国家义务教育质量监测模拟试题
第一卷
一、请认真阅读《手和脑的故事》，完成第1—9小题。

手和脑的故事
1. 一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又jiāo ào （）地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。

2.大脑听了很不服气于是大声地说你太过分了如果不是我在动脑筋你哪有这样的成就
3.手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想象，不做一事。

哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”
4.他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。

大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。

而手呢，也只是整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西完全缺乏良好的性能。

至于什么缘故，它总是弄不清楚。

5.眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。

大脑想出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。

手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。

这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能够不断地进步。

”
6.听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。

从此，大家和好如初，一同合作了。

（1）下面带点字的读音不正确的是（）
A 目空．一切（kōnɡ）
B 杰．作（jié）
C 埋．头苦干（mái）
D 忙忙碌碌．（lǜ）
（2）根据拼音，文中括号里正确的词语是（）
A 矫傲
B 娇傲
C 骄傲
D 骄嗷
（3）“初”在字典中有以下几种解释，“和好如初”中的“初”的解释应该是（）
A 开始的部分
B 最低的
C 原来的
D 姓氏
（4）第5自然段中“相辅相成”在文中的意思是（）
A 帮忙
B 互相补充，互相配合
C 成功的意思
D 辅导做事（5）手和脑为什么争吵？最能概括出它们争吵原因的一句话是（）
A 脑的作用大
B 手的作用大
C 都认为自己功劳大
D 都认为自己不行
（6）手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成的结果是（）
A 脑的作用更大了
B 手的作用更大了
C 手和脑做事做得更好了
D 手和脑谁也做不好事情了
（7）给第2自然段加上标点，正确的一组是（）
A ，：。

，？
B ，：。

，。

C ，：“。

，？”
D ，：“。

，。

”
（8）“听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。

”正确的理解的一项是（）A 手觉得脑错了 B 手和脑都知道自己错了
C 脑觉得手错了
D 手和脑知道自己是对的，坚持自己的意见（9）这篇文章要告诉我们的主要道理是（）
A 每个人都应该坚持自己的观点。