儿童趣味发声练习低年级:1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明:练习U得发声与咬字,注意学生得口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼, 小猫去钓鱼, 哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明:练习ǖ得发声与咬字,注意学生得口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹, 树不摇, 鸟儿也不叫, 小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉, 眼睛闭闭好！说明:长达六拍得时值学生不容易唱够,要在气息控制上训练学生。
1=C 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
说明:此曲虽然就是C调,但从F调起唱更适合学生。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱您得眼睛里有呀有个我, 我得眼睛里有呀有个您,4. 4 ︱ 6 6 6 ︱3 . 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人, 对呀对面坐; 拍手唱歌笑呵呵, 笑呀笑呵1—‖呵说明:唱歌时,可以让学生配×—,×× ,××× ,××× ,××××五种节奏得拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼, 水中游, 她们从来不撞头, 您让我, 我让您, 大家都就是2 3 1—‖好朋友。
说明:此曲训练学生“OU”得发声,要求竖嘴,声音拢。
1=F 2/4 《快快跑》德国1 3 ︱5 0 ︱5 4 32 ︱1 0 ︱2 2 7 5．．︱5 5 3 1 ︱．．︱5 5 3 1 ︱2 2 7 5快快跑, 马儿快快跑跳过岩石,越过山包不要累坏不要摔倒,1 2 3 4 ︱5 0 ︱5 4 3 2 ︱1 —‖快快跑 , 马儿快快跑。
说明:用轻快活泼得声音延长,注意休止符。
1=D 2/4 《池塘里得小鸭》5 5 5 ⅰ︱5 4 3 2 ︱1 2 3 4 ︱5—‖:3 5 5 5 ︱5— :‖(师) 池塘里游来一群小鸭子 (生)呷呷呷呷呷5 5 5 ⅰ︱5 4 3 2 ︱1 2 3 4 ︱3—‖:1 3 3 3 ︱3— :‖(师) 后面跟着它们得呀妈妈 (生) 嘎嘎嘎嘎嘎3 5 5 5 ︱3 5 5 5 ︱3 5 5 5 ︱5—‖呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷1 3 3 3 ︱1 3 3 3 ︱1 3 3 3 ︱3—‖嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎说明:师生间在游戏中,以形象生动得鸭叫声练习了大、小三与旋得与声练习。
1=D 2/4 《公鸡唱歌》3 2 3 5 ︱6—︱6 5 ︱6 —︱5 6 5 3 ︱ 2 —︱3 2 ︱1—‖唱歌 wo wo wo , 公鸡唱歌 , wo wo wo、鸭在唱 ga ga ga, 唐老鸭在唱, ga ga ga、鼠在唱 xi xi xi, 米老鼠在唱, xi xi xi。
3 2 3 5 ︱6—︱3 3 ︱3—︱5 6 5 3 ︱ 2 —︱1 2 ︱1—‖wo、ga、xi得韵母演唱,提高学生得演唱能力与表现能力。
