课程讲义授课老师：本门课共分四章：第一章：PS概述与基础第二章：PS动画设计制作第三章：PS动画的视频支持第四章：PS动画的发布第一章PS概述与基础一、PS的发展历史学习目的：了解PS软件的起源和发展背景1．PS到现在发展了十多年，版本从1.0版到现在的8.0版一共有9个版本，其中6.0和PSMX为同一个版本。

1.0-7.0均为Macromedia公司独立经营，而8.0则是Macromedia被Adobe公司收购后的第一个版本，所以8.0带着很强的Adobe公司固有的软件特性。

2．PS的矢量动画、图像特性；容量小画质清晰超强交互性数据库兼容性第一堂课给学生介绍自己授课特点：一切从实战出发、任何课程实例均实际高质量快速演示、后期系统综合实例均以真实项目为蓝本授课演示，一切实例均以就业高度为基线结合学生的高校生活特点。

贯彻学校校训、做到“一切从实际制作回归到理论、归纳理论提高实战动手设计制作能力”。

用自身重实战重动手能力的精神感染学生、和学生互动完成整个PS动画设计课程。

每堂课结束前介绍下一个课堂内容（演示成品），让学生心理有数。

教学目的：通过介绍PS软件的发展和特性以及PS技术在网页设计、动画动漫制作、软件研发、游戏开发制作等中的重要性，来让学员初步的了解PS软件的线性特质、和非线性交互特质。

介绍PS动画格式的矢量优点和网络传输优势（容量优势）。

提高学生的学习感知与动手参与的欲望：对应演示3-5个PS动画，让学生更生动的理解网页设计（整体PS站点、BANNER、LOGO）、动画动漫制作、软件研发、游戏开发等。

让学生了解PS的就业方向与努力方向。

引导学生结合自身特点正确规划就业方向。

让学生接受PS最基础的动画5个特性（PS一切复杂动画全部源于此5个特性）教学重点：PS的矢量特性、PS的技术特性（帧、频率、交互性）、动画的5个基础特性、元件、介绍工作环境（1、菜单2、工具3、时间轴4、工作区——简单介绍，只需要学员简单了解，通过后面的实际各类动画的制作来加深工具的理解和运用，屏气泛泛而谈的工具运用讲解和工作环境介绍）教学难点：帧的概念、频率与速度的关系、元件特性教学方法：首先专业的介绍PS的发展历史和特性，让学生初步的感性认识该软件；然后演示3-5个个性鲜明代表PS不同特性（工作岗位特点）的动画，让学生初步的感受PS在不同工作中的优异表现和初步的感受就业去向，用此来激发学生的学习参与欲望。

实际演示制作动画的5个基础动画特性，让学生简单易懂，并以一个维美的视觉PS动画给学生解析该动画的动画特性。

设置两个课题让学生练习加深对基本属性的理解（练习一：原本临摹演示的5个动画特性SWF电影；练习一：指导学生开放心灵、制作简单的5动画特性动画——从生活中提炼、简单反应动画的基础5特性）；课程结束总结当前课程重点，总结加深学生理解。

激励学生动手参与学习、和学生互动了解课堂效果，随时调整讲课细节，一切为学生学习实际能力和好懂易接受为原则。

演示下一堂课程实例动画——2-5分钟授课过程（一）、PS的发展历史提到互联网络应该在座同学都知道，虽然回答不一定专业了解也不一定详尽，但我的确相信大家都在网络畅游过。

而PS动画我相信同学们也都知道，为其维美或时尚的视觉与音乐效果所感动和震撼，并都有过想参于其中来自己设计制作自己喜好的动画冲动，毕竟我们是“动漫与游戏学院”的高校生。

跟着我，我们一起来了解PS动画，学习PS动画设计知识，并最终让你们自己成为PS动画的浪间骄子介绍PS动画的发展与PS软件的发展，了解PS的专业传输和网络特性。

介绍PS 的小的特点和矢量特点。

学员从大一时候的静态美术到动态美术的过度，讲解PS动画的相关动画特性和专业知识。

讲解学员在网络中看到的网站BANNER、LOGO、网络MTV等，这些都是PS动画。

也代表了PS动画，但是它不是全部。

讲解扩充专业和就业高度的PS动画产品，扩充学生的认识和视野。

讲解PS产品类别：1、网络MTV、LOGO、BANNER、纯PS站点等2、PS动漫、情景动画3、PS软件、CAI课件4、PS游戏5、PS周遍设计（产品展示、屏幕保护动画、环境艺术展示系统、电子相册（写真集）、电子简历、明星点歌系统、电视PS风格片花、PS人机界面系统、PS服装与模特系统、企业形象光盘等）（二）、演示经典PS动画、提高学生与参与欲望1、PSLOGO与BNNER相关欣赏民族特色网（BANNER）吉利大学“动漫与游戏学院”网站（BANNER、LOGO）2、多媒体教育软件与CAI课件台湾《国语第六册》多媒体教育软件3、PS游戏拼音识字打地鼠游戏——益智游戏4、企业片头动画与企业形象演示光盘、培训PS蓝星电脑集团丝宝集团——舒蕾最美十年（贴心顾问培训资料）欣赏总结：一个好的PS动画设计制作人员、必须具备优良的平面设计能力；动画卡通、道具再现能力（PS、CorelDraw）（三）、介绍软件界面、与工具应用1、介绍常用快捷键（一切应用软件都将左右手分家、设计是要求流畅与效率的）（要求学生一切以就业为高度要求自己）（要求学生记录、强行熟记）2、介绍工具（全部简单介绍）（强调深度的应用包含在后面复杂的实例学习里面）3、介绍时间轴、属性栏等4、制作基础动画的5个特性（最简单的实例）课题——1、学生再现制作（基础动画的5个特性）2、开发学生的思维、开放学生的心灵（飞的落叶、下的雨点、飘动的云等、体会最基础的5个动画特性在生活中的现象）（四）、演示实例（水滴动画）、观看成品、或者快速制作演示（只制作不讲解）课题——与学生互相讨论、让学生观察网络上生活中的各种PS动画、下次课堂对老师提问、老师解答。

