第八课人民音乐家——冼星海
教学目标：
1、进一步体会力度、速度在音乐中的表现作用。

2、介绍人民音乐家——冼星海。

3、指导学生有感情地演唱《酸枣刺》，表现歌曲活泼的情绪。

教学时间：2课时
第一课时
教学目标：
1、复习《我们美丽的祖国》。

2、介绍人民音乐家——冼星海。

3、欣赏《保卫黄河》，进一步体会力度、速度在音乐中的表现作用。

教学过程：
一、复习演唱《我们美丽的祖国》。

二、介绍人民音乐家——冼星海。

1、指定学生说说概要。

2、教师归纳介绍
3、让学生看连环画。

三、欣赏冼星海音乐代表作品，进一步体会力度、速度在音乐中的表现作用。

1、初听《保卫黄河》，感受歌曲强弱。

2、讨论，歌声强时（齐唱）和弱时（轮唱）所表现的不同情绪。

3、教师归纳。

4、教师简要介绍《河边对口曲》的内容和演唱形式（对唱）。

5、完整地听一遍。

第二课时
教学目标：
1、一步体会力度、速度在音乐中的表现作用。

2、指导学生有感情地演唱《酸枣刺》，表现歌曲活泼的情绪。

教学过程：
一、发声练习
1-C 3/4
5 3 1|5 3 1||
咪……吗……
伊……唷……
二、学唱歌曲《酸枣刺》，表现歌曲活泼的情绪。

三、新歌教学《朗朗朗朗马来了》。

1、听录音，熟悉歌曲旋律。

2、念念歌曲节奏。

3、视唱最后一句。

4、再听录音范唱
5、轻轻地跟着琴哼唱歌曲旋律。

6、听录音，让小朋友记歌词。

7、轻轻地跟着琴唱歌词。

8、反复练习，及时纠错。

9、即兴表演。

四、总结。