当前位置:文档之家› 【推荐精选】2018届九年级历史上册 第3课 欧洲文明的起源课后练习 岳麓版

【推荐精选】2018届九年级历史上册 第3课 欧洲文明的起源课后练习 岳麓版

第三课《欧洲文明的起源》姓名:一、单项选择题(23×2分=46分)1、点燃北京2008年奥运会圣火的火种来自古代奥林匹克运动的发祥地。

这个发祥地在()A、古代埃及B、古代印度C、古代希腊D、古代罗马2、公元前5世纪后半期,雅典奴隶制民主政治发展到了高峰。

当时雅典的执政者是()A、伯利克里B、凯撒C、屋大维D、克伦威尔3、古希腊是西方文明的发源地,爱琴文明是希腊历史的开始。

那么爱琴文明的两个中心是()A、迈锡尼、雅典B、迈锡尼、斯巴达C、雅典、克里特岛D、迈锡尼、克里特岛4、这里出现了希腊最早的奴隶制国家,这里是()A、迈锡尼B、克里特岛C、斯巴达D、罗马5、吉喆给吕航出了一个谜语,谜面是:“她是全希腊的学校,是民主政治的摇篮;她是奥林匹克的故乡,奥运火炬在那里点燃。

”谜底是()A、斯巴达B、克里特岛C、雅典D、马拉松6、马克思说:“希腊内部极盛时期是伯利克里时代。

”伯利克里时代的雅典,国家的最高决策机构是() A、公民大会 B、五百人会议 C、陪审法庭 D、议会7、现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国的舞台,2004年雅典奥运会开幕式上,在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋,这样设计的主要原因是()A、希腊人民喜欢蓝色B、蓝色象征着和平C、古希腊文化以海洋为中心D、希腊是一个临海的国家8、欧洲文明源于古代希腊,古代希腊文明与亚非四大文明古国的文明最明显的不同之处是,古代希腊文明属于() A、农耕文明 B、游牧文明 C、大河文明 D、海洋文明9、伯利克里时代的公民巴斯塔和妻女住在雅典的一个小山村,作为一家之主的巴斯塔()A、经常能听到国王伯利克里的讲话B、妻子参与国家议事期间,在家照顾女儿C、直接参与国家事务的管理D、与妻子一起参与国家议事时,把女儿托付他人10、下列国家奴隶制出现的先后顺序是()①希腊②印度③埃及④罗马共和国A、①②③④B、③②①④C、②③④①D、④②③①11、公元前3世纪中期到公元前2世纪中期,进行了一场持续百年的战争——布匿战争,交战双方是()A、希腊——波斯B、雅典——斯巴达C、马其顿——雅典D、罗马——迦太基12、罗马共和国时期,真正掌握实权的是()A、国王B、公民C、执政官D、元老院13、公元前2世纪,地中海地区的霸主是()A、罗马B、迦太基C、斯巴达D、雅典14、罗马帝国建立的标志是()A、罗马战胜迦太基B、元老院掌握罗马国家实权C、屋大维建立元首制,独揽各项大权D、罗马成为地中海的霸主15、罗马共和国被罗马帝国取代的主要原因是()A、布匿战争失败导致共和国政权危机B、罗马平民要求民主,反对贵族统治C、罗马社会危机,斯巴达克起义D、日耳曼民族入侵16、下列内容按出现的时间先后顺序排列,正确的是()①汉谟拉比法典②金字塔③罗马军队④希腊陶器A、①②③④B、④③②①C、③④①②D、②①④③17、《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼······穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床······”这表明雅典()A、物产丰富,人民富足B、工商业非常发达C、海上交通便利D、地中海霸主地位确立18、穿越时空隧道,我经商来到古希腊雅典,这里正在召开公民大会,人们纷纷涌向会场,当我想进入会场时却被拒之门外,你认为被拒之门外主要因为我是()A、商人B、妇女C、外邦人D、成年男性公民19、同学们在学习了雅典的民主政治后非常感兴趣,于是展开了激烈的讨论,其中认识正确的是()A、雅典的民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰,他不愧是古代史上伟大的改革家B、国家的政权掌握在全体雅典人手中,这种民主政治真是太完美了C、雅典的民主政治是建立在奴隶主对奴隶专政的基础之上的,有很大的局限性D、雅典的民主政治是奴隶制时代的民主政治,离我们太遥远了,对后世没有什么影响20、准确把握时间概念是学习历史的基本能力。

