《第七章力》专题练习题知识点回顾：第一节力1、力的概念：力是的作用。
2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
3、力的性质：物体间力的作用是（相互作用力在任何情况下都是大小，方向，作用在物体上）。
两物体相互作用时，施力物体同时也是，反之，受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果：力可以改变；力可以改变。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（的改变）和物体的是否改变。
5、力的单位：国际单位制中力的单位是，简称，用符号表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
6、力的三要素：、、和。
7、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。
第二节弹力1、弹性:物体的性质叫弹性。
2、塑性: 的性质叫塑性。
3、弹力:物体由于发生而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的有关。
4、弹簧侧力计力的测量：⑴测力计：测量的大小的工具。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：A、原理：在限度内，弹簧的与成。
B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。
C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大。
第三节重力⑴重力的概念：地面附近的物体，由于的吸引而使物体受到的力叫重力。
用符号表示。
重力的施力物体是：。
⑵重力大小的计算公式：，其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为。
物体所受跟它的成。
⑶重力的方向：，其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。
⑷重力的作用点——重力在物体上的作用点叫。
质地均匀外形规则物体的重心，在它的上。
如均匀细棒的重心在它的点，球的重心在。
方形薄木板的重心在两条对角线的。
专题练习：一、选择题1. 俗话说：“一个巴掌拍不响”，说明（ ）A.一个巴掌的力太小B. 力可以离开物体单独存在C.人不能只长一个巴掌D. 力是物体对物体的作用2.下列关于力的说法中错误的是（ ）A ．力是物体对物体的作用B ．物体受力的同时也一定在施力C ．只有直接接触的物体才能产生力的作用D ．力是改变物体运动状态的原因3. 关于力的作用，下列说法正确的是 ( )A ．甲用力把乙推倒，说明只力可以改变物体的运动状态B ．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C ．当两个物体直接接触时，一定会发生力的作用D ．力可以离开施力物体和受力物体而独立存在的4.熟透了的苹果受到地球的引力会落到地面，在此过程中，苹果（ ）A.一定不吸引地球B.一定吸引地球C.不一定吸引地球D.以上说法都不对5. 划船运动员用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是 ( )A ．人手作用在桨上的力B ．水作用于桨上的力C ．水作用于船体上的力D ．桨作用于水上的力6.一根薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生下图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是( )A. 图a 和dB. 图b 和cC. 图a 和bD. 图a 和c7. 推门的时候，推力作用在离门轴远的点比作用在离门轴较近的点更容易打开门或关上门，这是什么因素影响了力的作用效果 ( )A.力的方向B. 力的大小C. 力的作用点D.力的大小和方向8. 下列给出的现象中，运动状态没有发生变化的是 （ ）A. 子弹由枪口射出B. 钟表来回摆动C. 跳伞运动员沿竖直方向匀速降落D. 地球绕太阳运动9. 下列生活现象中：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，因为受力而改变运动状态的是（ ）A.①②B.②③C.③④D.②④10. 关于弹力的下列说法中正确的是 ( )abcdA．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用C．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用D．弹簧受到的弹力总是跟弹簧的长度成正比11.下列关于弹簧测力计的说法中错误的是 ( )A．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上B．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C．使用中，弹簧、指针、挂钩都不能与外壳摩擦D．使用时，所测的力的大小不能超过弹簧测力计的测量范围12.小方利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有2N．小红想将测力计的量程提高为4N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（）．A．直接改变刻度，把刻度是2N的地方改写成4NB．增加刻度，在2N刻度之外按比例加刻度，直至4NC．换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求D．加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程13.小檀在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是2.4N，则该力的大小实际是 ( )A.大于2.4NB.等于2.4NC.小于2.4ND.无法确定14.小敏和小丽各用5N的力，水平拉同一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计示数应为（）A.10NB.5NC.0ND.无法确定15.小刚发现实验用的弹簧测力计的弹簧断了很小一部分，于是，他就拆去断掉的较短部分，把剩下较长部分弹簧仍装在原来的弹簧测力计上，零点校正后用它测力，测得某力的大小为5N，那么测量结果是（）A.