第三节 重 力
【整体构思】
1.明确重力是怎样产生的。

2.确认重力的方向和作用点，并能用来解释有关现象。

3.理解重力的大小与质量成正比，它们的比值为g 。

会用公式G ＝mg 进行计算。

【预习提示】
1.重力的定义。

2.重力大小、方向、作用点。

【教学流程】
一、学生展示
1.小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？
（1） 由于地球的 而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到 ，重力的施力物是 ，重力的作用点在物体的 ，重力的方向是
_____________。

（2）在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、 门、窗是否 ，它利用了 的性质。

2.若把重垂线的上端系在垂直的木架上的O 点，如图1所示，就成了一个
水平
器，当重垂线与水平器上的刻线 时，它所在的平面就是水平的。

二、目标定向
唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”瀑布飞流直下。

水
为什么会从高处流向低处呢?传说牛顿在苹果树下看书，突然从树上掉下来一只苹果打在他的头上，从而使他发现了万有引力。

树上的苹果会下落而为什么不是向上抛呢?
三、学生自学
1.重力和它的三要素 (1)重力的大小：重力是一种力，因此，重力的单位是N ，测量重力大小的工具是弹簧测力计。

那么怎样求物体所受的重力?根据是什么?g ＝9.8 N/kg 的物理意义是什么?G ＝ｍｇ这一公式又是如何得到的?阅读课文有关内容，回答以上问题。

(2)重力的方向：总是竖直向下的。

应注意的是，不能把竖直向下说成垂直向下。

这是因为两者的含义不同。

如果两个方向相交成直角，我们就说这两个方向是相互垂直的。

可见，说垂直时必须交待跟谁垂直。

相对于不同方向(或表面)的垂直方向不同。

就是说垂直方向不是惟一的，如图所示的①、②、③三个方向都是垂直方向(垂直于物体表面向下)。

而竖直方向是指重垂线所示的方向，它总是跟水平面相垂直，是惟一的。

图2中，只有①所示的方向是竖直方向，其余皆不是。

由上述可知，竖直方向是垂直方向的一个特例。

举例说明重力的方向是竖直向下的。

图2
(3)重力的作用点：重力在物体上的作用点叫做重心。

规则、均匀物体的重心在它的几何中心上。

在
作力的图示或画力的示意图时，重力的作用点必须画在重心上，不可移动。

2.重力跟质量的区别与联系
重力与质量是两个完全不同的物理量，弄清它们的区别，将有助于对重力与质量的理解，避免两者相混淆。

见下表所示。

探究重力的大小跟什么因素有关
究准备：弹簧测力计，钩码1盒(每只钩码质量为50g)。

探究过程：按照如图3所示那样，把钩码逐个挂在弹簧测力计下，分别测出它们受到的重力，并将测得的数据记录在下表中，计算出每次重力与质量的比值。

图3
提出问题：
①通过分析实验数据，你的结论是：物体所受重力与它的质量成______，其比值是一个定值，约
等于_________N ／kg
②根据上述结论解释：为什么搬起你的课桌比搬起你坐的板凳更费力?
探究结论： 。

五、答疑解惑
1.如上图所示的三幅图，共同反映了哪些物理知识？
2.如图所示是建筑工人用重垂线检查墙壁是否竖直的示意图，试说明
检查所根据的道理是 。

六、反馈评价
1.由于地球的吸引而使物体 叫重力，重力的方向总是 的。

2.用来检查墙壁是否竖直的重垂线是利用了重力的方向总是 的性质，重锤受到 力和 力的作用。

3.物体受到重力的施力物体是 ，物体受到的重力跟它的质量成正比，在公式G=mg 中，G 的单位是 ，m 的单位是 ，g 的单位是 。

4.一质量为4kg 的物体，它所受重力的大小为 、方向为 。

（g=10N/kg ）
5.下列关于重力概念的说法中正确的是 （ ）
A.重力方向总是垂直于物体的支撑面
B.重力不随物体位置变化而变化
C.粉笔在使用时，质量变小，重力变小
D.空中上升的气球没有受到重力 第1题 第2题
6.下列物体中物重接近1N的是（）
A.一袋方便面
B.一张学生桌
C.一枚大头针
D.一块砖
7．当飞船进入预定轨道绕地球转动时，杨利伟若进行一些科学实验，下面一些仪器中：①弹簧测力计②刻度尺③秒表④重垂线，能完全正常使用的一组是（）
A．②③ B．①④ C．②④ D．①②
8.踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）
A.受到脚的作用力和重力作用
B.受到重力作用
C.只受脚的作用力
D.没有受到任何力的作用
9.下面哪一种动物的体重最接近150 N （）
A.一只麻雀
B.一只大公鸡
C.一只山羊
D.一头大黄牛
10.下列关于重力的说法中正确的是（）
A.向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用
B.汽车沿斜坡下行时，受到的重力方向是沿斜面向下的
C.成熟的果实落到地面上，是因为它受到重力的作用
D.物体的重心一定在物体上
11.如果没有重力，下列说法不正确的是（）
A.河水不流动
B.物体没有质量
C.一跳起来就会离开地球
D.茶杯里的水倒不进嘴里
12.用力的示意图示表示下图中所示物体受到的重力。

(物重均为10N)
13.在月球上没有大气层，物体所受到的重力是地球上的1/6，
（1）一位质量是80kg的宇航员在月球上质量为多少？重多少？
（2）请运用所学的知识谈一谈，在月球上会发生哪些与地球上不同的现象？为什么？
七、知识整合
1.重力：地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。

说明：地面附近的一切物体都受重力，物体所受的重力简称物重。

2.重力的施、受力物体：施力物体是地球，受力物体就是地面附近的一切物体。

3.重力的大小：物体受到的重力跟质量成正比，
用公式表示Ｇ＝ｍｇ，比值g是一定值，大小为g＝9.8 N/kg。

4.重力的方向：总是竖直向下的。

5.重心：重力在物体上的作用点叫做重心。

八、课外作业
【中考宝典】
1.一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是（）
A.不受重力
B.受到向前的重力
C.比静止在地面上时所受重力小得多
D.受到竖直向下的重力
2.下列关于常数g的叙述中正确的是（）
A.质量为1千克的物体受到的力是9.8N
B.在地球表面，质量为1Kg的物体受到的重力是9.8 N
C.g＝9.8 N／1Kg，表示9.8 N＝1Kg
D.g是常数，因此，质量为11Kg的物体在月球受到的重力仍是9.8 N
D。