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辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。 ⑴本诗写景有何特点？ 描写景物有声、有色、有形，体现了“诗中有画”的特点。 所写景物带上了作者的主观色彩，写得情景交融。所选的 寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物， 构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画。 ⑵简析颔联、尾联的人物形象特点。 颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态。尾联生动的刻画 了裴迪的狂士之态。
2、
山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 （1）诗的后四句写出了怎样的景与情？
写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱， 人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心 情。
一、山水田园诗的发展（一）
历史渊源 先秦时代，《诗经》、《楚辞》出现大量描写山水 景物的诗句，但没有把山水风光作为独立的审美对象加 以描写，而是作为劳动生活的背景或比兴的媒介。 建安时期，出现第一首完整的山水诗———曹操的 《观沧海》，描绘了山、海、秋色壮美景象。但这时期 山水田园并没有成为诗歌专门描写的题材之一，而是局 限于个别的片段与篇章。 魏晋南北朝时期：是山水诗和田园诗的兴起和发展 时期。
⑶全诗表现了作者怎样的思想感情？ 表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。
（1）最能体现这一主张的一联诗句： 野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝。 （2)体现的思想情趣： 在大自然中感受到的闲情逸趣和对优美自然景色的赞美 （3)如何体现的： 能结合景（“野凫眠岸”“老树著花”）和情（“有闲 意”“无丑枝”）加以分析即可。
“野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝”，野鸭子 在水中游累了，正在岸边打着盹，悠闲自在；岸 边有一株年纪很老的树，冬天光秃秃的，衰老、 丑陋，这时为春气所动，竟绽开朵朵鲜花，显示 出勃勃生机。表现了作者很愿意过一种闲适优雅， 自由自在的生活，像鸭子那样；可那株老树更像 自己。这两句诗看似写景，其实在强烈的对比中 表现了作者激动澎湃、难以抉择的矛盾心绪。
3、表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往或 表达自己从容闲适、悠然自得的生活态度 《社日》(王驾) 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 4.出世与入世矛盾心理的折射 《村居》(张舜民) 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归 。
5.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托
答：核心字是“归”字（也可说是“羡”）。围绕“归” 字写了五幅画面：穷巷牛羊归、野老念牧童、野鸡唤伴侣、 蚕儿造窝、农夫絮语。
1、霁 夜 孔平仲 【课外练习】 寂历帘栊深夜明，睡回清梦戍墙铃。狂风送雨已何处？ 淡月笼云犹未醒。早有秋声随堕叶，独将凉意伴流萤。 明朝准拟南轩望，洗出庐山万丈青。 （1）这首诗描写了哪些景物？景物有什么特点？表现了 诗人怎样的心境？①这首诗描写了秋月、秋声、秋叶和 秋萤等景物，②写出了秋夜雨霁的清静景色，③表现了 诗人爽快（答“闲静”、“愉悦”也可）的心情。 （2）这首诗运用了衬托对比的艺术手法，请简要分析。 ①用对比映衬的手法描写秋夜的景色，能很好地表现出诗 人的清秋愉悦的情怀。②诉之视觉的月色和诉之听觉的 戍墙之铃的清泠之声相映衬，使人更加感到清寂（答 “秋声坠叶的听觉动态和月夜飞萤的视觉动态相互映衬， 引起诗人的清秋逸兴”也可）；③之前的狂风暴雨和眼 前的清寂的霁夜，构成鲜明的对比，加强了雨过天清的 切身感受。
3、
田园乐 （唐）王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 （1）这首诗在写景方面有哪些特点？
答：诗中有画，绘形绘色；动静结合，情景结合。 （2）诗中的“山客”是怎样的心境？ 答：闲适恬静的心境。
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题义公禅房 孟浩然 义公习禅寂，结宇依空林。 户外一峰秀，阶前众壑深。 夕阳连雨足，空翠落庭阴。 看取莲花净，方知不染心。
画面意境——恬淡宁谧，清新淡雅，明丽绚烂，雄浑壮丽， 清冷空寂等等。 语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练
【常见意象与意境】 1．① 炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、 鸡、犬、禽雀、眠蚕 （表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、 轻松愉悦的心情） ②意境特点： 清新优美、宁静和谐、富有生活气息。 2. ①野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤 云、禅房、古寺、暮钟 五柳、接舆、伯夷、叔齐 、林叟、幽人、樵夫、寺僧、 道人、 （表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞 的情怀） ②意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻.
