你帮他分类。
下列是某同学在学校附近调查到的生物，请
提示：(1)按生活环境来分类：①陆生生物：蘑菇、鸟、狗、 仙人掌；②水生生物：鱼。
(2)按形态结构特点分类：①动物：鸟、鱼、狗；②植物： 仙人掌；③其他生物：蘑菇。
目标一 科学调查的一般方法
【突破1】下列各项中，不符合科学调查方法的要求的是 ( D)
3、某学习小组在讨论生物基本特征时，出
现四种说法，其中正确的是（ D ）
A、生物都需要从外界获取营养物质 B、 生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C、 同种的生物都是一样的 D、生物对外界 的刺激能作出一定的反应 4、从结构上说，除 病毒 以外，生物体 都是由 细胞 构成的
5、下列各项中属于动物和植物共有的特征是
生物都有遗传和变异的特性
除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2.生物与非生物的区别：
具备生物特征之一就是生物
1、下列各项属于生物的是（ C）
A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚 的骨骼
2、下列各项中属于非生物的是（ B）
A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器 人
C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙
（ C）
A、光合作用
B、捕食
C、排出体内的废物 D、向光性
6、下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功
能的是（ A ）
A、人吃饭
B、给汽车加油
C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大
B 7、下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）
A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国，春来发几枝 C、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D、夜来风雨声，花落知多少
第二节 调查我们身边的生物
科学调查的一般方法 1．调查的主要流程 明确调查目的和对象→制订合理的___调__查__方__案___→如实记 录调查过程→整理和分析调查结果
2．实例——调查校园、社区或农田的生物种类 (1)方法步骤
选择调查范围→分组→设计_调__查__路__线_→调查记录→归类→ 整理和分析
中山外校
你能判断下列物体哪 些是生物，哪些不是 生物吗？
中山外校
中山外校
中山外校
中山外校
中山外校
中山外校
生物和非生物最本质 的区别是：生物有生命 而非生物没有生命。
第一章 认识生物
用眼睛、放大镜、显微镜、照 相机、录音机、摄象机等观察
观察法
要有明确的目的 要全面、细致、实事求是
要求 及时记录
中山外校
生物的其他特征：除病毒外， 生物都是由细胞构成的。
下列物体都是由细胞构成的是
（A ）
A玫瑰 牛 细菌 B海水 洋槐 蟋蟀
C萝卜 病毒 白菜 D猪 病毒 甘蔗
生物的特征：
1、生物的生活需要营养、 2、生物能进行呼吸、 3、生物能排除体内产生的废物、 4、生物能对外界刺激作出反应、 5、生物能生长繁殖、
(2)注意事项 ①设计合适的调查表。 ②认真观察，___如__实___记录。 ③不要伤害生物和破坏环境。 ④注意__安__全____，不攀高、不下水、不单独行特点 可划分为植物、____动__物____和其他生物。 2．按照生物的生活环境 可划分为____陆__生____生物和水生生物等。 3．按照生物的用途 可划分为作物、家禽、_____家__畜___、宠物。
中山外校
植物（plant）从外界吸收水、无机盐 和二氧化碳，通过光合作用制造出自身 所需要的有机物(organic compound)。
绿豆通过光合作用制造有机物
下列说法正确的是（D）
A植物的生长不需要从外界摄取营养，它们可以 自己制造养分
B细菌的生活不需要营养 C动物生活所需要的营养都来自于植物 D所有生物的生活都需要营养
要有计划、有耐心
要积极思考、进行讨论
那么所有这些生物
？ 有什么共同的特征的呢
中山外校
一、生物的生活需要营养
猎豹和它捕获的食物
生物的一生需要 不断从外界获得营养 物质，维持生存。
动物（anima1） 不能自己制造有机物。 它们以植物或别的动 物为食，从中获得营 养物质。猎豹常常把 自己获的食物“藏放” 在树上，以免被别的 食肉动物所食。
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人 可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。
中山外校
植物也产生废 物。落叶能带走 一部分废物。
植物落叶
中山外校
四、生物对外界刺激作出反应
狮追捕斑马
狮发现猎物后迅速追击；斑 马发现敌害后迅速奔逃。
中山外校
能说明生物对外界刺激做出的反应
的是（ D）
A人热时会出汗
6、生物都有遗传和变异的特性
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
以下图片显示了动物的什么特征?
以下图片显示了动物的什么特征?
今天我们学习了什么?
一种技能：
如何认识生物？观察 二点知识：
1.生物的特征：
生物的生活需要营养、 生物能进行呼吸、 生物能排除体内产生的废物、 生物能对外界刺激作出反应、 生物能生长繁殖、
B鲸呼气时产生雾状水柱
C西瓜能进行光合作用制造有机物
D含羞草的叶受到触碰时会合拢
生物能生长和繁殖
雏鸡破壳而出
种子的萌发

下列说法不正确的是（C ）
A生物的生长使生物的体积增大 B生物体在适宜的条件下能繁殖 C生物在任何状态下都能繁殖 D生物的生长需要营养物质
六中山：外校生物都有遗传和变异的特性
C 8、下列词句中，描写生物遗传的是（ ）
A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，可以燎原 C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、不入虎穴，焉得虎子
9、在自然界中，孔雀开屏属于
什么生命活动？（ D ）
A、美化环境
B、
生长
C、获取营养物质
D、生殖
中山外校
课后作业
下面属于生物的何种基本特征： 1.小猫长成大猫—— 2.猫生小猫—— 3.猫生猫，鼠生鼠—— 4.一窝猫中有白猫,黑猫和花猫—— 5.猫听到鼠叫立刻躲进鼠洞里——
2、动物生活所需要的有机物直接或间接来自
于（C ）
A其他动物 C植物
B真菌 D以上三项都不是
中山外校
二、生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
鲸呼气时产生雾状水柱
中山外校
三、生物能排出身体内产生的废物
生物在生活过程中，身体内会不断产生多种 废物，并且能将废物排出体外
人 出 汗