想一想
一根小小的柱子， 一截细细的链子， 就能住一头 千斤重的大象
你相信吗？
听小故事
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候， 就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小 象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣 扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子 时，也不挣扎。
小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住
五、 良好品德习惯
主要内容包括：文明礼貌、 友爱同伴、 爱集体守纪律、 诚实勇敢。
培养孩子良好习惯时要注意以下几点建议：
1、习惯培养要从小抓起 2、家庭成员要遵守同一规则 3、对孩子的要求要始终如一 4、家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样 5、规则意识的培养要持之以恒
播下行动，收获习惯; 播下习惯， 收获性格； 播下性格，收获人生。
“习惯养得好，终生受其益， 习惯养成不好，终身受其累。”
————陈鹤琴
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航 员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么 一个插曲：几十名宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进 舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。这一个 动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给 一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加 林成了人类第一个飞上太空的宇航员。
猜一猜
我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 谜底（
习惯 ）
授课人 某某某
所谓“习惯”指长时间里养成的、不 容易改变的行为、生活方式、社会风尚等 等。 “好习惯”顾名思义就是良好的，使人 受益的习惯。
习惯虽小，却影响深远，习惯决定命运
习惯是一个人的资本，你有了好习惯， 你一辈子都有用不完的利息； 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不完 的债。
1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对诺贝尔获得者非常崇
拜，有个记者问其中一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学 到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。 记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？”“您在幼儿园 学到什么呢？” 学者答：“在幼儿园里我学到了很多很多，比如，把自己的东西分一半 给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做 错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。我认为我学到 的全部东西就是这些。” 在场的所有人对这位学者的回答报以热烈的掌声，事实上这位学者的话 代表了科学家的普遍看法。 他们终生所学到的东西，就是幼儿园老师 交给他们的良好习惯。
据科学家证实，一件行为连 续重复21次即可成为习惯， 成为习惯即可成为自然，直 至终生。
家庭是习惯的学校，父母是 习惯的老师。 父母要做好孩子的第一任老 师。
生活、卫生习惯——身体健康成长 文明礼貌习惯——品德优良 学习习惯——取得好的学业
一、 良好的生活习惯
饮食习惯、
饮水习惯、 睡眠习惯、 排便习惯。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、 良好的卫生习惯
个人卫生 环境卫生
三、 劳动习惯
学会自己的事情自己做 帮家长做力所能及的事情
四、 良好的学习习惯
包括： 喜欢学习，对学习活动有兴趣; 有正确的读、写、坐的姿势; 会按照一定要求去翻阅图书，能爱护 图书文具，会整理