3.“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真 挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。 如果 一个人一生中你有许多知己朋友与你共同分享你的 快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。” 阅读材料谈谈友谊的重要力量。
答案：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、 兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友，见证了我们一路走过的历程。朋友带给我们 温暖、支持和力量，丰富了我们的生活经验。友谊 让我们更深刻地体悟生命的美好。
活动二：故事感悟
祷告的手 丢勒和奈斯丁是一对好朋友，都是在奋斗中的画家。由于贫穷， 他们必须半工半读才能够继续学业。可因为工作占去他们许多时间， 两人的画艺进步很慢。困惑了良久，两个人想出一个办法，决定以抽 签的方式决定，一个人工作来支持彼此的生活费，另一个人则全心学 习艺术。 丢勒赢了，得以继续学习。而奈斯丁无怨无悔地工作着， 赚取着两个人的生活费，守卫着自己的承诺。几年后，丢勒成功了， 按照两个人当初的约定找到奈斯丁，履行支持奈斯丁学习的协议。 可他发现，由于为了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那原本优美敏 感的手指已经僵硬扭曲，遭到终生的损坏，已经不能灵敏地操作画笔 了。丢勒心痛如绞。
2.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而 不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支 持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确 的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们( C ) A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C.朋友带给我们温暖、给我们支持和力量 D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享
（2）“祷告的手”让你感悟到了友谊的什么力量？
活动三：我的故事 （1）请同学们一起分享自己的友谊故事，说说朋 友对你的影响有哪些？ （2）和朋友在一起的感觉总是好的吗？对此你怎 么看？
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、 兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的 影响。
【诗歌续写】朋友是…… 朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣； 朋友是巨浪，可以令你热情高涨； 朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；
朋友是……
1.今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程 让她认识了很多的新朋友，并和他（她）们玩得很开 心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故 事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列
对此理解错误的是（ B ）
A.李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了 B.李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了 C.交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识 D.参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式
（2）你对自己的朋友圈满意吗？ （3）随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ （4）你会因怕麻烦而拒绝友谊吗？
归纳： 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围 扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是 交往更加深入，朋友关系更加密切。
板块二：友谊的力量
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
第一框 和朋友在一起
快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最想对谁倾诉？ 遇到困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？
板块一:我的朋友圈
活动一：我的“人际关系树轮”
的 自己
观察思考：
或
（1）随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有 什么变化？
奈斯丁却宽厚地笑着，他竟丝毫没有因为 无法完成自己艺术家的梦想而难过，心中尽是 为朋友成功的兴奋。 这天，丢勒去拜访奈斯 丁，发现奈斯丁正合着双手，跪在地上，安静 而诚挚地为他做成功的祷告。天才艺术家双眼 潮湿，将朋友那双祷告的手画了下来。这幅画 便是举世闻名的《祷告的手》。
（1）当丢勒看到奈斯丁虔诚地为他做成功的祷告 时，为什么双眼湿润了？
我的交友现状
我的朋友圈
和
交往中的问题
朋
友
在
朋友对一个人影响很大
一
起
友谊的力量
朋友见证共同成长历程
友谊让我们体悟生命的 美好
学习了本课后，你有哪些收ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和感想？告诉大家好吗？
在欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，我 们会认识朋友。
——科林斯