1=D 2/4 《小船摇摇》3 5 5 5 ︱3 1.︱4 6 6 6 ︱65 .︱ 46 ︱3 5 5 ︱海水海水笑笑, 小船小船摇摇, 就像亲爱得妈妈4 3 2 ︱2 —︱2 2 2 4 4 ︱3 2 1 ︱1—︱ 1 0 ‖妈妈摇着活泼得宝宝。
说明:用轻声、高位置演唱歌曲,并咬清字音。
1=C 2/4 《问答歌》1 3 5 3 ︱ 1 3 5 ︱ 4 323 ︱4 3 2 ︱ 1 2 3 4 ︱5 —︱(师)小朋友 (生)啊 (师)我问您(生)问什么？(师)火车怎样叫？(师)小朋友 (生)啊 (师)我问您(生)问什么？(师)军号怎样叫？( 1212 3 4 ︱5 5 5)︱ⅰ 5 ︱(ⅰ 5)︱3 1 ︱(3 1)︱(生)呜呜呜呜嘀哒哒哒哒︱5ⅰ 5 3︱4 3 2 1 ︱3 2 ︱1 —‖呜。
嘀嘀哒哒嘀嘀哒哒嘀嘀哒。
说明:通过师生间得一问一答,练习学生高位置轻声演唱得能力。
还可以启发学生创编“小鼓怎样叫?咚咚……1=C 2/4 《叫声》6 6 5 5 ︱ 6 6 3 ︱ 6 6 5 5 ︱6 6 3 ︱6 5 ︱ 6 5 ‖早晨雄鸡起身早, 伸长头颈高声叫,喔喔喔喔。
树上飞来小麻雀, 一边游戏一边叫,喳喳喳喳。
墙头走来一只猫, 一边走着一边叫,妙妙妙妙。
鸭子也来凑热闹, 摆着尾巴连声叫,呷呷呷呷。
说明:练习了“o、a 、ao”等元音,充满童趣,结合律动,适合低年级。
1=D 2/4 《母鸡与小鸡》ⅰ7 6 5 ︱ 4 3 2 ︱3 1 4 2 ︱ 5 5 5 ︱0 0 ︱0 0 ︱叽叽叽叽叽叽叽, 妈妈妈妈您在哪里？0 0 ︱ 0 0 ︱0 0 ︱︱5 5．．︱5 5 4 ︱．． 6 5咯咯咯咯咯咯嗒！0 0 ︱ 0 0 ︱ⅰ7 6 5 ︱ 4 3 2 ︱5 5 5 5 ︱5 5 5 ︱叽叽叽叽叽叽叽,妈妈妈妈我饿啦！3 1 3 2 ︱1 1 6． 1 ︱ 0 0 ︱0 0 ︱0 0 ︱ 0 0 ︱孩子们那我在这里。
︱0 0 ︱5 4 3 5 ︱6 4 ⅰ‖请您给我两粒米！6 5．． 4 ︱3 4 5 3 ︱4 2 1 ‖．．︱5 5咯咯咯咯咯咯嗒！说明:唱清楚i e a 等元音,简单得合唱练习曲。
1=D 2/4 《钟声》5 5 3 1 ︱6 6 5 ︱6 6 5 ︱6 6 5 ︱6 6 ︱5—‖(师)钟声响了, 叮铃铃,(生)叮铃铃,叮铃铃。
叮铃铃。
风吹来了, 呼呼呼, 呼呼呼呼呼呼呼呼呼。
要求:儿童用轻柔得、清楚得声音唱出。
1=E 2/4 《下雨》5 3 5︱6—︱6 6 ︱5—︱5 6 5 3 ︱2 —︱5 3 2 3 ︱1—‖师 )下雨啦,(生)沙沙沙。
打雷啦生)隆隆隆。
要求:让儿童张开嘴巴唱,尽量发好a、 ao 、wu 等韵母。
1=B 2/4 练声曲ⅰ 7 6 ︱ 5 —︱ 5 6 7 ︱ⅰ—‖wu wu说明:这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣得位置。
1=D 2/4 练声曲1 2 3 4 ︱5—︱5 6 5 6 ︱5—︱6 5 4 3 ︱2—︱5 4 3 2 ︱1—‖师:小朋友唱 la,生:lala lala la 师:小朋友唱 lo, 生:lolo lolo lo。
Lei, leileileilei lei lv lvlv lvlv lv。
Li, lili lili li lu, lulululu lu。
说明:此曲仍然就是教学生练习a、o、ei、v、i、u、得唱法。
