目录Unit 1名词、冠词11.名词的种类12.名词的数13.名词的所有格24.冠词2Unit 2 be动词·一般动词的现在式3be动词的现在式—am、are、is3一般动词的现在式4一般动词的否定句4一般动词的疑问句4Unit 3 be动词·一般动词的过去式5be动词的过去式5be动词(过去式)的否定句5be动词(过去式)的疑问句5一般动词的过去式6一般动词(过去式)的疑问句6Unit 4代名词7人称代名词7所有代名词8反身代名词8指示代名词9不定代名词9Units 5 时态11现代简单式11过去简单式11现在进行式11过去进行式12末来式12Unit 6WH问句、祈使句、感叹句13WH问句13祈使句15感叹句15谢孟媛初级英文文法215Unit 1比较15比较变化15形容词的比较级16形容词的最高级16副词的比较级、最高级17Unit 2不定词17◎不定词当受词18◎不定词当补语18Unit 3动名词19◎动名词当主词：19◎动名词当受词：20◎下列动词之后只能接V-ing。
20◎动名词当补语—动名词可位于be动词之后当补语。
21 Unit 4分词21Unit 5形容词231. 形容词的用法232. 表示数量的形容词243. 数词24Unit 6副词251. 副词的功用252. 副词的种类25Unit 7动词271. 连缀动词(+形容词)272. 授与动词(有两受词，一为人，一为物)283. 使役动词“叫……(人)做……(事)”284. 感官动词285. 情绪动词[使……(人)感到……]29初级英文文法Ⅲ29Unit 1现在完成式29现在完成式的形式→have/has +过去分词。
29现在完成式的使用时机30特别注意的现在完成式32练习32Unit 2附加问句32附加问句的形式33特别注意的附加问句33Unit 3被动语态34主动及被动34被动语态的形式→主词+ be V +过去分词+ by +行为者34主动及被动的转换34时态的被动语态形式35各句型的被动语态形式35特别注意的被动语态36Unit 4 关系代名词37关系代名词的功用→连接词+代名词37关系代名词的种类37主格的关系代名词38所有格的关系代名词38受格的关系代名词38特别注意的关系代名词39修饰名词的字、片语、子句40Unit 5间接问句40直接问句及间接问句40间接问句的形成41特别注意的间接问句41练习42Unit 6连接词42连接词的功能42连接词总类42Unit 7介系词45介系词的功能45表示时间的介系词45表示地点的介系词46重要的介系词48Unit 1 名词、冠词名词，用来表示人或事物、动物，能做为主语、补语、受词。
其中可计数的，称为可数名词；不可计数的，称为不可数名词。
1. 名词的种类/复数之分。
例：book(书)、pencil(铅笔)、dog(狗)、spaceship(太空船)等。
例：class(班级；班上的同学)、family(家庭；家人)、audience(听众)等。
例 1. My family islarge. 我家是一个大家庭。
2.My family are all early risers. 我的家人都起得早。
例：Bob(鲍伯)、Smith(史密斯)、April(四月)、London(伦敦)……等。
※下列专有名词需要加上定冠词the 。
例the United States(美国)、The United Nations(联合国)a或an。
例：glass(玻璃)、wood(木头)、paper(纸)、butter(奶油)、fruit(水果)、meat(肉)、sugar(糖)、air(空气)、gas(瓦斯)、water(水)等。
※物质名词在计算数量时，用容器或度量衡的单位来表示。
即：数字+容器(度量衡)+of+物质名词例：1.a loaf of bread(一条面包) 2. a cup of coffee (一杯咖啡)3. a sheet of paper (一张纸)4.a spoonful of sugar (一匙糖)a或an，没有复数形式。
例：beauty(美丽)、honesty(诚实)、love(爱)、patience(耐心)、happiness(幸福)、music(音乐)等。
2. 名词的数表示人或事物的名词中，有一些是可以计数的。
个数只有一个的情形，称之为单数；个数超过一个时，称之为复数。
◎名词字尾加S——大部分名词例：dog-dogs (狗) book-books (书) girl-girls (女孩)◎名词字尾为s 、sh、ch、x、o→加es例：class-classes (班级)bus-buses (公交车) dish-dishes (盘子)bench-benches (长凳) box-boxes (盒子)注意：名词字尾为子音+o时，复数名词加es，如tomatoes(蕃茄)。
但有例外，如photos(照片)，pianos(钢琴)等。
