“贼”心不虚》《理直“气”不壮》“诚信”《见钱眼不开》《众里寻他千百度》“读书”《爱你没商量》《爱你一万年》“环保”《我想有个家——一只小鸟的心声》又如《君子动口不动手》《酒香也怕巷子深》《常回家看看》等。
像这样根据文题的需要，或正仿或反仿名句名诗，俗语成语，使其为我所用，文章的标题就会新颖别致，意境顿出，从而展示出文章标题独特的艺术魅力。
用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，为大家所喜闻乐见。
4、巧卖“关子”，妙设悬念美说书人之所以能让听众欲罢不能，除了故事精彩，说书人精湛的技艺外，还在于说书人对故事情节发展的节奏把握得恰到好处，他们总是在情节最关键处打住，给听众留下一个悬念。
优秀的电视连续剧也往往如此。
实际上我们给文章取标题也要像说书人一样，给人留下悬念。
如：《欢笑中的叹息》《“破罐子”不破摔》《100分，我恨你》《美丽的谎言》《君子动口也动手》《学会做“贼”》《我渴望有个后妈》《真想做个差生》《你懂得承诺吗？小布什》《电子游戏真的“罪大恶极”吗》这些标题，篇篇都吊读者的胃口，给读者一种“犹抱琵琶半遮面”的神秘感。
看了标题不看正文，真是欲罢不能。
5、呆题活写，赋予动态美有一些作文题目，既大又空，初看时往往不知从何处拟题，又不好写。
对于这类题，可采用如下方法：扩展法，就是在所给题目或关键词前面或后面加上适当的词语，使所给话题更加具体，从而降低写作难度。
如以“秋思”“秋景”为话题，可拟题为《我和秋天有个约会》。
修辞法，适当使用修辞，将题目拓展。
如：“桥”——《守住你精神家园的大门》《理解，串起你、我、他》《心灵的桥梁》“读书”——《我的心灵鸡汤》《爱你没商量》《爱你一万年》。
想象法，给你的题目插上想象的翅膀，让人耳目一新。
以此引起读者阅读文章的兴趣。
《假如我是市长》6、巧用符号，妙增形式美即借用数字或符号拟题。
《1+1=？》《生活1、2、3、4......》，《生活——？？？》《1+1>2——谈合作的重要性》《诚信，难道也要“出口”转“内销”？》《生活——网？网！》《99+1=0》（合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。
揭示质量意识的重要性）《勤劳+科学=致富》这种拟题方式，即能给人留下悬念与无穷的想象，又给人以生动形象和形式的美感。
总之，在拟题时应注意以下原则：一要准确、贴切。
自拟题目要解读准题目中的提示语，使文题与体裁和内容相符，切忌跑题。
二要精练、简明。
即要言简意赅，高度概括，切忌冗长、拉杂、词不达意。
三要新颖、含蓄。
文题要新颖别致，切忌俗套平淡，要含蓄有味，切忌直露。
语文之美其实，在枯燥无味的学习之中，也蕴藏着美。
——题记我轻轻地问语文：“你是什么?”语文告诉我：“‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的执着是语文……”我谨慎地问语文：“美是什么?”语文告诉我：“秋日蔚蓝的天空是一种美；清晨出海捕鱼，傍晚收获满舱鱼虾是一种美；放弃安逸舒适而笑傲霜雪的菊梅是一种美。
美无时不有，无处不在。
”我小心地问语文：“精神是什么?”语文告诉我：“‘寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕’是一种精神；‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’是一种精神；‘夸父追日’是一种精神；‘愚公移山’也是一种精神。
