各社区可成立健康生活方式指导员工作小组，在居委会的组织下，协 作分工，共同开展工作。 SCCDC
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五、健康生活方式指导员的培养
对健康生活方式指导员开展培训，使其至少掌握以下内容 对健康生活方式指导员开展培训，使其至少掌握以下内容： （1）全民健康生活方式行动背景及目的； （2）健康生活方式的主要知识和技能； （3）常见慢性非传染性疾病的早期发现和预防，以及维持和控制体 重、血压、血糖和血脂达标的一些知识与技能； （4）协助开展高血压、糖尿病患者的管理。
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全民健康生活方式行动介绍
• 行动 6 大策略措施： 大策略措施： 1. 政府倡导和推动。 政府倡导和推动。 2. 努力营造舆论环境。 努力营造舆论环境。 3. 广泛动员社会力量。 广泛动员社会力量。 4. 普及相关知识。 普及相关知识。 5. 促进全民行动。 促进全民行动。 6. 加强能力建设。 加强能力建设。
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一、背景
全民健康生活方式行动发展的需要 各地非医务人员在社区中发挥健康指导作用 •家庭保健员 •健康自我管理小组 •高血压自我管理小组 •社会体育指导员 重大医改项目的支持
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问题 如何提高社区卫生服务中全民健康生活方式行动工作效率，充分 发挥非医务人员 非医务人员在慢性病防治中的主观能动作用？ 非医务人员 解决 •开展“健康生活方式指导员”的试点工作。 •健康生活方式指导员是指掌握了较多健康生活方式知识和技能， •能够承担起家庭和社区健康教育、健康生活指导作用的社区成员。
全民健康生活方式行动健康 生活方式指导员实施方案及 员实施方 生活式指导员实施方案及 指导员工作手册 指导员工作手册
四川省疾病预防控制中心 胥馨尹
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健康生活方式指导员实施方案内容
一、背景 二、任务目标 三、组织结构和职责分工 四、健康生活方式指导员的入选条件 五、健康生活方式指导员的培养 六、健康生活方式指导员的考核与认证
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二、健康生活方式指导员工作技能
（五）、开展工作评估 做好活动记录 ）、开展工作评估 •评估包括过程评估和效果评估。过程评估就是评价工作过 程中的一些实施情 况，效果评估就是评价工作或开展活动 后的效果。健康生活方式指导员的工作评 估是在社区卫生 服务中心健康生活方式指导员协调员的指导下进行的。 •所有健康生活方式指导员就需要做好日常工作记录，包括 活动时间、地点、 人员等，定期向社区卫生服务中心健康 生活方式指导员协调员汇报。
健康生活方式指导员培养的方式可以多种多样，相互结合。 健康生活方式指导员培养的方式可以多种多样，相互结合。
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健康生活方式指导员的培养
• 培训
– 培训内容 培训内容：健康生活方式指导员工作手册、健康生活方式核心信息 – 培训师资 培训师资：由经过国家师资培训合格的医疗卫生服务人员任师资，获 得认证后的健康生活方式指导员每年接受一次能力培训。 – 培训方式：针对社区居民常见的健康相关问题组织专题培训， 培训方式 同伴教育，鼓励健康指导员之间进行交流， 自学，利用配发的两本教材或其他相关资料进行自学。
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二、健康生活方式指导员工作技能
（一）、收集社区信息 了解你的社区 ）、收集社区信息 （二）、好的计划 好的开始 ）、好的计划 （三）、开展社区宣讲 广而告之 ）、开展社区宣讲 （四）、组织小组活动 动员居民参与 ）、组织小组活动 （五）、开展工作评估 做好活动记录 ）、开展工作评估 （六）、学习沟通技巧 锻炼交流能力 ）、学习沟通技巧
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全民健康生活方式行动介绍
健康生活方式指导员为全民健康生活方式行动的项目内容之一。全 民健康生 活方式行动是 2007 年由卫生部疾病预防控制局、全国爱国 卫生运动委员会办公 室和中国疾病预防控制中心共同发起的全民健康 促进活动。 •行动主题：和谐我生活，健康中国人 •行动口号：我行动，我健康，我快乐！ 第一阶段行动口号：“健康一 二一”，内涵为“日行一万步、吃动二平衡、健康一辈子” • 行动徽标（LOGO）： •行动网站： •资金支持：重大医改项目
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六、健康生活方式指导员的考核与认证
考核方法：区县CDC对健康生活方式指导员进行资质认证；由负责健康生 考核方法：区县CDC CDC 活方式指导员工作的基层医疗卫生服务工作人员 基层医疗卫生服务工作人员（健康生活方式指导员协 基层医疗卫生服务工作人员 调员）通过知识技能考试、相关人员询问、记录查询等方式进行考核。 证书发放： 证书发放：给合格的健康生活方式指导员发放县（区）“健康生活方式指 导员证书”。 质量控制：由省和县（区）工作组成员 省和县（ 工作组成员对合格的健康生活方式指导员进行 质量控制： 省和县 抽查，符合率作为各县（区）健康生活方式指导员项目的考核标准之一。 合格健康生活方式指导员的判定标准： 合格健康生活方式指导员的判定标准：符合健康生活方式指导员的必备入 选条件、有可靠的联系方式、掌握了《全民健康生活方式行动健康生活方 式指导员工作手册》中的主要知识和技能、获得“健康生活方式指导员证 书”后，半年内有30%以上的社区居民知道其健康生活方式指导员的身份。 SCCDC
