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七下第5课练习题

5.《鲁迅自传》一随堂训练1.给加点的字注音,根据拼音写汉字①.厦.门()皖.南()学籍.()乞.食()②.páng huáng()shuāi败()chóu办()zhè江()nà喊()亲qī()2.解释下列词语:(1)学力:(2)衰落:(3)生计:(4)彷徨:(5)变故:3鲁迅原名______,字______,浙江绍兴人,是我国伟大的_______家、_______家、_______家,他的第一篇白话小说是___________发表在1918年《新青年》上,两部短篇小说集_______和_______,散文诗集_______,回忆性散文集_______。

4. 小传是用简短的篇幅记载人物生平事迹的文章,可分为两类:一类是自述生平的叫_______;一类是由亲属.朋友.同事等撰写的叫_______;本文属于_______。

5.本文以_______为顺序,简要叙述了鲁迅先生从__________到___________的情况,语言俭省,感情含蓄。

6. 根据课文内容填空并回答:①鲁迅选择学医的原因是_________________,后来又决定弃医从文的原因是_________________________,从这里可以看出鲁迅是个__________________的人。

②“……因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路。

”句中“两条路”是指__________和__________。

③“……因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。

”句中“较为广大的运动”是指__________________文中提到的“新文艺”是指__________________。

7.下面这两句话分别表明了作者怎样的思想感情?①我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者...。

②这时才用“鲁迅”的笔名,也常用别的名字做一点..短论。

8.下面句子没有语病的一项是()A.通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。

B.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

C.我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。

D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。

9.下列句子中加点词语使用正确的是()A.但到我十三岁是,我家忽而遭到了一场很大的变化..。

B.我居住..在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。

C.我底母亲便给我筹办..了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去。

D.这是我乡堕.落.的读书人家子弟所常走的两条路。

10. 在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小运动都有很强的逃生能力,对兀鹰来说,想获得足够食物,单干就不如合作。

A.因为但是只要 B.所以因此只要C.因为因此如果 D.所以但是如果二课后作业:⑴我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走.....出.,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出......,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了......。

但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。

革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。

到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。

⑵我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。

初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在《新青年》上的。

这时才用“鲁迅”的笔名(Pen-name);也常用别的名字做一点短论。

现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。

一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。

别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》,和一本编定的《唐宋传奇集》。

11.按时间顺序给第⑴段分为三层,并概括层意。

⑴⑵⑶12.文中加点的语句表达了作者怎样的思想感情。

13.文段中画波浪线的句子含蓄地交待了一个什么样的重大事件?作者是用什么样的语气来表达的?表达了作者什么样的情感?14.鲁迅到广东后,“四月辞职”,这中间也暗含了一个重大事件,它是什么?鲁迅为什么要辞职?15.请分别说明文中两个“不好”的含义。

⑴到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好..,要捕拿我。

⑵我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好..的文章。

16.本文段在语言文字的表达上体现了全文的一个什么特点?三能力拓展(2013内蒙古呼和浩特市中考题)我的伯父鲁迅先生周晔⑴我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。

伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。

数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。

送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。

那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

⑵就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。

那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。

这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。

老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。

伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。

”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。

从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

⑶那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。

伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

⑷有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。

我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像”。

⑸“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。

他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

⑹“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。

”我望了他们半天才说。

⑺“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”⑻“那怎么——”⑼“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。

”⑽“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”⑾“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”⑿“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。

”⒀在座的人都哈哈大笑起来。

⒁有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。

街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。

走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。

⒂我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。

他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

⒃“怎么了?”爸爸问他。

⒄“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。

疼得厉害,回不了家啦!”⒅爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。

他们又给他敷上药,扎好绷带。

⒆那个拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。

两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。

⒇天黑了,路灯发出微弱的光。

我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。

我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(21)伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。

伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。

我抬起头来,要求他给我详细地解说。

这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。

他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

(22)伯父逝世以后,我见到他家的女拥阿三。

阿三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。

她跟我谈起伯父生前的事情。

她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。

有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。

他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。

”(23)的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。

17.在文章中,作者与生前的鲁迅先生接触过几次?用简练的语言概括第二次接触的主要内容。

(3分)18.(21) 段中“他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

”这句话表达了此刻鲁迅先生怎样的思想感情?运用了什么方法刻画人物?(3发)19.(22)段写阿三和阿三的述说,这样写有什么效果?(3分)20.请将《风筝》中节选的片段与文章中画线部分进行对比阅读,探究鲁迅在关怀爱护少年儿童方面发生了哪些改变。

(4分)我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。

——《风筝》。

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