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育婴师 培训课件


育婴员职业道德规范

(2)诚实守信是做人的根本,是中华民族的传统美德,也
是优良的职业作风。诚实是在职业活动中从业者应严格
按照每道工序的操作程序去做,做到诚实劳动。守信是 诚实的具体体现。在职业活动中,要遵守信誉,言行一 致,表里如一。不轻许诺言,对婴幼儿及其家庭的有关 资料保密,保护个人隐私,才能得到同行和家长的信任,
婴儿发育变化的特征
比例的变化:婴儿的身心发展有其独立的特性,
并不是一个缩小的成人,比例上有明显的变化。
胎儿头占身长的1/2,婴儿头占身长的1/4,成 人头占身长的1/8。
婴儿发育变化的特征:
旧特征的消失:在个体发展过程中,会因为成熟
出现旧特征消失的现象,如乳牙的消失。

新特征的获得:婴儿会逐渐拥有一些新的能力, 好奇,好问,出现恒牙,会说会跳等等。
成人,容易受凉或中暑。

4、皮肤渗透性强:皮肤薄嫩,渗透性强,一些有害
物质容易通过皮肤被机体吸收,引起中毒。
感觉系统

眼睛的发育特点: 1、眼睛发育不良:5岁前由于眼睛发育不良,眼球前后径短, 物像往往落在视网膜后面容易造成儿童的生理性远视。 2、眼睛调节能力强:晶状体弹性好,调节能力强,尽管是 生理性远视,但对于较近的物体仍能看得比较清楚。


肠:新生儿肠的长度约为生长的8倍,婴儿超过6 倍,而成人仅为4倍;婴幼儿肠黏膜细嫩,富有 血管和淋巴管,小肠的绒毛发育良好,肠肌层发 育差。系膜柔软而长,黏膜下组织松弛,易发生 肠套叠及扭转。又肠壁薄,屏障功能差,肠内毒
素易进入血管引起中毒症状。
肝、脾

肝、脾:年龄越小,肝脏越大,肝细胞再生能 力越强,不易发生肝硬变,但肝细胞容易发生 肿胀,变性,坏死,纤维 增生而肿大,影响 消化功能。婴儿时期胆汁分泌少,故对脂肪消 化吸收功能差。

3、眼睛容易近视:由于远视,看近物时需要收缩睫状体使 晶状体突出,容易造成睫状体疲劳,眼睛调节能力下降,晶
状体突度增大,使物象聚焦在视网膜前,看远物不清

0-3岁婴儿心理发展特点


一、婴儿心理发展过程
1、发展的连续性及年龄阶段性


2、婴儿心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性
3、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段

运动系统

腕骨的钙化 出生时腕骨都是软骨,6个月才逐渐出现骨化中 心,10岁左右才全部钙化完成。因此婴儿手部力 量小,不能拿重物。

关节发育不全:关节窝浅,关节韧带松弛,容易 发生脱臼。
运动系统

足弓尚未形成:出生时脚没有脚弓,到站立和行
走时才开始出现脚弓。由于婴儿的肌肉力度小、
3、遵纪守法,诚实守信。
育婴员职业道德规范

1、爱岗敬业,优质服务。是社会主义职业道德的最
重要体现,是对从业人员的最基本要求。

(1)爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,亦
称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。

(2)敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤 恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。敬业包含两

3、遵纪守法,诚实守信。 (1)遵纪守法是每个从业人员必须具备的最起码的道德 要求,是做好育婴工作的前提。一个具有高尚职业道德 品质的人,肯定是一个模范遵守职业纪律的人。要做到 遵纪守法,必须经常学习法律知识,做到懂法、用法、 依法办事、依法律己、依法指导本职工作,不断增强遵
纪守法的自觉性,模范地恪守职业道德守则。
育婴员工作守则

认真履行工作职责,具有服务意识和奉献精神。 平等地对待每一个婴儿,让他们充分享有安全感、自信 心和自尊心。

掌握婴儿身心发育的特点和规律,用科学的方法进行喂 养和教育。

坚持保教并重的原则,注重培养婴儿的个性、品德和行
为习惯。
育婴员专业修养
学习勤奋 富有爱心、耐心、诚心和责任心 热爱儿童并尊重儿童 具有现代教育观念及科学育婴的专业知识 具有广泛的兴趣及宽广的知识 善于沟通,具有与人合作的能力 具有解决问题和研究问题的能力 身心健康 爱好清洁,做事有条理性 有进取精神
婴儿动作发展顺序图
神经系统—人体指挥中心
特点: 1、脑发育迅速:大脑发育迅速,脑重量增长很 快, 出生时350克 1岁950克 6岁接近成人水平,达1200克 成人1400-1500克

神经系统


2、大脑功能发育不全:
各种神经反射尚未完全建立,所以在运动、语言、
思维等方面不及成人。
建立和谐的人与人之间的关系。
育婴员工作守则

尊重婴儿的个性差异,促进其潜能的充分发展。 掌握婴儿生活照料、护理和教育的专业知识和操作技能。 宣传科学育婴、保教并重的基本理念。 对婴儿家庭的有关资料保密,保护个人隐私。


