上学期二次月考试卷A．结识新同学 B．与小学不同的新学校C．有许多新老师 D．同学们自身成长的新起点2．许多同学都觉得初中的学习科目很多，时间总是不够用，自己原本计划好的学习任务有时总无法完成。
对此，正确的做法是①．要有所侧重地制定好语、数、英三大主科的学习计划，其他科有无计划无所谓②．制定计划时内容越少越好，这样可以保证完成任务③．要加强意志力的培养，执行计划不能半途而废④．注意借鉴成绩好的同学的学习方法A.②④B.②③C.①④D.③④3．踏着欢快的步伐,怀着好的心情,我们进入了新的学校。
面对新学校,新同学,应该A．走自己的路，哪管他人瓦上霜 B．讨好新朋友，送礼物给他们C．珍视新朋友，与新同学结伴成长 D．各自为政，发挥所长发展自己4．邹韬奋的名言：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰”告诉我们A．要待人诚恳，做到和谐相处，共同进步B．成长中的友谊将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光C．朋友越多越好，结交新朋友是初中生活的主要任务D．友谊重于生命，要珍惜新友谊，善待新朋友5．七年级（一）班的黄莺同学喜欢唱歌，善于组织，她负责班上的文娱活动；张敏同学学习优秀，乐于助人，担任班的学习委员；李威同学写字漂亮，会画画，是宣传委员……。
材料体现了创建良好的班集体需要同学们A．争当班干部发挥自己的潜能，为班争光 B．各尽其能，发挥所长，奉献集体C．确立共同的奋斗目标，增强凝聚力 D．团结协作，相互配合，共同成长6．享受学习的权利和机会是充满快乐的，这种快乐表现在①．逐渐了解世界的奥秘，好奇心得到满足②．通过学习发现自己的潜能③．克服了困难，获得成功④．登上又一个新的知识高峰，实现新的自我超越A. ①②③④B. ①③④C.①②④D.②③④7．有位高考状元在介绍学习方法时说：当你感到学习效率不高时，你应当把学习暂时停下来，调整自己，检查自己的学习时间和科目安排是否合理……。
对此理解正确的是A．把握学习新节奏，善做学习的管理者B．学习应具有随意性，不用遵守原则，想停就停，想学就学C．学习应把握最佳时机，其余时间都是徒劳的D．状元的方法不可取，遇到困难就休息，说明他不够刻苦8．古时候有一位叫孙敬的人，读书到深夜，为了驱除瞌睡，把头发束在屋梁上继续读书。
这则故事启示我们A．晚上是学习效率最高的时候 B．学习充满困苦，没有丝毫乐趣C．要学习孙敬勤奋学习，乐于吃苦的精神 D．束发悬梁是磨炼意志的最佳途径9．世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更加珍贵的了，要爱惜自己的青春。
下列选项符合这一观点的有①以尊重与关爱为前提，从我做起，从小事做起，②多与同学沟通交流，为争创优秀班集体而做出自己的努力③不顾一切，敢于冒险，并敢于为自己的行为负责④努力学习科学文化知识，立志为祖国，为人民服务A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D.①②③10．手轻轻一折，花草就凋零枯萎了；脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了；可是，被折断的花草剩余部分可以继续生长，甚至开出更加绚丽的花朵，被踩死的蚂蚁的后代仍生息繁衍，火灾过后的，焦黑的树干又绽出了新芽。
A．多彩的生命构成了缤纷的世界B．生命是顽强的，也是脆弱的，生命需要相互关爱C．地球上的生命丰富多彩，人类只是自然界的一部分D．每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关11．下列做法不能体现珍爱生命的行为有①听从师长劝告，不到流溪河游泳②在家里经常陪爸爸抽烟喝酒解闷③在105国道上三五同学并排骑自行车④宰杀珍稀动物来制造皮革大衣A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④12．下列说法属于真正的独立的是①逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责②喜欢独立思考不再满足书本上现成的结论和老师的讲解，喜欢进行新的探索和尝试③讨厌别人将自己当成小孩看，凡事都想摆脱父母的监护④喜欢奇衣怪装，追求个性标新立异A．①② B．②③ C．③④ D．①④13．恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵”。
这句话说明了A．思维是花朵，所以思维也是一种生命B．每个人都是独一无二的，都有自己独特的性格和特点C．世界上没有两种完全相同的思维，多彩的思维构成了美丽的世界D．人类的生命最具智慧14．每个人都要坚信自己有巨大的潜能，每个人确实都有巨大的潜能，因此我们要信心百倍地向大脑深处发掘巨大的潜能。
下列做法有利于开发潜能的是①经常给予自己消极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气②设计自我新形象，能够激励自己的斗志③积极参加实践，从小事做起并培养良好的学习与生活习惯④从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④15．“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失”。
这句话告诉我们认识自己的途径是A．通过自我观察认识自己 B．通过集体了解自己C．通过他人了解自己 D．多照镜子，注意外表形象16．青春悄悄地来，我们的心理和生理也在悄悄地发生变化。
处于青春期的我们应该①．保持乐观的心态，坦然地接纳青春期的生理变化②．尽情地宣泄与放纵自我，让青春散发光彩③．注意加强身体锻炼，适当保持青春期营养平衡④．遇到成长的疑惑，不要告诉别人，这样有利于保护自己的隐私A. ①③B. ①③④C. ①②③D. ③④17．“金无足赤，人无完人”、“尺有所短，寸有所长”表明①要用全面的观点看待自己②既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点③既要看到自己的现在，又要看到自己的将来④要用发展的眼光看待自己A. ②③B. ①②C. ①③D. ①④18、原登封市公安局局长任长霞立警为公、执政为民，用其年仅40岁的短暂一生验证了“有的人死了，他还活着”这句名言。
