辅助教学手段
多媒体课件
音像资料
网络
示范作品、实物
其他
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教学内容
授课内容
授课方法
教学重点、难点
作业题目
学时
第一章
第一节
标志设计的定义起源于发展
理论讲授
演示操作
教学重点：
对标志设计的定义有所了解，并掌握标志的基本构成元素。
教学难点：
对标志设计的草稿进行绘制，并能通过软件进行艺术再处理。
市场调研PPT：各个行业的标志至少20个，并以讲解的形式进行汇报。
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第二节
品牌标志的设计原则
结课作业：
以自命题或者个人网络接单的形式进行标志设计，从草图到电脑稿，并制作标志展示效果图，以提案稿的形式提交。
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第三节
品牌标志设计的表现
第四节
公共标识的种类
第五节
公共标识设计的原则
第六节
公共标识设计的表现
参考书籍、文献及专业网址（﹡）
01.《新概念标志设计》-肖虎-中国传媒大学出版社-2012.08
艺术学院
视觉传达系教师授课教案
课程名称：标志设计
课程性质：必修
授课教师：
教师职称：讲师
授课对象：艺术设计专业
授课班级：2019级艺术设计专科1班
授课时数：60
教学日期：11月6日~11月24日
所用教材：《标志设计》参考教材
2020年08月27日
《标志设计》课程教案
教学目的及要求
从标志设计的定义进行理解，并了解标志的意义，从而明确标志在市场上的地位及商业活动为标志带来巨大的市场价值；同时，应该对有关标志的名词进行理解。分析标志的重要功能，从识别性象征性审美性来分析标志的特征，并且最终要求大家能够掌握标志设计的方法，从而做出优秀的标志设计作品。
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第二节
标志的价值与功能
第三节
标志的构成元素
手绘：
通过手绘的形式绘制字体类标志和图形类标志。
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第四节
绘制草稿和正稿的制作
第二章
第一节
标志设计的原则和禁忌
理论讲授
演示操作
逐个辅导
教学重点：
了解标志设计的原则和设计形式。
重点难点：
通过所学知识进行手绘标志，并且最终通过软件进行再处理。
手绘字体类标志和图形类标志并且通过软件进行修改
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第二节
标志的文字和图形设计
第三节
标志的创意和色彩
老师给予标志题目，分析题目后进行标志设计
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第四节
标志的设计形式
第三章
第一节
标志的专项应用
理论讲授
逐个辅导
教学重点：
了解标志设计的用以及品牌标志和公共标志的区别。
教学难点：
掌握品牌标志和公共标志在设计过程中的不同表现形式。
以自命题或对外接单的形式进行品牌类标志设计。
02.《标志设计》-张锦华-中国青年出版社-2011.08
03.《标志设计》-王晓欣-北京大学出版社-2010.09
04.《品牌VI形象设计》-喻荣-华中科技大学出版社-2013.01