中年级:1=C 2/4 《大雨与小雨》5 3 4 2 ︱3 —︱5 3 4 2 ︱3 —︱5 3 4 2 ︱5 3 4 2 ︱5 3 4 2 ︱大雨哗啦啦, 小雨淅沥沥, 哗啦啦, 淅沥沥, 大雨小雨1 1 1 ︱6 6 ︱5 5 5 4 ︱3 3 3 4 ︱5 —︱6 6 ︱5 5 5 4 ︱3 3 3 4 ︱快快下。
大雨哗啦啦, 小雨淅沥沥, 大雨哗啦啦, 小雨淅沥2 —︱5 5 53 ︱5 5 5 3 ︱4 4 4 2 ︱4 4 4 2 ︱5 3 4 2 ︱1 1 1 ‖沥, 哗啦啦, 哗啦啦, 淅沥沥, 淅沥沥, 大雨小雨快快下。
说明:1、用饱满有弹性得声音表现歌曲。
2、用强、弱力度得对比表现大雨、小雨得不同情景。
1=E 2/4 《谁在叫》1 3 4 ︱5 5 ︱1 3 4 ︱5 5 ︱6 5 4 3 ︱5 —︱1 3 4 ︱5 5 ︱1 3 4 ︱小猫喵喵,小鸡叽叽,啦啦啦啦啦, 小鸭嘎嘎,小猪5 5 ︱4 3 2 3 ︱1 — :‖6 .6 ︱5 3 ︱2 2 2.3 ︱5 5 5 ︱6 .6 ︱噜噜, 啦啦啦啦啦。
喵喵叫了小老鼠逃不掉, 小鸡5 3 ︱2 2 2.3 ︱5 5 5 ︱3.3 ︱2.3 1 ︱7 7．． 6 ．︱．．︱6 6．． 7 2叫了鸡妈妈咯咯笑。
嘎嘎叫了,池塘里小鱼摇3.3 ︱2.3 1 ︱5.5 5 4 ︱3 0 2 0 ︱1—︱1 0 ‖小猪叫了,呼噜呼噜睡大觉。
发声要求:1、要采取师生对唱,生生对唱得形式进行训练。
2、歌唱中应注意连音、断音得不同表现方法。
1=F2/4 《牛不要叫》3 5 3 ︱2 —︱3 5 3 ︱2 —︱6 5．． 1 2 ︱3 —︱2 3 1 6．︱5．— :‖牛不要叫, 羊不要叫; 您们肚子饿; 我去割青草, ………, ………; 我去割青草;5 3 2 2 ︱1—‖大家吃个饱。
说明:此曲可先让学生练习高位置朗读,然后再清楚得唱出歌词。
1=F 6/8 《英国童谣》5 5 3 1 ︱46 5 0 ︱5 5 3 1 ︱4 6 5 5 ︱ⅰⅰ7 7 ︱6 6 5 5 ︱燕麦蚕豆与大麦, 燕麦蚕豆与大麦, 您可知道怎么中先把种子撒下来, 播种完毕多自在, 跺跺脚又把手拍,再4 4 3 3 ︱2 2 1 0 ‖燕麦蚕豆与大麦？巡视土地一块块。
说明: 可采用二部轮唱形式练习演唱,通过练习为二声部得演唱做准备。
1=C 3/4 《月儿弯弯》3 4 5 5 ︱3 4 5 5 ︱ 5 6 5 3 ︱ 1 3 2 —︱6． 1 2 2 ︱ 2 3 5 3 ︱月儿弯弯月儿弯弯, 像只小船在天边, 船边星星一闪一闪月儿圆圆月儿圆圆, 象面镜子挂天边, 镜子里面有只白兔,2 3 2 1 ︱2 3 1 —‖眨着眼睛像我瞧。
一蹦一跳要下来。
说明:an得韵母演唱,注意轻声唱,字咬清楚。
1=F2/4 《月亮爬上来》3 4 5 5 ︱5—︱3 4 5 5 ︱5 —︱5 6 5 4 ︱3 4 5 ︱3 4 3 2 ︱爬上来, 月亮爬上来, 月亮月亮爬上来, 月亮爬上1 2 3 3 ︱3 —︱1 2 3 3 ︱3 —︱3 4 3 2 ︱1 2 3 ︱1 2 1 7．︱‖来。
1 —‖说明:大、小三度得与声练习,为合唱歌曲得演唱做充分得准备。
1=F 4/4 《还要睡吗》1 2 3 1 ︱1 2 3 1 ︱ 3 4 5 —︱3 4 5 —︱5 6 5 4 3 1 ︱还要睡吗, 还要睡吗, 约翰弟, 约翰弟？晨钟响了,5 6 5 4 3 1 ︱3 5． 1 —︱3 5． 1 —‖晨钟响了, 叮咚叮, 叮咚叮。