3、指导学生应分析设计过程中的难点和亮点，考虑具体实现的流程以及技术。
时间：2021年2月19日
指导内容
记录三
1、指导学生对系统功能进行分析与设计，给出相应的结构图和程序流程图；
2、指导学生进行电路连接、系统实现程序的设计，将代码的流程图及表格进行绘制；
3、指导学生进行必要的代码分析。
时间：2021年4月13日
指导内容
记录四
1、指导学生按时完成毕业论文的编写；
2、对初稿的内容格式和Word排版、撰写论文初稿进行指导，补充流程图及测试内容；
3、应注意进一步完善系统功能设计，应进一步考虑电路性功能，优化程序运行。
时间：2021年5月9日
指导内容记录五
1、指导学生进行论文写作规范的学习，对开题报告，论文，任务书格式内容进行指导；
合肥学院本科学生毕业论文（设计）指导过程记录表
题 目
基于51单片机八路抢答器的设计与实现
学生姓名
学号
指导教师
专 业
软件工程
职 称
副教授
指导内容
记录一
1、指导学生查阅该系统开发的相关资料文献，了解设计的意义与现状；确定设计的主要内容、系统目标、研究方法和思路；
2、指导学生了解单片机开发以及C语言技术，采用适当的技术路线，确定研究方向的定位；
2、指导学生对论文进行最终的修改与完善，简化核心内容，修改图片质量；
3、指导学生使用知网查重平台进行论文查重。
时间：2021年5月18日
指导教师签名：
3、指导学生题报告。
时间：2021年1月2日
指导内容
记录二
1、指导学生进行系统的需求分析，拟将待设计的系统划分为单片机控制模块，按键模块，电路模块，显示模块，软件模块功能模块；
2、指导学生熟悉单片机运用，电路设计以及硬件设备，学习电路信息知识，并掌握基本构成原理；