再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果
完成预期要求。
留守儿童帮扶记 录
辅导教师
师妮
七年级
辅导时间
3 月 22 日
辅导地点
留守儿 童之家
辅导学 生
江帅
学生存
考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生
在问题 巩固一下。
帮教 措施
把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因， 师讲解相应的知识点
帮教容
1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。 2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想， 要及时改正。 3、学生说一说今后自已应该怎么做。 4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增 强学生的学习欲望。 5、对学生难解决的问题，进行单独讲解
帮教效果
多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。
帮教效果
学生基本上能够正确地进行英语书写。
辅导教师 辅导学生
高棉中学留守儿童帮扶记录表
八年级（5）班
柱超
辅导时间
2012 年 4 月 14 日
辅导地点
留守儿 童之家
自灿
学生存 在问题
经常说作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多
帮教 措施
1、举事实，讲道理，端正学习态度。 2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。
留守儿童帮扶记录
八年级
辅导教师
贾微
辅导时间
3 月 20 日
辅导地点
留守儿 童之家
辅导学生
想
学生存
考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生
在问题 巩固一下。
帮教 措施
把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因， 师讲解相应的知识点
帮教容
先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指 正并讲解相应的知识点。
高翔
学生存
阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练
在问题 习
帮教
说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮
措 施 助学生巩固一下
帮教容
1、
先让学生自己独立改题，发现学生改
题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。
2、 会阅读
阅读自读课本中的篇章，让学生学
3、
加强阅读能力的训练
帮教容
先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指 正并讲解相应的知识点。
再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果
完成预期要求。
留守儿童帮扶记录 级
九年
辅导教师
江成中 辅导时间
3 月 22 辅导地点
留守儿 童之家
辅导学生
王婷婷
学生存
考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生
在问题 巩固一下。
帮教 措施
把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因， 师讲解相应的知识点
帮教容
先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指 正并讲解相应的知识点。
再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果
完成预期要求。
留守儿童帮扶记 录
七年级
辅导教师
师妮
辅导时间
3 月 25 日
辅导地点
留守儿 童之家
辅ห้องสมุดไป่ตู้学生
帮教效果
基本完成预期要求
中学留守儿童帮扶记录表
七年级（3）班
辅导教师
丽
辅导时间
2012 年 4 月 10 日
辅导地点
留守儿童之 家
辅导学生
磊
学生存
学生英语书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错
在问题 误百出。
帮教 措施
指导书写规，巩固基础知识，帮助学生加深理解。 帮学生找出原因，进行练习。
帮教容
1、让学生说说对做题的困惑。 2、用实例帮助学生加深理解。 3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。