B.
兴趣、能力、认知水平
0.00/2.00
∙
C.
兴趣、需求、认知水平
∙
D.
兴趣、需求、学习能力
正确答案：C你错选为B
3
单选(2分)
电子书包可支持资源推送，其中动态资源是根据学习者的（）动态生成的个性化推送资源
得分/总分
∙
A.
学习起点
∙
B.
学习风格
0.00/2.00
∙
C.
学习需求
∙
D.
认知模型
正确答案：D你错选为B
4
一般来说，电子书包能促进教师哪些方面的素养或能力的发展
得分/总分
∙
A.
信息素养
0.75/3.00
∙
B.
信息化教学设计能力
0.75/3.00
∙
C.
信息化教学研究能力
0.75/3.00
∙
D.
信息化教学实施能力
0.75/3.00
正确答案：A、B、C、D你选对了
8
多选(3分)
关于可视化技术的作用，以下不正确的是
得分/总分
∙
A.
可视化技术将教学中原本形象、生动的对象以抽象、难懂的形式呈现该题无法得分/3.00
∙
B.
可视化技术为教学活动提供了一种从抽象到具体的处理方法
∙
C.
可视化技术不能有效促进学生的认知发展
该题无法得分/3.00
∙
D.
可视化技术使教学对象符合人类的认知理论和学习理论该题无法得分/3.00
正确答案：A、C你错选为A、C、D
9
多选(3分)
翻转课堂主要从哪几方面创新教学
得分/总分
∙
A.
教学理念
该题无法得分/3.00
∙
B.
教学资源
该题无法得分/3.00
∙
C.
教学模式
该题无法得分/3.00
∙
D.
人才培养模式
该题无法得分/3.00
正确答案：A、C、D你错选为A、B、C、D
10
多选(3分)
翻转课堂的特征主要体现为
得分/总分
∙
A.
教学方式变革，促进学生个性化学习
0.75/3.00
∙
B.
师生互动增加，促进师生、生生交流
0.75/3.00
∙
C.
教学资源共享，实现内容动态发展
0.75/3.00
∙
D.
教学结构颠倒，有效优化认知环节
0.75/3.00
正确答案：A、B、C、D你选对了
11
多选(3分)
翻转课堂的设计方法包括哪些
得分/总分
∙
A.
巩固深化，总结评价
该题无法得分/3.00
∙
B.
反思分享，拓展提升
该题无法得分/3.00
∙
C.
针对教学，内化知识
该题无法得分/3.00
∙
D.
前置预学，诊断评价
该题无法得分/3.00
正确答案：B、C、D你错选为A、B、C、D
12
多选(3分)
创客教学的一般流程包括哪些环节
得分/总分
∙
A.
创设情境
0.75/3.00
∙
B.
评价反思
0.75/3.00
∙
C.
创意构想
0.75/3.00
∙
D.
迭代设计
0.75/3.00
正确答案：A、B、C、D你选对了
13
多选(3分)
电子书包支持创客教学评价的功能有哪些
得分/总分
∙
A.
提供学习反思空间，鼓励学生撰写学习日志
0.75/3.00
∙
B.
提供作品展示平台，促进校内外创客讨论交流
0.75/3.00
∙
C.
提供课程讨论空间，增进同学互评
0.75/3.00
∙
D.
推送电子量规，帮助学生自评
0.75/3.00
正确答案：A、B、C、D你选对了
14
多选(3分)
创客教学的评价维度主要有
得分/总分
∙
A.
创客作品
0.75/3.00
∙
B.
创客技能
0.75/3.00。