（五）、指导练习、巡视解答学生相关制作问题。

二、熟悉PS的工作环境学习目的：熟悉PS的工作界面，了解PS的工作模式。

熟悉PS重要菜单和指令，养成专业的软件操作习惯，工作中效率和质量是同等地位的，养成了良好的习惯是保证高效率工作的前提。

1．左右手分家的概念：右手鼠标，左手快捷键。

2．熟记常用的快捷键。

3．工作面板的快速切换，面板的调用快捷键。

4．养成良好的存盘习惯，提出合理管理计算机文件的观念，讲解其重要性。

1、菜单2、工具3、时间轴4、工作区5、面板三、PS工具学习目的：学会使用工具箱中的各种工具，使用其中的工具能完成一系列的操作，在以后的学习和创作中工具箱也起着十分重要的作用；熟悉各面板的作用。

1、绘图工具的使用：使用Pencil（铅笔）、Brush（刷子）、Pen（钢笔）、Sub selection （选择）、Ink Bottle（墨水瓶）和Paint Bucket（颜料桶）工具绘制图形并填充改变图形颜色；使用Dropper（汲管）工具采样；使用Eraser（搽除）工具修改；使用Property Inspector更改对象的笔画及填充等。

2、浮动面板的功能：信息面板精确编辑对象的大小和位置；排列面板使同一画面中的多个对象按不同方式排列；转换面板使更容易控制对象的旋转、倾斜、排列、比例、复制、在舞台上的对齐方式等；调色版面板按RGB、HSB、Hex快速选择颜色，设置Alpha透明度，在描边和填充面板之间切换；颜色样本面板管理颜色和渐变填充，可以导入、排列和保存颜色集；组件面板定制一些常见程序界面；动作面板创建一组在特定事件发生时执行的命令；库面板纪录在文件夹中组织图标库的项目及项目在影像中使用的次数并根据类型分类；场景面板在场景之间导航和管理场景名和顺序；影片浏览器面板提供一些功能加速工作流程，对于浏览分析PS编辑档案的组织和结构有很大帮助；调试器面板设定断点、步进代码和函数层，使代码更整洁。

它可以在Macromedia PS MX内部运行，也可以在网页浏览器里运行。

3、ActionScript和编程语言JavaScript很相似。

事实上，ActionScript是由European Computer Manufactures Association(ECMA,欧洲计算机制造商协会)规定的JavaScript规范衍变而来的。

ActionScript是PS MX的脚本编程语言，可以利用它创作出具有交互性的动画，极大地丰富了PS动画的形式，同时也提供给创造者无限的创意空间。

作为一门面向对象的脚本编程语言，ActionScript含有遵循特殊结构的组件。

影片的元素是以类(class)的形式来组织的。

类能够以单独的或独立的部分（叫做对象）来表示。

一个对象就是一个类的实例。

类向它创建的每个对象传递信息。

这些信息是以属性（对象的参量）和方法（对象能够执行的动作）的形式来传递的。

四、基础图形编辑（一）建立动画文件熟悉快捷键CTRL+N（二）图形的基本编辑、对齐、对象组合。

1、直线（在划线过程中按住Shift键可以将线的延伸方向限制在水平、垂直及45度角方向）、椭圆（画圆时按住Shift键可以画出正圆形）、矩形（画图时按住Shift键）、铅笔绘画（三种模式：直线化、平滑、墨水瓶）。

2、色彩与透明为绘制出的图形设置颜色（线条色和填充色）3、物件对齐（居左、垂直居中、居右、居上、水平居中、居下）4、物件建设（创建一个组合）、组合（编辑组合后的对象）、解散（解除已成组的物体）（三）图像导入、图像操作、图像的处理1、PS支持的图像文件PS支持很多种文件格式，包括图形、声音和视频。

2、位图导入从外部导入位图。

用PS中提供的位图工具，可以对导入的位图进行伸展、倾斜、旋转、删除、涂画、着色和加亮等处理。

3、位图矢量分析矢量动画的特点是可以通过指令生成图形，所以矢量图的尺寸可以随意缩放，但它的缺点是无法表现出位图的细腻层次。

如果能恰到好处地使用位图，会使PS动画得到单纯使用矢量图形不可能达到的效果。

五、时间轴学习目的：掌握时间轴面板的使用。

理解图层和帧的概念，掌握图层的操作，掌握帧的操作。

（一）认识图层普通层（Layer）：普通层是最常见的层，用来显示动画的内容。

它可以被移动到蒙版层中变为被蒙版层，也可以移动到辅助导线层中作出沿导线移动的效果，更可以移动到文件夹层中分类组织。

文件夹层（Folder）：文件夹层可以将层分组。

被放到同一个文件夹中的层可以作为整体来设置显示模式，而且还可以收起来，节省界面空间。

辅助线层（Guide）：辅助线层中添加各种曲线，可以起到与辅助线一样的作用。

不像辅助线只能为直线的一种，辅助线层最显著的优点，是其中的辅助线可以是任何曲线。

最终发布的动画中不包含辅助线层中的内容，所以可以将一些介绍性的内容放在辅助线层中。

将普通的层拖动到辅助线层的时候将会使辅助线层变为移动导线层，为避免这种情况的发生，最好将辅助线层放在所有层的下面。

运动向导层（Motion Guide）：利用运动向导层可以做出沿曲线运动的效果。