玩击鼓传花游戏作文
导读：篇一：
今天，老师笑容满面地来到教室里，说：“我们来玩一个游戏好吗?”大家异口同声地说：“好”!游戏规则是：老师敲桌子，我们就传花，鼓声一停，花传到谁，谁就上讲台表演节目。

游戏开始了。

老师抽了一个组。

只见他们一个一个的传。

鼓声突然停了。

传到了阳开亮手里，只见他大胆地走上讲台上给大家背了一首诗。

接着花又传到了陈小清那里。

陈小清扮演了一位老太婆。

逗得大家哈哈大笑。

游戏在我们的欢笑中结束了。

我希望下次还有更有趣的游戏。

篇二：
丁零零，上课了，老师说要教我们玩一个游戏，游戏的名字叫击鼓传花。

我听了心里很开心，迫不及待的想知道游戏规则。

老师向我们介绍了游戏规则：先选出敲鼓的人，然后敲鼓，再传大红花，如果鼓声停了，大红花在谁手上，谁就要表演节目给大家看。

后来老师叫杨龙来敲鼓。

游戏开始了，我看见同学们都死死地盯着那朵大红花，好像都和那朵大红花有仇似的。

这时候，我心里非常紧张，生怕我会上去表演节目。

老师听到就马上把大红花传给陈雯，陈雯又把大红花传给后面的同学。

传啊传，鼓声停了，大红花在陆洋手上，陆洋要上来表演节目，他飞快地走向讲台，给全班同学学了两声狗叫，汪汪。

他学得很像，同学们给予了他热烈的掌声。

这次别开生面的班队课，在我们的欢声笑语中结束了，可我们心里仍然久久地沉浸在游戏的.快乐中!
篇三：
今天的这堂课比以前的课还有趣一万倍!因为我我们玩了一个史无前例的游戏——新款击鼓传花。

在老师的那句：“在游戏的过程中，盒子落到谁的手里，谁就要按盒里的要求完成任务。

如果没办法完成任务的，那么将会有一个终极处罚等着他。

”紧张的气氛一下席卷而来。

游戏开始，老师快速地敲打着鼓，一场惊心动魄的游戏开始了!大家各个眼疾手快，到吴荣健那里就开始用扔的了，因为大家不知道盒子里是什么可怕的任务。

丢着丢着，里面的纸条都被“摔”了出来。

真是越玩越激动啊!已经被传过的人，不是大叫就是拍桌子。

老师的鼓节奏慢了下来，越来越慢，最后盒子传到了陈晓玲的手上。

大家都等着开好戏!她不禁叹了口气，随后趴在桌上，一副愁眉苦脸的样子。

“请陈晓玲上台发表感想!”老师幽默地说。

陈晓玲迈着沉重的步伐上了台。

“你现在什么感受?”老师跟个记者一样地问。

“崩溃了。

”晓玲低下头说到。

老师接着又问道：“看看纸条的任务是什么吧?”晓玲手微微颤抖地打开了这张纸：“请念出自己的名字，就有机会得到精美小礼品一份。

”大家听了，各个抱怨：“这么简单，早知道就不传给下一个了。

”念完名字后，拿着一根棒棒糖和一个很精美的笔筒。

我呀，除了嫉妒还是嫉妒。

这节课我虽然没拿到奖品，不过却玩得很高兴，觉得很有趣! 【玩击鼓传花游戏作文（三篇）】
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