小学毕业检测语文模拟试题（二）姓名：评分：第一部分：基础知识积累和运用（30分）一、读拼音写词语。
（3分）kāng kǎi jué jiàng yǔn nuò二、请按时间的顺序从前到后把下面的词语重新排列。
（2分）端午节春节重阳节清明节除夕中秋节三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）1．锲而不舍司空见惯震耳欲聋无独有偶2．集思广益举一反三古为今用长途拔涉3．微波粼粼久别重逢可见一般饶有趣味四、选择恰当的词语填空。
（2分）如果……就……无论……都……改进改善1．这种草生命力旺盛，（）什么土质，（）能很好地生长。
2．近年来，丰都人民的居住环境得到了很大的（）。
五、请根据语境填空（4分）1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他说：________________________________________________。
（用上你积累的名言）2分2．小学六年的生活一晃而过，真是____________________，____________________。
（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“____________________ ”告诫自己（填上恰当的名言警句或谚语等）要勤奋学习，不辜负父母和老师的期望。
六、请选择正确的解释和解释，在（）填写选项。
（2分）1．句子：孰为汝多知乎？（）意思：A．说你的知识多。
B．你懂得的知识真多啊！ C．谁说你懂得很多知识呢？2．“为是其智弗若与？”意思是：（）A．以为你的智力不好吗?B．难道是后一个人的智力不如前一个人吗？C．难道是你的智力不好吗?七、下列句子没有语病的一项（）（2分）A．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。
B．陈老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。
C．我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。
D．美丽的雪玉洞是丰都的一颗明珠。
八、填空，补充完整。
（10分）1．通过本学期的学习，我们认识了许多人，如：_________的李大钊，________的周恩来，__________的居里夫人，__________的鲁滨孙……2．螳螂捕蝉，----------------------3．----------------- 立根原在破岩中。
4．千门万户曈曈日，--- ---------------5．花有重开时，-----------------。
6．六年来，你在课内外积累的诗句、名言、警句中，你最喜欢的两句。
A．______________________________________________________________B．______________________________________________________________九、根据下面所描绘的情境，回答问题。
（3分）丰都正在创建文明城市，作为一个丰都人，当你看到有人乱扔、乱倒垃圾，影响市容的行为时，你是怎么想的？怎样劝说他们？_________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读积累和运用（30分）十、课内阅读。
(12分)《詹天佑》（节选）京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑。
许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
1．写出与下面的词意思相近的词。
（3分）竣工-( )藐视-( )回击-( )2．“赞叹不已”的“已”字的意思是( )。
（只填序号）（2分）a．已经b．过，太c．止，罢了3．这段话写的是：_______________________________________________________（2分）5．詹天佑的“铜像”象征_____________________________。
（2分）6．面对詹天佑的铜像，眼前不由得浮现他所做的一切，你会这样称赞他呢？______________________________________________________________。
(3分)十一、课外阅读《三亚落日》节选(13分)三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1．仿照例子写词语。
1分金灿灿亮闪闪_______________ ______________2．这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。
________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。
4分3．用“-------”画出文中一个比喻句。
这个句子把__________比作了________。
2分4．“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。
3分5．我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________，有“东方夏威夷”的美称。
我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________。
3分十二、文言文（5分）弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？吾曰：非然也。
1．写出“之”在句子中的意思。
（3分）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将之，思援弓缴而射之。
（）（）（）2．翻译句子。
（2分）一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？第三部分：习作（40分）题目：《少年先锋报》来了《少年先锋报》来了！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。
“嘶——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。
这下发给谁呢？我俩你看我，我看你，都呆住了。
要求：①根据题目及第一段内容，续写成一篇400字左右的记叙文。
②内容具体，注意人物的动作、语言、心理活动、神态等的描写。
小学毕业检测语文模拟试题（一）姓名班级学号得分一、常识填空（共9分）1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。
（4分）春：夏：秋：冬：2、目前，中国正在为举办（）年的夏季奥运会而积极努力。
中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。
你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？（4分）3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。
这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。
其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（）（1分）A、119 122 110 120B、122 110 120 119C、119 ll0 122 120D、119 110 120 122二、基础知识。
(29分）1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。
（3分）e q I d r j l n大写字母：小写字母：2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。
（6分）3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。
（3分）（1）（）一趟（2）（）一遍（3）（）一把（4）（）一眼（5）（）一句（6）（）一遭4、先补充成语，再按要求分类。
（10分）神机（）算自私自（）斗志（）扬阴（）诡计滔滔不（）（）头丧气舍（）为人口若（）河（1）将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词：②贬义词：（2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。
（）——（）（）——（）（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面（）——（）（）——（）5、按要求写句子。
（7分）（1）写一个表现母爱．．的句子，用上“无微不至”。
（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句：拟人句：6、按要求写句子（各一句）。
（1）表示学习方面的谚语：（2）你最喜欢的一句歇后语：（3）你最喜欢的一句名言警句：（4）你最喜欢的一句古诗：7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。
（5分）三、语言实践。
（共10分）1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。
”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。
（3分）（l）“读书好”的意思：（2）“好读书”的意思：（3）“读好书”的意思：2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。
（3分）A：我扶你走吧。
B：C：3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。
（4分）四、阅读。
（16分）阅读短文完成下列各题。
探望我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理．．我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。
我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（）的转变。
||机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。
这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。
可到病房前线我yóu yù（）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
我笑着上前，说：“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌．．才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。
”我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺．投机呢。
最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。
||第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了．．说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含．．着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。
||1、在文中拼音后面的括号里写上词语。
（3分）2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分）搭理（）半晌（）挺（）末了（）包含（）3、按分好的段落，写出段落大意。