请判断公元前27年属于()A、公元前一世纪前期B、公元前一世纪后期C、公元一世纪前期D、公元一世纪后期21、与罗马进行三次“布匿战争”的国家位于()A、地中海沿岸B、两河流域C、尼罗河流域D、黑海沿岸22、人类早期文明中明显具有海洋文明特征的是()A、古巴比伦文明B、古印度文明C、古希腊文明D、中华文明23、罗马共和国同迦太基进行布匿战争的主要目的是()A、维护民主制度B、称霸意大利半岛C、争夺地中海霸权D、称霸欧洲二、多项选择题(6×4分=24分)1、下列关于古代希腊的叙述正确的是()A、古代希腊是西方文明的源头B、伯利克里当政期间,雅典达到全盛C、雅典的成年男性公民均可参加最高权力机构——公民大会D、希腊在布匿战争获胜后称霸地中海2、假如你生活在公元前5世纪后半期的雅典,你可能看到的现象有()A、陶器作坊里大量奴隶在劳动B、全国崇尚武力,社会如同军营C、港口商船出入频繁D、公民大会决定内政、外交、和平、战争等重大问题3、为古代雅典民主政治建设作出贡献的改革家是()A、梭伦B、汉谟拉比C、伯利克里D、屋大维4、下列关于西方文明发源地古代希腊的叙述,正确的是()A、包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸地区B、雅典城邦在公元前594年进行了著名的梭伦改革,建立了民主政治C、在雅典城邦,奴隶和妇女真正享有和公民一样广泛的民主政治权利D、在伯利克里执政时期,雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等5、如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明进行比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳正确的是()A、地理环境不同,埃及处于大河流域,雅典地处海岛B、社会经济结构不同,埃及以农业和畜牧业为主,雅典以工商业和海外贸易为主C、政治体制不同,埃及实行专制统治,雅典实行奴隶制民主政治D、社会性质不同,埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会6、下列选项中不能够体现古代奴隶主民主政治特征的是()A、古埃及金字塔B、《汉谟拉比法典》C、古印度种姓制度D、雅典伯利克里统治世界历史上册练习题第四课《中古亚欧文明》姓名:一、单项选择题(23×2分=46分)1、7世纪时,日本实行的改革仿效的国家是() A、美国 B、英国 C、中国 D、法国2、标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是( )A、武士集团的出现B、幕府统治的建立C、大化改新D、明治维新3、5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立法兰克王国的是()A、日耳曼人B、斯拉夫人C、阿拉伯人D、波斯人4、奠定罗马教皇国基础的是()A、教皇夺取王位B、查理·马特改革C、丕平献土D、西欧封建城市的兴起5、西欧封建城市兴起的主要意义是()A、推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主的势力得到空前加强B、封建主日渐贪婪,加紧了对市民的剥削C、形成了早期资产阶级的雏形—市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件D、提高了西欧国际地位,使之成为世界贸易的中心6、它是地跨欧、亚、非三大洲的帝国,是当时欧洲的文化发达地区,却保存和继承了希腊、罗马的古典文化,创造了独具风格的文化。

它是()A、西罗马帝国B、阿拉伯帝国C、东罗马帝国D、奥斯曼土耳其帝国7、“领主的领主,不是我的领主”“附庸的附庸,不是我的附庸。

”这句话反映了下列哪一种制度() A、西欧教皇制 B、西欧等级制 C、西欧城市自治 D、西欧宗法制8、中世纪西欧城市与当时的中国城市相比,最大的不同点是()A、商品经济发达B、规模大C、规划科学D、拥有自治权9、按时间顺序排列下列重大历史事件,正确的是()①屋大维建立元首制②布匿战争③君士坦丁堡陷落④查理·马特改革A、①②③④B、④③②①C、②①④③D、①②④③10、在欧亚两洲的交界处曾经存在着一个历经千年的古老帝国,它以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时的世界上巍然屹立。

你知道这个国家是()A、东罗马帝国B、奥斯曼土耳其帝国C、法兰克王国D、西罗马帝国11、梵蒂冈是世界上最小的国家,它的面积是0.44平方公里,常住人口540人,同时也是天主教的中心——以教皇为首的罗马教廷的所在地。