她的先进事迹告诉我们A、生命的意义不在于长短，而在于内涵B、活着就是为了争名夺利。
C、要能为社会做出贡献，他的生命价值就得到延伸D、我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩19、人的美既包括外表美，又包括心灵美，你认为能使自己变美的方式是（）A、浓妆艳抹能使自己更美B、加强锻炼使体魄健美C、注重自己的仪表美D、加强文化和品德的修养20．叶圣陶说：“理想是事业之母。
”这句话告诉我们( )A.学习上要有战胜困难的勇气B.在事业上失败时不要气馁C.事业所谓成功么不怕困难D.事业的成功需要有远大理想二、判断题(正确的打√，错误的打×，每小题1分，共10分)21、青春不仅是一个年龄概念，更是一个人精神状态和思想面貌的反映。
（）22、我们作为班级的一员，应该各尽其能，发挥所长，奉献集体。
（）23、在现代社会中，一个人是否接受教育是自己的权利，别人不得干涉（）24、把握好初中的学习生活，将使我们终身受益，不论将来从事哪种工作。
（）25、人是万物之灵，人可以征服地球上其他的所有生命。
（）26、珍惜自己的生命就是要爱护自己的身体，健康长寿活得才有价值。
（）27、每个人在世界上都是独一无二的，都有自己的风格和特点。
（）28、世界上没有十全十美的生命，愉快地接纳自己的生命才能幸福快乐。
（）28、“走自己的路，让别人去说吧。
”这告诉我们任何时候都不需要听取别人的意见。
（）29、一个人的美是外在美与内在美的和谐统一，外在美对内在美起促进作用。
（）30、进入青春期我们面临着心理上的许多矛盾,要学会自己解决,不能借助外在的力量。
（）三、问答题（共5题，共26分）31、小丽从小就对学习不感兴趣，认为学习没有什么用处。
小霞则不这样想，她觉得学习使人快乐，可以给我们带来很多帮助。
你认为谁的想法正确？并结合相关知识谈一谈学习可以给我们带来什么？（4分）32、小王患上了白血病，无法承受这样的打击，拒绝治疗，准备放弃生的希望。
同学们心急如焚，一方面捐款资助小王治疗，另一方面给小王寄去贺卡，劝告她珍惜生命，配合医生的治疗。
请你也给小王写几句安慰她的话，让他珍爱生命。
（5分）33、吴勇是某校初中二年级的学生。
他家庭经济条件较好，从小爷爷奶奶宠他，爸爸妈妈溺爱他，而他自己更不严格要求自己。
平时，他非名牌服装不穿，非高档品不用，整日玩耍，不爱学习，不爱劳动，天天带着“随身听”，悠闲度日。
老师教育他，同学批评他，他却说：“年少时不享受何时享受？享受生活、青春才有意义、有价值嘛。
”你认为吴勇的说法对吗？（5分）34、著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们呢将憔悴得死去。
我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？”（6分）（1）、生命诚可贵，每个人都应珍惜生命，但就这仅有一次的生命却还有许多人把它白白浪费。
请你列举出现实生活中不珍爱生命的行为。
（试举两例）（2分）（2）、每个人对国家、社会、他人都有价值，请你思考：如何才能使我们的生命更有价值、有意义？（4分）35．阅读长劲鹿与小山羊的对话：长劲鹿和小山羊同时生活在一个羊圈内。
一天牧养人听到了它们的一番对话。
长颈鹿说：“我个子高，能吃到树上部的叶子，你吃不到！”小山羊听后很不高兴，它望着圈外的青草说：“我能穿过门洞，吃到栏杆外面的草，你却不能！”思考并回答问题：（6分）（l）你认为长颈鹿和小山羊有没有正确认识自己？为什么？（4分）（2）你了解自己吗？请谈谈你对自己的认识和评价。
（2分）36．分析说明题（共24分）学校七年级某班在学习《思想品德》结束后，开展了以“畅想青春”为主题的朗诵和演讲比赛。
在这场激情燃烧，青春激越飞扬的论坛上，同学们激情宣告：青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。
青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。
青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。
青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。
啊！让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们奔向蓝天。
那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一部青春大词典！（12分）（1）轮到你出场啦，请畅想你对青春的理解吧：（4分）（2）请你为现场写两句青春的寄语：（2分）（3）请你指导全班同学应该从哪些方面对未来做新规划，使青春绚烂多彩，永不凋零。
（6分）37、李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。
所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。
她请朋友为自己画了一幅“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。
请回答⑴李丽同学有可能是通过那些途径认识自己写作潜能的？（3分）⑵李丽同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？（4分）⑶请结合自己的实际制定一个切实可行的发掘潜能的计划：（5分）七年级上学期政治二次月考参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1-5.DDCBB 6-10.AACBB 11-15.CADCC 16-20.ABADD二、判断题（每小题1分，共10分）21.√ 22.√ 22、3.× 24.√ 25.× 26.× 27.√ 28.√ 29.× 30.×三、问答题31、小霞的说法是正确的。