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学术节活动策划书(完整版)

本次大赛以财会税理论知识为基础,并结合财经类课外知识,企 业实地考察实践,案例分析报告撰写,以及现场展示能力等方面全面 考察选手的综合能力素质。整个比赛大致分为笔试筛选、案例分析、 现场展示及知识竞赛三个环节,其中更会有辅导系列讲座穿插其中, 为案例分析报告的撰写提供指导。
主题:
学以致用,术有专攻
3.企业文化展
d情景表演:
此环节选手将以组队形式模拟简单带团过程,以考察选手的团 队精神。情景表演穿插于各环节之间。
第六篇:
评分细则(决赛)
本次决赛将采用积累分制,分四环节进行
a假如我是一名导游:
满分30(包括内容、语言技巧、形体语言及形象)
b才艺展示:
满分20
快问快答:
常识题每题2分,主观题满分6分
d情景表演:
(4)传单——在校道设立摊位咨询点,同时派发财经学术节传 单,做好面向全校师生的宣传。
2、广播宣传——在学校广播台的广告环节进行宣传,提高财经学 术节的知名度。
3、e网宣传——通过广外新闻网、团学时空、gzone、财经学院网站、梦想飞扬社区、网络qq群、等实力网络媒体进行宣传并且跟踪 报道。同时通过制作财经学术节主题网站,发布财经学术节有关信 息,让同学们了解、熟知财经学术节。派专门人员对财经学术节的每 个活动进行及时报道,并及时收集同学的反馈意见,增强财经学术节 交流的流畅度,使财经学术节办得更好。
所需费用:
500元
旅游学院学术部201X年10月
附送:
学查纠活动自查报告
学查纠活动自查报告
第一篇: 学查纠活动自查报告
在本学年的“学查纠活动” 中,我认真研读了学校下发的《学习 材料汇编》,通过深入的学习与深刻的反思,认识到自己在工作和思 想方面存在着严重的不足,现自我剖析如下;
一、存在的问题
1、对教育教学理论的理解不够透彻,没有上升到较高的层次。
合起来,将一系列学术活动在一段时间内同时进行,形成一定的 规模效应,这将会是一个财经学院师生共同学习共同进步的节日。
由于财经学院刚成立,各项活动体制正处于发展阶段,通过财经 学术节这个大型活动,能使学院的学术活动更系统化规模化,促进各 项学术活动发展,扩大各学术活动的影响力,从而将各项活动推进一 个新的发展阶段,真正在学院学生中形成浓厚的学术氛围,增强学生 的专业学习热情。本届财经学术节给学生一个系统的学习、比赛、交 流、研究的机会,让他们能够将理论与实践相结合,相信学生们一定 会好好把握,并竭尽所能去增长自己的眼界及锻炼自己。
情况并结合财经学院实际而提出的。以往国际工商管理学院通过 举办各种形式的学术活动,在促进学院学术氛围建设,提高学生学习 热情等方面发挥了积极的作用,受到了老师和同学们的充分肯定。但 根据调查得知,由于以前管理学院的学术活动都开展得比较零散,无 法真正形成系列性的活动,没能形成一定的系统性和规模性,所以在 同学心中没有形成一系列的印象,降低了各活动的影响力,也影响了 同学们对各活动的参与热情。而现财经学院主要由财务管理、会计、 税务三个专业组成,专业特色强,学术氛围浓厚,因此,给同学们举 办一场高水平的财经学术节,必将受到师生的喜爱。
地点:
广东外语外贸大学南北校区
主办方: 财经学院团委学生会主题:学术·财经·人生•活动形式 本次财经学术节由财经学术节开幕式暨财经大讲坛第一讲拉开整 个活动的序幕,主要由财经大讲坛,财会税综合技能大赛,企业文化 展贯穿整个财经学术节,最后以财经学术节闭幕式晚会作为结束,为 期两个月。各环节均以财经学院专业特色为切入点,所涉及的知识面 广泛,参与度极高。
在总结以往经验的基础上,本次财经学术节结合财院特色,将各 项活动与学生的基本理论知识、基本技能的学习和运用紧密结合起 来,并在活动内容和形式上推陈出新,充分兼顾学术活动的学术性、 实践性,研究性,注重对学生创新精神和实践能力的培养。此次财经 学术节通过将财经学院的特色学术活动——财经大讲坛和财会税综合 技能大赛,与财经学院专业领域密切相关的活动——企业文化展等大 型学术活动结
旅游常识问答
决赛:
a假如我是一名导游:
以导游的身份向游客进行简要自我介绍,并对我校任
一景点简单介绍(时间不超过2分钟)。
b才艺展示:
本环节包括相声、唱歌、跳舞、朗诵等,鼓励创新。(表演3分 钟左右)
快问快答:
此环节将在一分钟之内以问答的形式考察选手的旅游常识,问 答题型包括旅游地理常识、旅游历史常识以及校园文化知识。 一分钟之后将由选手抽签回答主观题,以考察选手在生活与旅 途中的应变能力。
第四篇:
活动时间、地点及报名方式
活动 预赛—11月5日 晚18:
30
决赛—11月19日晚18:
30
活动地点:
多媒体教室学术报告厅(暂定)
报名方式:
食堂前报名点自主报名
由各学院组建的公司中推选2—3名同学参加
第五篇:
活动内容与环节
本次十大导游选拔共分为预赛与决赛两阶段
预赛:
a自我介绍
b对某处熟悉的景点做简要介绍
1、活动成果图片展: 制作财经学术节期间的各活动的图片展悬挂于隧道,做好后期宣 传,巩固财经学术节的影响度,同时为下一届财经学术节做好宣传。
2、视频宣传: 将在闭幕式播放的回顾视频在各食堂电视播出,并在早听期间在 各电视播出。 •活动日程安排
第四篇: 江西财经大学第十七届校学术节旅游学院活动策划书十大导游策 划
第二篇:
活动组织与活动机构
(1) 主办单位:
江西财经大学校团委、校学术部
承办单位:
旅游学院学术部,05旅游管理〈1〉班
协办单位:
旅游学院书绘部、导游队、青协等
(2) 此次活动面向我校全体学生,男女不限
第三篇:
活动宣传
以海报宣传为主,按学术部要求定期张贴海报于楼栋宣传栏、主 干道及食堂门口;以喷绘、漫画等多种形式为此次活动进行宣传;于 江财网站、论坛、帖吧全方位宣传。
财会税综合技能大赛
此次大赛将面向全校,凡是接触过基础会计理论知识的学生均能 参与。大赛以自由组队形式,每队3-5人(高年级不得超过2个 人),最终产生冠军、亚军和季军队伍。此比赛增强我院学生的学术 氛围,加强高低年级学生学术交流,营造良好的学习环境,不断夯实 学生的专业基础知识,提高学生的专业技能和专业意识,进一步激发 学生的专业学习热情,同时,作为财经学院第一届全院性大赛,为打 造财院特色活动打下了坚实基础。
1、纸介宣传——校内大型横幅彩喷、系列海报、传单等宣传造 势,统一财经学术节宣传主题:
(1)大型彩喷——引起同学们注意,隧道口
(2)海报——海报样式分为a3 a0。a3海报用于宿舍楼下宣传栏 的宣传;a1海报则张贴于教学楼a栋楼下(学生上课必经之路,宣传 效果好);
(3)横幅——配合各个活动的宣传标语,介绍具体活动的时间地 点。
当“旅游”这门新兴产业正蒸蒸日上之时,当“旅游”已悄悄走 进我们生活之时,当舒适、轻松、惬意这些字眼已和“旅游”密切相 关之时,你是否更愿意把你的旅游快乐传递给大家?当梦想的舞台正 为我们拉开帷幕,当梦想的阶梯正在我们面前延展之时,你是否更愿 意一展你的旅游才能?请允许我们为你提供一个展示自我的舞台,我 们随时欢迎你的参与,让大家跟随你在这个温馨的校园中游玩,让你 的旅游快乐随着你的积极参与慢慢的传递
4、宣传广告(视频)——制作财会税综合技能大赛,企业学术展 等相关视频放到财经学术节主题网站上,以及放进学校食堂电视台 中,组织播放。
5、口碑宣传——告知、邀请本校及其他兄弟院校领导、老师、学 生代表参与开闭幕式,打响财经学术节品牌。
6、通知宣传——活动前向各班传达关于活动的相关信息,通过 各班学委以通知形式进行宣传,鼓励学生积极参与财经学术节的活 动。 财经学术节后期:
(8)活动成果图片展(201X年5月)
3、总结阶段 总结活动经验、教训,通过活动成果图片展览等方式展示我院学 生精彩的竞赛风貌和精彩的活动,树立学生良好形象,让更多同学认 识财经学术节的活动目的及意义,扩大该项活动在同学中的影响力。

