invert(a,0,10-1);
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
}
运行结果截图：
3．以下程序段的功能是轮流输出a、b中的字符串(先输出a中的字符串，且各输出5次)，请填空。
void main( )
{
char a[80],b[80],*p;
printf("%d\n",*(p1+2));
char *p2="computer\n";
printf(p2+2);
printf("%s",p2+2);
}
运行结果截图：
2．以下程序调用invert函数按逆序重新放置a数组中的值，a数组中的值在main函数中读入，请填空。
#include "stdio.h"
运行结果截图：
5．从键盘输入的字符串有若干个数字字符，编写程序，用移动指针的方法将其中的数字字符取出(按自左向右的顺序)并组成一个整数，例如输入的字符串为12ab345c，则组成的整数为12345。
运行结果截图：
6．【附加题】写一个函数，实现两个字符串的比较。即写一个自己的strcmp1函数，函数的原型为：int strcmp1(char *p1,char *p2)
《高级语言程序设计》实验报告
实验序号：7实验项目：指针
学 号
姓 名
专业、班级
实验地点
指导教师
实验时间
一、实验目的及要求
1、通过实验掌握指针的定义和使用指针变量；
2、掌握使用指针对数组和字符串进行操作；
3、掌握函数中指针类型参数的使用；
4、要求采用指针方法完成。
二、实验设备（环境）及要求
使用Visual C++ 6.0；windows系列操作系统的环境。
int i;
gets(a);
gets(b);
for(i=0;i<10;i++)
{
if(i%2= =0) _______;
else ________;
puts(p);
}
}
运行结果截图：
4．定义一个可以保存10个整型数的一维数组，用数组初始化的方法将10个数据（3，7，9，8，5，4，3，1，0，2）赋值到数组，用指针操作数组依次输出这十个数，再以逆序输出这十个数。
设p1指向字符串s1，p2指向字符串s2。要求当s1=s2时，返回值为0；若s1不等于s2，返回它们二者第一个不同字符的ASCⅡ码差值(如”BOY”与”BAD”，第二个字母不同，”O”与”A”之差为79-65=14)。如果s1>s2，则输出正值，如果s1<s2，则输出负值。)
运行结果截图：
四、分析与讨论
三、实验内容与步骤
1．输入运行下面这个程序，观察并分析结果：
#include "stdio.h"
void main()
{
int a[]={2,3,4,5,6};
int *p1;
p1=a;
printf("%d\n",p1+2);
printf("%d\n",*(p1+2));
p1=a+2;
printf("%d\n",p1+2);
void invert(int *s,int i,int j)
{
int t;
if(i<j)
{
t=*(s+i);
*(s+i)=____;
*(s+j)=t;
invert(s,_____,j-1);
}
}
void main( )
{
int a[10],i;
for(i=0;i<10;i++) scanf(来自%d",______);
对上机实践结果进行分析，上机的心得体会。
五、教师评语
签名：
日期：
成绩
附源程序清单：
1.
2.
3.
4.
5.
6.