（冀教版）三年级英语下册教学反思Unit 2 Food and restaurantsLesson
14 How much are they?
这节课主要学习的是购物用语以及单词expensive，on sale。

我将这堂课主要设计为5个环节：复习、导入、新授、操练、巩固。

课后经过专家点评和同伴互助，现将反思总结如下：
一、复习
复习时的要求目的达到。

学生将chant表演一遍，并回答老师提出的问题。

使学生在新课前对所学内容进行回顾，这为后面的学习新内容打下了基础。

在这节课一开始营造了一个比较好的学习语言的氛围。

二、导入
在学生在学习新知识前感受一下新内容。

但是听的遍数少了一点，对于最后的正确答案我没有明确的指出。

三、新授
通过在导入中对新知识感知的基础下，学习新知识，过渡比较自然，学生容易接受。

在新授中，我能让学生在真实的情境中学习语言（准备一些苹果卖），让学生身临其境。

新知识的难度不大，学生接受得很好。

在这一环节中，我充分的发挥了学生的主体地位，让他们成为了学习的主人。

四、操练
在操练中，我是让学生以小组为单位创编新对话，培养他们的创造能力和表演能力。

在他们的活动中，我能从讲台上走下去，到他们中间去为他们解决难题。

在表演中，学生表现不错，有几组学生把所学的很多语言能融入其中，这点让我很高兴。

在这一环节中，不足之处是给学生展示的时间少了一点，并且评价的方式比较单一，这里让我感到主人是需要坚持延续的，并不是短暂的行为。

五、巩固
这一环节就是让学生听录音做练习，并且在学生做完后让他齐读，让他们再次温习一下本课所学的语言。

总之，在今后的教学中，我定会多钻研教材，多了解学生，多做课后反思，努力学习，不断完善自己。

用心爱心专心 1。