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三、组织结构和职责分工
• 社区卫生服务中心： 社区卫生服务中心： 培训健康生活方式指导员，与日常的业务工作相结合， 为健康生活方式指导员提供业务指导。 • 各级政府： 与建设健康城市相结合，提供政策支持。 各级政府： • 爱卫办： 与已开展的相关工作相结合，促进健康生活方 爱卫办： 式指导员工作开展。 • 街道办事处 ：将健康生活方式指导员工作纳入居（村） 委会的考评内容，动员社会力量参与和支持。 • 居（村）委会： 组织健康生活方式指导员开展活动，动 委会： 员社区居民积极参与，提供必要的活动场所。
一、认识健康生活方式指导员
健康生活方式指导员： 健康生活方式指导员：是指掌握了较多健康生活方式知识和技能，能 够承担起家庭和社区健康教育、健康生活指导作用的社区成员。
热爱社区公益事业。 经过培训，掌握较多健康生活方式知识和技能。 能够以身作则采取健康生活方式。 有一定的组织协调能力。 不断学习新的健康生活方式知识和技能。 坚持健康生活方式行为。 锻炼工作能力。 结识更多朋友。 SCCDC
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二、任务目标
省行动办拟在2011-2012年间每年选择 个县（区）， 年间每年选择3个县 省行动办拟在 年间每年选择 个县（ 开展健康生活方式指导员试点工作。 开展健康生活方式指导员试点工作。 2011年：青羊区、龙泉驿区、广汉市 年 青羊区、龙泉驿区、 2012年：自流井区、乐至县、江油市 年 自流井区、乐至县、 每个县（ 名健康生活方式指导员。 每个县（区）培养至少150名健康生活方式指导员。 培养至少 名健康生活方式指导员 其它县区可积极争取开展
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健康生活方式指导员工作手册
作用： 作用：为健康生活方式指导员开展工作提供参考 内容： 内容：
工作职责（第一章） 工作职责（第一章） 工作技能（第二章） 工作技能（第二章） 专题工作内容（第三章） 专题工作内容（第三章） 社区卫生资源信息（第四章） 社区卫生资源信息（第四章）
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全民健康生活方式行动介绍
• 组织结构： 组织结构： 由卫生部疾病预防控制局、全国爱国卫生运动委员会办公 室和中国 疾病预防控制中心 3 家发起单位成立行动领导小组，国家行动办公 室设 在中国疾病预防控制中心慢病社区处，各省、地、市均设立相 应的行动办公室。 • 行动进展： 行动进展： 截至 2010 年 12 月，各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团均 启动了行 动，全国开展行动的县（区）数达到 767 个，占全国县 （区）总数的 26.7%，全 国完成各类全民健康生活方式行动示范 创建（示范社区、示范单位、示范餐厅/ 食堂等）1042 个，创建 包括健康步道、健康生活方式主题公园、健康知识街道 等，各类室 外环境建设项目共 447 个，同时每年通过各类媒体积极开展宣传活 动。
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四、健康生活方式指导员的入选条件
必备入选条件： 必备入选条件：（1）愿意对社区居民进行健康生活方式宣传和动员； （2）具备较好的交流、表达和书写能力； （3）签署“健康生活方式指导员志愿书”。 优先入选条件： 优先入选条件： 不吸烟、不酗酒、经常锻炼身体、沟通能力强、热爱 此项工作；社区内的楼（门）长、村（居）委会干部、 社区健身小组组长（或社会体育指导员）、健康自我 管理小组组长等均可优先入选。
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三、健康生活方式专题工作内容
（一）、健康饮食 ）、健康饮食 （二）、合理运动 ）、合理运动 （三）、烟草控制 ）、烟草控制 （四）、限制饮酒 ）、限制饮酒 （五）、慢性非传染性疾病早期发现和预防 ）、慢性非传染性疾病早期发现和预防 （六）、高血压、糖尿病患者管理 ）、高血压、 高血压 （七）、传染病预防 ）、传染病预防 （八）、伤害预防 ）、伤害预防 伤害 （九）、心理健康 ）、心理健康 （十）、口腔健康 ）、口腔健康 以上内容可因地制宜选择其中的几项工作内容制定工作计划， 以上内容可因地制宜选择其中的几项工作内容制定工作计划，开展社区 指导工作。所需指导工具可由各地行动办根据情况尽量提供。 指导工作。所需指导工具可由各地行动办根据情况尽量提供。 SCCDC
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二、健康生活方式指导员工作技能
（二）、好的计划 好的开始 ）、好的计划
•目标、具体任务和步骤、所需资源、资源获得、指导员职责、时间安 排及完成情况 （四）、组织小组活动 动员居民参与 ）、组织小组活动 •在社区采取小组活动形式，可以定期召集一些社区居民围绕某个问题 进行讨 论，共同探讨问题产生的原因，找出可能的解决办法。小组活 动强调居民共同参 与、讨论、小组长示范、互相支持等。讨论的内容 可以是疾病、饮食、身体活动 等各种健康相关问题。