”·我不解地问语文：“和你交流，我会学到什么?”语文笑着告诉我：“学习语文，你可以借李白之笔去欣赏那‘飞流直下三干尺’的瀑布；学习语文，你可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对贫苦人民的同情；学习语文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志；学习语文，你能感受到蓝天白云的飘逸；学习语文，你可以体验到生活的美好。
”结束与语文的对话后，我沉思：原来世界这么美妙，原来生活这么美好，值得我们用心去感受。
于是，我想走进大自然捡两片落叶，去体验那“落红不是无情物”的精神；我想冲进牛毛般的细雨中感受那浪漫的情调。
哦，语文犹如七色花，丰富多彩。
与语文交流，可以洗涤你心灵的尘埃；与语文交流，可以陶冶你的情操；与语文交流，可以使你的生活更加美好。
让我们携手走进语文世界，去体会语文的神奇，去体会那无穷无尽的美丽。
[点评]上面的习作《语文之美》紧扣“美”字来写，立意深刻，思路清晰，写法新颖，语言典雅，文采斐然，处处散发着语言“美”的魅力!不言而喻，这篇文章成功的关键还得益于“拟人”手法的运用。
“语文”，是个很抽象的概念，看不见，摸不着，不会说，不会笑，不会想……而作者将它人格化，赋予它“人”的言行、思想、情感……让他(她)活脱脱地立于纸上，与你促膝谈心，交流思想，侃侃而谈，娓娓道来。
值得一提的是，巧用“拟人”必须“巧”，也就是要运用得当，符合内容的需要，而不可为“拟人”而“拟人”，否则不但写不出荚文，还会落得个“东施效颦”的笑柄。
作文200个漂亮拟题1.《7-1=0》（“诚信”为话题）2.《诚以养德信以修身》3.《一句话，一辈子》4.《生命“诚”可贵》5.《背起诚信的背囊走一生》6.《明明白白我的心》7.《给我一片绿阴》8.《真的是“无用之材”吗》9.《语文课剪影》；10.《从手指的长短说开去》。
11.《锅碗瓢盆交响曲》12.《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》13.化作泥土更护花（议论文或抒情散文）14.《 8 与发》15.《雷锋“出国”了》16《电脑与人脑的世纪之辩》17《1234567 i》（“音乐”为话题）18.《7+1＞8》（论述学习与休息的关系）19.《真想做个差生》20《渴望停电》21.《自从有了你》，“世界变得好美丽”（“假日”为话题）22.渴望生病的女孩23.雪天，有这么一个故事24我心中，你最重25.《让爱做主》26.《张开双臂，选择博爱》27.《走出心灵中的感情误区》28《阳光总在风雨后》29.《改换思维方式让快乐走近》30.《善意的谎言》31《美丽的一击》32.《没有芳香的花朵》33.《路是月的痕》34.《哥，你是捡来的吗？》35.《有关相信自己与听取意见的故事三则》36.《浮生若茶》37《假如世上没有诚信》38.《诚信，让世界充满阳光》39.《用诚心打造天堂》40.莫把情云遮慧眼41.《勿为情所障目》42.《抛开情感看问题》43.《遭遇挫折，超越痛苦》44.《幸福快乐在转念之间》45.《将思维与幸福链接》46.寓言《诚信漂流记》47.《虎大王的悲哀》48.《请别搬起石头砸自己的脚》49.《都是诚信惹的祸》50.《带着诚信上路》51.《诚信，爱你没商量》52.《倾听心灵的钟声》53.《月若有情月长吟》54.《心星点灯》55.《理解是路爱是桥》56.《生命岂能被痛苦占据》57.《只是有一点痛而已》58.《拍卖诚信》59.《人生也是一张答卷》60.《打开“第三只眼”》61.《一花一世界》62.《阳光很活泼》63.《与诚信同行》64.《点一盏心灯》65.《倾听心灵的钟声》66.《争渡！怎渡？》67.《你快乐，我快乐》68.《“爱”在心口难开》69.《十减一等于几……》70.《雪化了以后是什么？》71.《拷问灵魂》72.《黛玉，你为谁愁？》73.《让快乐多一条腿》74.《我是一只想死的“老鼠”》75.《近墨者未必黑》76.