教学设计
微课名称日积月累（思乡诗句赏析）
学科小学语文
知识点来源
人民教育出版社义务教育教科书五年级上册第二单元《回顾拓展二》中第二部分《日积月累》
录制工具和方法幻灯片录制
教学目的
1、拓展学生视野，引领学生积累有关抒发思乡之情的诗文、佳句。

2、激发学生热爱家乡之情。

教学重点与难点感受诗句中作者表达的思乡之情。

教学过程
一、引入课题
本单元我们学习了表达思念家乡的古诗词三首，下面我们再来学习一些其他表达思乡之情的诗句。

二、诗文链接，内化积累
⒈积累“日积月累”中的诗句。

⑴请大家反复读这些诗句，想想这些诗句有什么共同的特点？说说从哪儿体会出来的？（如“故乡情”“浮云”“游子”“他乡”“家在梦中”“人在天涯”“明月”等词，都能感受到诗人的思乡、思友之情。

）
⑵熟读成诵。

三、课外拓展
千百年来，描写思念家乡的好诗句还有很多很多。

请大家一起收集描写思乡情的诗文。