一
有
学打二1（（（（
特
及（2（（3
三
（1）、约束反力的画法。

（2）、物体的受力分析及受力图。

（3）、平面力系的平衡方程的推导。

（4）、平衡方程的应用。

（5）、杆件变形的三类强度问题。

2、难点：
运用平衡方程及强度条件解决工程上的实际问题。

四、学情分析：
基础差、学习兴趣不浓、信心不够、很多学生厌学，
故教学时应注重基础知识的落实，讲解时尽量浅显易懂，
进度适中。

五、教改措施及设想：
认真研究大纲，钻研教材，吃透教材，针对学生实际
备好每一堂课，熟悉学生的知识水平，接受能力，做到因
材施教，运用恰当的教学方法和手段（如多媒体，模型）
多联系实际多举生产生活中的实例，激发学生的专业兴趣
和学习兴趣，认真上好每一堂课，注意反馈信息，对学生
进行耐心、细心的辅导，力求当天消化，巩固。

六、进度安排：
静力学基础10课时。