路程、速度和时间
学习目标：
1.理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。

2.根据路程、时间与速度的关系，解决生活中简单的问题。

一、预习习题（30分钟）
1、说一说
人步行的速度大约自行车的速度大约小汽车的速度大约是4千米/时。

是16千米/时。

是80千米/时。

飞机的飞行速度大约声音传播的速度大约光的传播的速度大约是12千米/分。

是340米/秒。

是30万千米/秒。

每小时（或每分钟或每秒钟）行的（），叫做速度。

2、写一写
1)蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米写作:
2)猎豹奔跑的速度可达每小时110千米写作:
3)蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米写作:
4)声音传播的速度是每秒340米写作:
3、想一想：哪辆车跑得快？
吉普车：2小时行驶了120千米；
大巴车：3小时行驶了210千米。

千米
120千米
列式：（）÷（）=（）
千米
210千米
列式：（）÷（）=（）
<，所以跑得快些。

总结：路程、时间、速度三者的关系:
速度=（）÷（）
时间=（）÷（）
路程=（）×（）
二、师生合作，课堂交流（15分钟）
做一做：
1、甲乙两地相距210千米，一辆小汽车的速度是每时70千米，从甲地到乙地需要多少小时？
三、学习过程中你有什么不懂的地方？请你写下来
四、课堂反馈（10分钟）
看图列式计算
6时行540千米
千米/时
五、拓展探索（25分钟）
1、张大妈家距离商店2100米，她从家去商店每分走70米，8：30出发，走完一半的路程是什么时间？
2、两辆货车同时从物流中心向相反方向开出，他们的速度分别是每时45千米和每时38千米，经过3时，两辆车相距多少千米？
家庭作业
1、填一填：
2、暑假里，王英去看望外婆，如果乘大客车，6时可以到达，大客车的速度是40千米/时，王英家距离外婆家多少千米？
1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。