模块五 游戏活动的指导
第一 章 幼儿游戏概述 第二章 幼儿游戏的指导
第一章 幼儿游戏概述
第一节 幼儿游戏的概念和特点
第二节
幼儿游戏的种类和功能
第一节 幼儿游戏的概念和特点
一、幼儿游戏的概念
（一）游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 （二）游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点 （三）游戏是幼儿的自发学习
返儿的游戏特点
第二节
幼儿游戏的指导方法
第一节 各年龄阶段幼儿的游戏特点
一、游戏内容的发展
小班
中班
大班
第一节 各年龄阶段幼儿的游戏特点
二、游戏形式的发展
小班
中班
大班
第一节 各年龄阶段幼儿的游戏特点
三、其他方面的发展
游戏的持续时间
游戏的集体意识
游戏的替代物
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第二节 幼儿游戏的指导方法
一、幼儿游戏的基本指导方法
准备工作
观察游戏
介入游戏
第二节 幼儿游戏的指导方法
二、不同类型游戏的指导方法
角色游戏的指导
结构游戏的指导
表演游戏的指导
第一节 幼儿游戏的概念和特点
二、幼儿游戏的特点
自由性
实践性
趣味性
特点
社会性
虚构性
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第二节 幼儿游戏的种类和功能
一、幼儿游戏的种类
创造性游戏
角色游戏 结构游戏
规则性游戏
智力游戏 体育游戏
表演游戏
音乐游戏
第二节 幼儿游戏的种类和功能
二、幼儿游戏的功能
促进幼儿身体的发展 促进幼儿心智能力的发展 促进幼儿良好品行的养成 促进幼儿美感的发展 促进幼儿社会性的发展