比5N大B.比5N小C.等于5ND.以上都有可能16. 小红发现她用手拉弹簧测力计越来越费力，是因为（）A．因为人是受力的物体，所以感到费力B．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的C．弹簧伸长越长，所需拉力越大D．弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力17.测一个大约为6.5N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（）A.量程20N，分度值0.2NB.量程5N，分度值0.1NC.量程30N，分度值3ND.量程10N，分度值0.1N18.下列关于弹力产生的条件说法中正确的是( )A．只要物体发生形变就一定产生弹力．B．只要两个物体接触就一定产生弹力C．只有发生弹性形变的物体才产生弹力D．只要两个物体相互吸引就一定产生弹力19.图中所指出所示的四个力中不属于弹力的是( )20.小虎和晓波使用弹簧拉力器比臂力的大小，他们都拉同一拉力器的三根弹簧，他们都将手臂撑直了，在这个过程中（）A．手臂粗的同学用力大． B．手臂长的同学用力大C．他们所用力一样大 D．无法比较1221.小q在铁架台上悬挂一根弹簧，如图所示，然后分别用6次大小不等的力拉弹簧，测得弹簧伸长记录如下表，他用这根弹簧制成的弹簧测力计，其量程应为( )A．0-3.0N． B．0-2.5N C．0-2.0N D．0-1.5N21.下列事例中运用了重力方向的是( )22.关于苹果落地的下列说法中正确的是( )A．地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球’B．地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C．地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力D．地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力23.下列有关重力的说法中正确的是( )A．重力方向总是与物体的支持面垂直B．重力的大小不随物体位置变化而变化C．粉笔在使用时，由于质量变小，所以重力也会变小D．空中向上飘的气球没有受到重力的作用24.小球沿斜面加速下滑的过程中，所受重力的示意图中正确的是( )25.图中能正确表示墙壁上悬挂着的小球所受重力示意图的是( )26.如果重力消失，那么，下列说法中错误的是( )A.河水不再流动，也没有了瀑布B.人轻轻一跳就会离开地球不回来C.杯中水倒不进嘴里D.物体将失去质量27．在使用钢笔解答物理题目时，钢笔中的墨水保持不变的物理量是（）A．质量B．密度 C．重力D．体积28.分别在地球上和月球上用天平和弹簧测力计称同一物体，结果是（）A.天平、弹簧测力计示数均相同B.天平示数相同，弹簧测力计示数不同C.天平示数不同，弹簧测力计示数相同D.不能确定29.下列关于重心的说法中正确的是 ( )A.重心一定在物体上某一点B.空心球无重心C.重心越高越稳定D.规则且质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心30.小球从斜面上自由滚下，此过程小球所受重力的方向是（）A.沿斜面向下B.竖直向下C. 垂直于斜面向下D.水平方向31.小李把足球踢向空中。
若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时所受的力，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力） ( )A B C D32.下列有关重力的说法正确的是 ( )A.静止的物体不受重力，运动的物体才受重力B.物体向下运动时受的重力变大，向上运动时受的重力变小C.物体所受重力的方向总是竖直向下D.重力和质量一样，都是物体的固有属性，不随位置而变33.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约地球对地面附近同一物体引力的1/6,设想如果我们乘飞船到达月球后，下列说法中正确的是( )A.地球上质量6kg的物体在月球上只有1kgB. 一个金属块在月球上的密度是它在地球上的1/6C. 地球上重600N的人在月球上重为100ND.一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的力，在月球上只需要1N的力34.空间站在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，下列哪些实验不能像在地面上一样进行（）A.用刻度尺测长度B. 用放大镜看物体C. 用天平测质量D. 用弹簧测力计测物重 E. 用温度计测温度 F.练举重 G.用弹簧拉力器健身 H.用跑步机跑步二、填空题1.在跳水这一运动项目中，跳水运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的_________，后者主要是改变了运动员的_________．2.日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是________。
3.足球运动员用脚踢足球，球飞走是由于对施力的结果；脚感到疼是对施力的结果．这一现象说明。
4.溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动．清归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律．(只要写出两条)(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.在一定范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就______，弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的。
6.把一根弹簧拉长10厘米需要用10N的力，王刚同学把如图所示的拉力器拉长0.4米，他用的拉力是 N。
7.八年级四班的同学在课间玩完足球后放在教室的墙根处，并与墙壁接触，假设地面是光滑的，那么墙壁对足球（选填“有”或“没有”）弹力。
8.如图所示一同学实验时在测力的两端沿水平方向各加6N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计数为 N 。