◎名词字尾为子音+y→去y+ies例：baby-babies (婴儿)story-stories (故事) city-cities (城市)lady-ladies (女士)◎名词字尾为f或fe→去f或fe+ves例：leaf-leaves (叶子) wife-wives (老婆)knife-knives (刀子)※handkerchiefs(手帕)，chiefs(领袖)，roofs(屋顶)◎名词字尾加en，ren例：ox-oxen (公牛) child-children (小孩)◎改变元音例：man-men (男人)woman-women (女人) goose-geese (鹅)tooth-teeth (牙齿) mouse-mice (老鼠)◎单复数同形例：fish-fish (鱼) deer-deer (鹿)sheep-sheep (绵羊)Chinese-Chinese (中国人) Japanese-Japanese(日本人)3. 名词的所有格◎单数名词→名词's例：the boy's schoolbag(男孩的书包) Joan's dress (Joan 的洋装)◎复数名词→名词s'例：a girls' school(一所女校) these students' teacher(这些学生的老师)◎字尾非S 的复数名词→名词's例：children's playground(小孩的游乐园)women's activities (女性的活动)◎共同所有格及个别所有格...'s 's 's ...'s→+++→+++⎧⎨⎩共同所有格名词名词名词个别所有格名词名词名词 例：1.Harry and Bill's father is a scientist.(Harry 和Bill 的父亲是一位科学家。
)2.Harry's and Bill's fathers are scientists. (Harry 和Bill 的父亲都是科学家。
)◎(无)生物所有格：A 的B →B of A例：1.桌子的脚the legs of the table2.车门(车子的门)the door of the car3.女孩的名字the girl's namethe name of the girl◎所有格之后的名词，如在句中非常容易理解时，可以省略。
例：1.She's going to the dentist's.(她要去看牙。
)2. I met him at barber's. (我在理发院遇到他。
)3.We like to eat lunch at McDonald's. (我们喜欢去麦当劳吃午餐。
)4. 冠词冠词可分为不定冠词a(an)及定冠词the ，它通常放在名词之前，用来修饰名词。
()a+a an an+→⎧⎨⎩字音开头的单数名词的用法母音开头的单数名词 例：a book(一本书) a girl(一个女孩) a young man(一位年轻人)an apple(一个苹果)an umbrella(一把伞)an old woman(一个老女人)◎a(an)的发音一般来说a[ə]，an[ən ]，但强调“一个”时，特别加重语气可读成a[e ]，an[æn ]1. I read a novel.2. I read a novel, not two.[ə[e ]the 可用来限定可数名词及不可数名词，可表示单数及复数。
也可用来限定形容词。
其在母音前，读[ðiː]；子音前则读[ðə]。
例：1.Please shut the door.(请关门。
)2.The rich aren't always happy. (有钱人并非是快乐的。
)※the+形容词泛指"……的人"，代表复数。
Unit2 be动词·一般动词的现在式be动词的现在式—am、are、is是(表状态)例：We are happy. (我们很高兴。
)b.在(表存在)例：She is in America. (她在美国。
)※含有be动词(am、are、is)的肯定句变为否定句时，在be动词之后加not(不)即可。
肯定句：主词+am(are、is)….否定句：主词+ am(are、is)+not….例：He is a good baseball player. (他是位好的棒球员。
)(否定句)He is not a good baseball player. (他不是位好的棒球员。
)= He's not a good baseball player.=He isn't a good baseball player.※含有be动词(am、are、is)的肯定句变为疑问句时，将be动词拿到主词前，句尾加(?)即可。
肯定句：主词+am(are、is)….疑问句：Am(Are、Is)+主词…?例：l.That is his camera.(那是他的照相机。
)(疑问句)Is that his camera? (那是他的照相机吗？)2.The girl is a junior high school student. (那女孩是国中生。
)(疑问句)Is the girl a junior high school student? (那女孩是国中生吗？)※be动词开头的疑问句，可用yes或no回答。
而答句中的主词，须用代名词。