登山则情满于山，观海则意溢于海
山水田园诗鉴赏
【高考链接】 1、访隐者 （宋）郭祥正 一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。 【注】①坞：山坳。②山翁：此处指隐者
问题：结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。 答案示例：通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足 不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的 隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情 怀。
【注】义公：指诗中提到的唐代高僧。习禅寂：习惯于禅 房的寂静。空翠：树木的阴影。莲花：指《莲花经》。
（1）这首诗所描写的景物具有怎样的特征？ 山谷秀美、山峦清净、空气清新、和润阴凉、自 然幽雅。 （2）这首诗的语言特征怎样？ 表现自然明快、词句清谈秀丽。
庆全庵桃花 谢枋得 寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。 花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。 【注】谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚 拒元朝征召。 （1）首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用 ？ ①首句化用《桃花源记》原意。②首先表示年复一年，时 间推移；其次具有强化感情的作用。 （2）请简要分析“桃花”在全诗中的作用。 ①借桃花引出世外桃源，将隐居山间的眼前现实（实） 和陶渊明笔下的理想世界（虚）巧妙地结合了起来。②作 者借写隐居之地桃花开放之景，表达了避世山中的孤寂之 情。③作者希望“花飞莫遣随流水，”曲折表现了隐居绝 仕之意。 5、
山水田园诗的发展（三 ）
唐代形成了山水田园诗派。 初唐王绩在雕琢浮艳的六朝余风之外独树一帜，朴素、清 新的田园诗成为唐山水田园诗派的先驱。 主要诗人有王维、孟浩然、储光羲、常建等。到了盛唐时 代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。这类诗以描写自 然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境 隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手 法。
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东溪 梅尧臣 行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意，老 树著花无丑枝。短短蒲茸齐似剪，守平沙石净于筛。情虽 不厌住不得，薄暮归来车马疲。
自唐以来，古人作诗主张“外师造化，中得心源”，即是说诗人 既要以自然为师，从自然景物中捕捉形象，又要在内心深处引发思 想情感。请指出在这首诗中最能体现这一主张的一联诗句，并说说 它体现了作者怎样的思想情趣，又是如何体现的。
《题西林壁》(苏轼) 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 6.反映农村生活与人民生活的贫困，歌颂劳动生活，以 及在劳动中与农民的深情厚意。
四、常见手法
比喻、拟人、借景抒情、寓情于景、乐景衬哀情、 白描、 工笔细描、 结合动静、 虚实结合 、渲染烘托、写景有层 次感（远近、高低）、正侧结合、绘声绘色、描写景物的 角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。
“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前
面所绘的一幅表态画面平添无限生机，使画面活了起来。
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渭川田家 王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟《式微》。 此诗的核心字是什么？围绕这个字共写了几幅画面？
诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下 的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒 情，或者情景交融地表达作者的思想感情。
三、主要表达的情感内容
1.表达对大自然的喜爱 。 李白《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2.表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒 ，对 宁静平和生活的向往。 王维《山居秋暝》 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
1、新晴野望 王维 【课堂反馈】 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。 （1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？ 请简要分析。 分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗 人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照 射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗 后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。 （2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？ 写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。这样 写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为
五、【师生共研】 酬张少府 王维 1、 晚年惟好静，万事不关心。 自顾无长策，空知返旧林。 松风吹解带，山月照弹琴。 君问穷通理，渔歌入浦深。 （1）这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？
这首诗写作者对官场的失望和隐居山林之乐，表现出作者 恬静淡泊、乐山乐水的情怀。 （2）尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深 远含义是什么？ 山水之乐是不可言传的，只有亲自尝试才能懂得困窘和通 达的道理，领悟人生的真谛。
2、 题扬州禅智寺 杜牧 雨过一蝉噪， 飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路， 歌吹是杨州。 注：唐开成二年，诗人探弟病寄居扬州禅智寺。后因歇假 逾期而离职 。 （1）本诗流露了诗人怎样的情感？ 孤寂凄凉、黯然神伤 （2）简要分析本诗首联和尾联所表现的景象和使用的手 法。 首联通过秋雨后嘶哑凄咽的蝉声和秋风中摇曳的松枝 桂树透露出萧瑟秋意，以“蝉噪”反衬寺院的幽静，以秋 雨秋风烘托寺院的冷寂。 尾联写秋风传来扬州的繁华市井中歌舞喧闹之声，反 衬诗人却只能在静寂的禅智寺中凄凉度日，于写景之中暗 含着诗人的身世感受、凄凉情怀。