《千里马也会失蹄》77.《选择牢笼》78.《孙悟空下岗记》79.《“诚信”漂流记》80.《狼的辩护词》81.《留给子孙们的一封信》82.《“李鬼”打假》83.《千里马变成推磨驴》84.《向前看与向钱看》85.《扶贫与扶志》86.《打假与假打》87.若为人生故，诚信不可抛88. 《收起你的冷漠》89.我拒绝记忆移植90.点一盏心灯期待诚信91.《何不背水一战》92.《敢问路在何方》93.《与自己干杯》94.《倾听自己的心跳》95.《请举起你手中的剑》96.《光辉岁月——高考冲刺纪实》97.《你的、我的、大家的》98.《跟往事干杯》99.《有故事的人》100.《当我又为你流泪》101.《成功的催化剂》102.《心灵的翅膀》103.《世界因你而精彩》104.《寒冬中一轮暖阳》105.《给自己一个微笑》106.《冬日暖阳》107.《吃亏是福》108.《越过你心中的墙》109.〈如果阻碍是把椅子〉110.《〈希望〉黑暗中的一丝烛光》111.《我和未来有个约会》112《有一种力量叫希望》113.友谊：《干杯，朋友》114.《牵挂你的人是我》115.《一路有你》116.《一起走过的日子》117.《同桌的你》118.《将友谊进行到底》119.《我心中永远的痛》120.《享受痛苦》121.《把耳朵叫醒》122.《遗憾也是一种美》123.《作个不完美的人》124.《流动的画》（“窗口”为话题）125.《线段与直线的争吵》126.《携手夕阳下》127.《丢掉拐杖》128.《你快乐所以我快乐》129.《快乐其实很简单》130.《我真实我快乐》131.《告别寂寞》《阳光灿烂的日子》《没事偷着乐》《向快乐出发》《爵片黄连》《铿锵玫瑰》《生活的试金石》《征服苦难》《苦咖啡》〈爱你等于爱自己〉《你是风儿我是沙》《由零开始》《梦开始的地方》《当太阳升起的时候》《从头再来》《走进E时代》《自从有了你》《站直喽，别趴下》《低头靠勇气，抬头靠实力》〈老鼠抓猫〉〈亮出你自己〉《谁拿走了我们的翅膀》《为对手鼓掌》《感谢对手》《一盘不能反悔的棋》《天真无邪的日子》《等待夏天，等待放学》《照镜子》《我不是天使》《八十年代下的蛋》《关心自己，同样重要》《我是一只小小鸟》《失败的价值》《良药何必苦口》《与风花雪月无关》《我要我们在一起》《黑暗中你给我一盏灯》《我被青春撞了一下腰》《青春DIY》〈与鲁迅夜谈〉《我是鲁滨逊的朋友》〈美丽与地基〉《送人玫瑰，手留余香》《难报三春晖》《读书伴我成长》《读你》《满足每一件衣服的心情》《为一分钱折腰》〈与文明握手〉〈幸福快车〉〈幸福就在不远处〉忙，不亦乐乎？（何妨“再试”一次《为心灵建一个漂亮的花园》把清风明月握在手中《学会感恩》《败了，多好》《妈妈，你离婚吧！》《与樱木花道一道成长》《成绩≠素质》《我梦见范进参加中考》《我梦见妈妈下岗》《我好想早点结束这堂课》《我好想有一个温暖的家》《寻找心灵的伊甸园》《寻找人生的方程解》《诚信归去来》《岂可弃我——“诚信”自述》《是你带我飞》《雨中，那把小红伞》《我闻到了阳光》《该出手时就出手》《患者吴诚信的就诊报告》《给诸葛亮发工资》《再富不能“富”孩子》《挫折也美丽》《生活中的欧姆定律》《要敢于走麦城》《多解的题：规矩＝？》《乘着音乐的翅膀》《梦想，从这里起航》《出发+拼搏=到达》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》《读智慧之书，做有用之才》《99+1=0》--合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃人众还需心齐乐于助人+悄悄走开=？”《父爱如山》《给生活加点糖吧！》给“现在”染色让时间轴上的圆点闪光今日之忧：多、烦、忧鲜花与野草的之辩成长的历程是一串冰糖葫芦好读书??读好书?读书好《百元钞票的自述》。