宣传方案 通过大力宣传,打响财经学术节名声,扩大财经学术节的影响范 围,为财经学术节各项活动的顺利开展
满分30
第七篇:
比赛奖励
我们将选出排名前十位的选手颁发校级奖励证书

一、
二、三等奖各一名,由评委评选出最佳形象奖、最具台风奖、最 具智慧奖,由观众评选最具亲和力奖四个单项奖。
除校级奖励证书外,
一、
二、三等奖获得者还将获得 “南昌之星”摩天轮门票一张。 第八篇:
资金预算
所需材料: 条幅、海报,喷绘、展板、奖状等。
学术节活动策划书
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•活动简介
名称:
财经学院第一届财经学术节
目的:
通过此次大型的财经学术节,实现我院学术活动的规模化、系统 化,通过鼓励学生通过参加竞赛、讲座、研究等活动方式,真正增强 我院学生的学术氛围,营造良好的学习环境,进一步激发学生的专业 学习热情,深化同学们的专业理论知识,提高学生的专业技能和专业 意识,培养学生的创新意识,做到学以致用。同时财经学术节作为学 院老师和同学共同的节日,能增进师生交流,丰富同学们的第二课堂 生活,全面提高我院学生的综合素质,营造内容丰富、形式多样、健 康向上、不断创新的学术氛围。201X年3月-5月
江西财经大学第十七届校学术节旅游学院活动策划书 ——校园十大导游选拔
第一篇:
活动宗旨和活动背景
为了迎接第十七届校学术节的开幕,紧跟学校有关精神,体现旅 游学院“志于道,游于艺”的院训,我院学术部将继续举办校园十大 导游比赛,借此为全校学生提供一个展现自我的舞台,加强与兄弟学 院之间的沟通和交流,浓化爱校爱院氛围!
1.财经大讲坛
财经大讲坛,由学院团委学生会邀请校内外知名教授、学者及企 业管理人士进行的系列讲座。讲座内容丰富,涵盖面广,为同学们提 供一个了解社会最新动态,企业经营理念以及和优秀师兄师姐交流的 平台让同学们能站在巨人肩膀上的起步。场场讲座将贯穿财经学术节 始末,为全校师生带来专业知识盛宴。
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