课后练习：回家一分钟短跳绳８-1０次
组织形式：
四列横队
要求：动作到位，认真思考,注意听讲
跳短绳课教 案
班级一(4)人数5７执教:杨风云时间2016年1１月16
课题
1短绳的玩法2游戏:捉尾巴跑跳绳接力
课型
新授
教学目标
认知能力培养目标
引导学生积极参与短绳活动，拓展短绳的各种玩法。.
实践能力培养目标
通过教学活动，发展学生的身体素质，提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力,调动学生积极参与体育活动的兴趣。
组织形式：
○○○○○○→
○○○○○○→
▽▽▽▽▽▽→
▽▽▽▽▽▽→
要求：积极参与,遵守规则。
组织
组织：
××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○
结束部分
一，集体放松
二,总结本课,布置课后练习
三,收器材,宣布下课
教师活动:
１，教师领做,口令指挥.
2，教师引导学生回忆本科内容,再次强调本课重点内容.
1小游戏：抓尾巴
2,训练小测试
(1)一分钟跳绳2次
（２）两人带跳练习
(3)两人一摇一跳练习
教师活动
1，讲解“小测试”的具体要求，组织学生进行练习
2，讲解指导，提出注意事项
组织形式：
在规定范围内进行散点式练习
要求:尽全力测试,展现自己的特长。
基本部分
2,游戏《跑跳绳接力》
每4人一组,用其中一人的短绳作为接力的工具，进行往返跑跳绳比赛,先完成跑跳绳比赛的组为胜。
情感培养目标
通过各种游戏、比赛,培养学生的竞争、合作意识以及克服困难的优良品质。
教学内容
教师活 动
组织形式及要求
准备部分
一，课堂常规
(１)整队
(２)师生问好
(3）报数
(4）宣布本课内容
(5)安排见习生
二，游戏《摸脚尖》
三，热身绳操
（１)上肢运动
(2）体转运动
(3）腹背运动
(4)踢腿运动
教师活动:
1，口令指挥
重点:摇绳方法
难点:摇绳的节奏
3，跳绳接力
4，传球接力
（１）:侧向传球
（2）：胯下传球
(3)：头顶传球
（4）:侧向、胯下、头顶传球
教师活动:
1,游戏讲解
２,进行分组
3,.裁判比赛
4，游戏点评
教师活动:
1，游戏说明
2，比赛分组
要求:练习的积极性要高，遵守记律
教法:教师讲解游戏规则,指挥学生游戏，充分调动学生游戏的积极性。
2,宣布本课内容
教师活动:
1，组织队形
２,讲解并裁判比赛
3，哨声指挥
教师活动:
1，动作示范
2，口令指挥
组织形式:
××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○
要求:精神饱满,注意听讲。
组织形式:
要求：听从指挥,全力以赴。
组织形式:
四路横队
要求:动作到位，充分热身。
基本部分
一,短绳的各种玩法