然后将液体倒入烧杯中，测出总质量为 45g，接着他将液体一部分倒入量筒中，读出液体
的体积为 20cm3，最后测出剩下液体和烧杯总质量为 23g．则液体的密度为（ ）
A．1.25kg/m3
B．2.25 g/cm3
C．1.25g/cm3
D．1.1g/cm3
14．（2 分）已知酒精的密度为 0.8×103kg/m3，下列说法能够成立的是（ ）
使天平再次平衡，这时移动游码的作用其实相当于
。
（4）天平横梁重新平衡后，右盘所加砝码和游码位置如图丙所示，则小石块的质量是
g。
（5）然后用一细绵线系住小石块，放入盛有 10ml 水的量筒中，如图乙所示，则小石块的
体积为
cm3。
（6）利用密度公式计算出小石块的密度是
kg/m3。
（7）若考虑Βιβλιοθήκη 块吸水，所测得的密度第2页（共10页）
B．撑杆跳高是利用了撑杆的弹性好
C．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大
D．电线的线芯用铜制成是因为铜的导电性好
11．（2 分）甲、乙两个物体质量之比为 3：2，体积之比为 3：1，那么它们的密度之比为（ ）
A．1：2
B．2：1
C．9：2
D．2：9
12．（2 分）如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从
油的质量为
g，酱油的密度为
kg/m3。
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会
（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两
个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为 m0。
②将一个烧杯
，用天平测出烧杯和水的总质量为 m1。
（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接
使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是：
。
（2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向
（选填“左”或“右”）
端调节平衡螺母，使指针指在中线处。
第7页（共10页）
（3）接着把小石块放在天平左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能
2．（2 分）在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是（ ）
A． 柳絮飘舞
荷花飘香 B．
C．
雪花飞扬 D．
落叶纷飞 3．（2 分）小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍
微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ） A．将横梁上的平衡螺母向左调 B．将处在零刻度位置的游码向右移 C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 4．（2 分）水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发 生热胀冷缩，下列说法正确的是（ ） A．温度计中水银的密度不变
小块土豆的密度（选填“大于”、“等
于”或“小于”）。
23．（3 分）如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板 M 与桌面的夹角 α，会观察到悬线 OA 的
方向
（变化/不变）；
（2）从以上实验现象分析可得出：重力方向
，建筑工人经常使用的
就是该
原理的应用。
；
（3）一瓶矿泉水的体积大约为 600
；
（4）植物油的密度约为 0.9
。
17．（2 分）去年冬季，我国北方地区遭遇低温冻雪天气，停在室外的汽车的水箱经常被冻
裂，原因是水箱中的水结冰后体积
，质量
。（填“增大”、“减小”或“不
变”）
18．（3 分）用铁钉分别用相同的力在石蜡块和铝板上刻画，石蜡块上的刻痕比铝板上的深，
141g，已知其中铜的质量为 89g．如图所示，将工艺品浸没在装有 40ml 水的量筒中，则
工艺品的体积为
cm3．由此可以算出玉石的密度为
g/cm3（铜的密度为
8.9g/cm3）。
三、解答题（本题共 7 小题，共 43 分） 26．（6 分）3D 打印常在工业设计等领域被用于制造模型。某同学选用如图甲所示的 ABS
它们的质量不相同”的结论。
（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：
和
。由上述实验结论我们引入了密度的概念。可见，密度是物质本身的一种特性，
与物体的质量和体积
（填“无关”或“有关”）。
30．（7 分）在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。
N，所测物体的重力为
N。
第4页（共10页）
22．（3 分）小明测量土豆块的密度，他先用调节好的天平测量土豆块的质量，当天平平衡
时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则土豆块的质量为
g．他用量筒测量土豆块的体积，如图乙所示。则这块土豆的密度为
g/cm3．将土
豆切成大小不等的两块，则大块土豆的密度
银，这表明水银分子间存在着
力；将 50ml 的水和 50ml 的酒精充分混合，混合后
水与酒精的总体积为 95ml，上述现象说明分子间有
。此时混合液的密度
（大于、小于、等于）水的密度。
20．（2 分）分别装有相同质量的水、盐水、酒精的三个相同容器，液面的高低如图所示，
则甲液体是
，乙液体是
。
21．（2 分）图中弹簧测力计的分度值为
（偏大/偏小）。
31．（8 分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在
处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁
平衡，应将平衡螺母向
（选填“右”或“左”）调。
（2）用天平测出空烧杯的质量为 17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质
量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱
不同。于是他找来甲、乙两根不同的弹簧进行实验，将乙弹簧的实验数据记录在表中，
并根据实验数据作出了甲弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象。
第8页（共10页）
拉力 F/N
0
1
2
3
4
长度 l/cm
5
15
25
35
45
伸长的长度△
0
10
20
30
40
l/cm
（1）手拉弹簧，弹簧会伸长，弹簧的这种改变叫做
；
（2）请在坐标图中作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象；
江苏省泰州市姜堰实验中学八年级（下）第一次月考物理试卷
一、选择题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分.每小题给出的四个选项中只有一个选 项正确．）
1．（2 分）小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实 际的是（ ） A．一本九年级物理课本书的质量约 5kg B．人正常呼吸一次所用的时间约 1min C．中学生的重力约为 550N D．课桌的高度约 2m
说明铝的
（填一种物理性质）比石蜡大。用与丝绸摩擦的玻璃棒 A（带正电）分
别靠近悬挂的轻质带电小球 B 和 C，发现 B 被排斥，C 被吸引，则
带正电；用塑
料梳子梳干燥头发时，头发常会随梳子“飘”起来，越梳越蓬松，这是
现象。
19．（3 分）舒婷同学实验时将两滴水银互相接近时，发现它们能自动地汇成一滴较大的水
塑料来打印自己设计的作品，如图乙所示。 （1）已知体积为 10 厘米 3ABS 塑料的质量为 10.5 克，求这种材料的密度 ρ； （2）若用该材料打印出来作品的质量是 42 克，求消耗该材料的体积 V。
27．（6 分）纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，小明很想知道自己每天喝的牛奶是不 是纯牛奶。他和几位同学从实验室借来器材，根据所学密度知识进行了如下测定：首先 用天平称出一盒牛奶的质量是 250g，喝完再称得空盒质量是 26g，然后认真观察牛奶盒， 发现牛奶的净含量是 200ml。
第6页（共10页）
计算这块石碑的质量和重力。g＝10N/kg。 29．（6 分）为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验
时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量。如表记录的是实验
测得的数据及求得的质量与体积的比值。
物质
序号
体积（cm3） 质量（g）
质量/体积（g/cm3）
（3）根据图象可以看出，在一定的限度内，弹簧伸长的长度和它所受的外力的关系
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m2。
④则酱油的密度表达式 ρ＝
（已知水的密度为 ρ 水）。
（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，
你认为该不妥之处是：
。
32．（4 分）小明在制作弹簧测力计的过程中，发现不同的弹簧受到相同的拉力时伸长大小
甲
l
5
9
1.80
2
10
18
1.80
3
15
27
1.80
乙
4
5
4
0.80
5
10
8
0.80
6
15
12
0.80
（1）分析表中实验序号 1 与 2（2 与 3、l 与 3）或 4 与 5（5 与 6、4 与 6）的体积与质量的
关系，可归纳得出的结论是：同种物质组成的不同物体
。
（2）分析表中实验序号：
和
，可归纳得出：“体积相同的甲、乙两种液体，
24．（3 分）如图所示，图象 a、b 分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。则组成甲物体