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小学综合实践活动设计的方法

泰州师范高等专科学校备课教案纸
授课
课题
课型
新授课
课时
安排
2
授课
日期
教学内容
综合实践活动总体规划的含义、内容及方法
综合实践主题活动设计的整体思路和方法
主题活动设计训练
教学目标
了解综合实践活动总体规划的含义、内容及方法;掌握综合实践主题活动设计的整体思路和方法,能进行主题活动设计;掌握综合实践主题活动设计的整体思路和方法,能进行主题活动设计
教学重点及难点
掌握综合实践主题活动设计的整体思路和方法,能进行主题活动设计
教学方法及手段
讲授法 案例法 PPT
教学过程:
引导语——几年来,在广大教师的积极参与和不懈探索下,综合实践活动课程这门超越书本和课堂的学科已开始呈现出勃勃的生机。当然,在课程实施中难免会遇到一些困难,如教师理解偏差,缺少教学内容及实践等。这门课程该怎样才能体现大海般无穷的生命力呢?著名的心理学家皮亚杰提出:“儿童是有主动性的人,他们的活动受兴趣和需要的支配,一切有成效的活动必须以某种兴趣做先决条件。”综合实践活动设计的方法要有一定的创Hale Waihona Puke 性与新颖性,符合学生的兴趣与接受能力。
书面或实践作业布置:
结合自己的兴趣或社会热点问题进行综合实践活动方案设计(书面)
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