根据家长和社会有关方面的意见,改进和提高工作质量。
与卫生保健、学前教育机构密切配合,协调一致,为婴儿 健康成长创造良好的社会环境。

1~3岁左右平衡能力差,走路不稳,动作协调性
差,容易摔倒。
感觉系统—人体与外界沟通的途径

皮肤的特点: 1、皮肤保护功能差:皮肤细嫩,角质层薄;真皮层
的胶原纤维和弹性纤维少,细菌容易入侵,易感染。
2、代谢活跃:皮肤新陈代谢快,分泌物多,需要经常
清洗。
3、体温调节能力差:皮肤的散热和保温能力都不及
育婴师培训
职业道德
1、育婴员定义:专门从事0-3岁婴儿生活照顾、
护理和教育的人员。
2、《育婴员国家职业标准》对育婴员的“基本 要求”第一项就是职业道德,是每个人都必须 懂得和具备的素质,也是育婴员、育婴师和高 级育婴师必须掌握的基础知识。
育婴员职业道德规范

1、爱岗敬业,优质服务。 2、热爱儿童,尊重儿童。
韧带发育不完善,容易导致脚底的肌肉疲劳,韧 带松弛,出现扁平脚。

肌肉力量小:肌纤维细,肌肉力量和能量储备少, 肌肉收缩力较差,容易发生疲劳,不能负重。
运动系统

肌肉发育顺序:从上到下从大到小。 先颈部肌肉,然后躯干,再四肢。 先发展大肌肉群如腿部,胳膊;再发展小肌肉群如 手部小肌肉。

婴儿先学会抬头、坐、立、行、跑、跳等,手部的 精细动作到5岁左右才能完成。
有一定的顺序与方向,不会越级发展
1)从整体到分化;
2)从不随意向随意;
3)方向与顺序
头尾原则 近远原则 大小原则婴儿期的年龄段划分来自 1、儿童期:0—18岁
新生儿期


2、儿童期
6个阶段
婴幼儿期
学龄前期
学龄期
少年期 青年期
婴儿期的年龄段划分

新生儿期(0—1个月,适应外界
儿科基础知识前言
0~3岁是一个人身心发展的关键时期,也是 智力发展的奠基时期,因此,要做好育婴工作 就必须掌握好这一时期的婴儿生长发育特点。
婴儿生长发育的过程

发育的定义:是指人体从有生命开始,受遗
传、环境、学习等因素影响,进行有顺序的、
连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、
由分化到完整的生理心理变化的过程。
2岁左右,可以有意识地回忆以前的事件,这种
能力的出现和言语的发展密切相关。
思维能力的发展

思维能力从发生、发展到成熟,大约要经历
18~20年的时间。

0~1岁时婴儿思维方式的准备时期。

1~3岁阶段主要产生的是人类的低级思维形式,
即感知动作思维,又称直觉行动思维。 3岁左右,逐步发展起具体形象思维,并在3~6岁 的思维活动中占主导地位。
层含义:一是谋生敬业。二是真正认识到自己工的意
义敬业,这是高一层次的敬业.
育婴员职业道德规范

2、热爱儿童,尊重儿童。 (1)热爱婴幼儿必须了解婴幼儿,掌握婴幼儿在不同年龄 阶段的生理、心理和行为特点,根据婴幼儿的生长发育规 律给予科学的教育和指导。

(2)热爱儿童必须有爱心、耐心、诚心和责任心。学会

职业特点

育婴师(有别于其他婴幼儿看护人员)承担着一 种社会责任。是为适应社会发展需要而产生的一 种新的职业。

育婴师职业具有专业性强但又跨学科领域、社会 性强的特点,是一项全新的、具有鲜明时代性和 广泛群众性的社会事业、是一项蓬勃发展的朝阳 事业。
选择育婴师职业的10个理由

站在婴幼儿昀角度上考虑问题。只有热爱婴幼儿,才能以 饱满的热情投入到实际工作中去.才能全心全意地为婴幼 儿和其家长提供最优质的服务。
育婴员职业道德规范

(3)尊敬儿童主要是尊 重儿童生存和发展的权 利,尊重儿童的人格和自尊心。用平等和民主的 态度对待每一个婴幼儿,满足每一个婴幼儿的合 理要求。
育婴员职业道德规范
运动系统

3、骨骼柔软易弯曲:骨骼含胶原蛋白等有机物 多,骨骼柔软,弹性大,可塑性强。 4、头部骨骼尚未发育好:新生儿出生时头部骨 头之间有很大缝隙,在颅顶前后囟只有一层结缔 组织膜覆盖。 骨缝闭合:4~6个月, 后囟闭合:3个月



前囟闭合:1~1.5岁
运动系统

脊柱的生理弯曲:婴儿出生时脊柱是直的,随着动 作发育弯曲逐渐形成。 3个月抬头---颈曲 6个月能坐出现胸曲 10~12个月学走出现腰曲 7岁前弯曲不固定,7岁后随着韧带发育完善后,弯 曲才固定。
泌尿系统-废物处理场
包括:肾脏,膀胱,尿道 尿道: 新生儿女婴尿道仅长1厘米,与肛门接近,故 易感染. 男婴尿道长,但常有包茎,也易引起感染。
运动系统-人体动力装置
特点:
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