这个国家的最初形成与下列哪一事件有关()A、查理·马特改革B、大化改新C、法国琅城人民起义D、丕平献土12、法兰克王国宫相查理·马特,不仅是一位杰出的军事家,也是一位卓越的政治家,他在政治上的重大举措是()A、实行将土地有条件地分封给贵族的制度B、创立基督教而赢得人心C、将罗马附近的拉文那地区送给教皇D、领导琅城起义,争取城市自治13、骑士文学曾为广大统治者所欣赏,并风行一时,其叙述的内容应该出现在()A、罗马共和国时期B、希腊文明时期C、西欧封建社会时期D、日本幕府时期14、陈磊正在通过因特网下载东罗马四分五裂、奥斯曼土耳其的扩张、君士坦丁堡的陷落等资料。

由此我们可以判断陈磊学习和探究的问题是()A、大化改新B、阿拉伯半岛的统一C、东罗马帝国的灭亡D、西欧封建制度的形成15、“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。

”这段史料与下列哪一事件有关()A、武士制B、大和统一日本C、大化改新D、采邑制16、西欧进入封建社会,比中国晚了近1000年。

西欧奴隶制终结的标志是()A、罗马奴隶制共和国的建立B、罗马帝国的分裂C、西罗马帝国的灭亡D、东罗马帝国的灭亡17、封建等级制度形成的基础是()A、分封制度B、封建制度C、宗法制度D、采邑制度18、西欧的封建等级制度与印度的种姓制度在本质上的共同点是()A、维护封建贵族的利益B、维护奴隶主贵族的利益C、维护统治阶级的利益D、维护广大人民群众的利益19、日本效仿中国隋唐的封建制度而进行了大化改新,其主要作用是()A、引进了中国先进文化B、使日本由奴隶社会过渡到封建社会C、加强了日本的中央集权D、加强了奴隶主的统治20、11世纪前后,西欧城市兴起。

其根本原因在于()A、封建城堡的修建B、铁制工具的使用C、农业和手工业的发展D、交通事业的发展21、843年,查理帝国分成了三个部分,奠定后来欧洲三个国家的雏形,它不包括()A、法兰西B、英国C、德意志D、意大利22、关于中世纪西欧城市的叙述,不准确的是()A、11世纪时,巴黎、伦敦、威尼斯等是当时的著名的城市B、在西欧城市的发展中,形成了早期的资产阶级C、西欧城市里,封建主与市民无阶级界限D、11—12世纪,法国一些城市的市民为争取城市自治展开了与封建主的斗争23、西欧封建社会时期,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是()A、教皇、教会B、国王、贵族C、法老、祭司D、皇帝、大臣二、多项选择题(6×4分=24分)1、总结大化改新的历史作用,正确的是()A、分裂走向统一B、从奴隶社会向封建社会过渡C、加强了中央集权D、打击了奴隶主贵族的势力2、11世纪前后,西欧城市兴起的主要原因是()A、西欧各国农业和手工业的发展B、商品经济的发展C、人口的增多D、封建统治的加强3、下列对丕平献土的叙述正确的是()A、用土地贿赂教皇后,法兰克宫相丕平当上了国王B、当上法兰克国王的丕平,用土地回报教皇的支持C、表明西欧封建国家的统治者与教皇之间的关系日益密切D、教皇从此拥有大片土地,奠定了教皇国的基础4、关于西欧城市兴起的历史,说法正确的是()A、西罗马帝国灭亡后,西欧城市衰亡了B、西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的C、随着工商业的发展,市民阶级形成了D、西欧城市多为政治中心,规模很大5、奥斯曼土耳其帝国扩张的后果是()A、促进了西方贸易的发展B、对东西贸易产生了不利影响C、严重破坏和阻碍了被征服地区经济文化的发展D、解放了被征服地区的人民6、下列对采邑制评价是正确的是()A、采邑制实质上是西欧的封建土地制B、西欧封建等级制的形成,是建立在采邑制实施的基础之上的C、采邑制的存在是其后西欧封建市民反封建领主斗争出现的历史根源D、采邑制就是封建等级制。

相关主题