初二生物上册期末考试试题有答案?一、选择题：(本部分共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
请将选出的答案标号填写在下表的相应题号处。
)1.当人体患急性炎症时，血细胞中数量剧增的是A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血细胞和血小板2.在显微镜下观察活金鱼尾鳝的毛细血管，最好的方法是寻找A.红细胞单行通过的血管B.没有瓣膜的血管B.搏动的小血管D.血液流向尾部的血管3.健康人体内，原尿流经肾小管时，能全部被重吸收的物质是A.大分子蛋白质B.各种无机盐C.葡萄糖D.水分4.儿童、青少年如果不注意用眼卫生，就会患近视眼。
近视眼的病变特点是A.眼球前后径过长、晶状体曲度过小B.眼球前后径过短、晶状体曲度过小C.眼球前后径过短、晶状体曲度过大D.眼球前后径过长、晶状体曲度过大5.下列关于排泄的叙述中，错误的说法是A.通过呼吸系统呼出二氧化碳属于排泄B.通过泌尿系统排出尿素属于排泄C.通过皮肤流汗排出多余的水属于排泄D.通过消化系统排出粪便属于排泄6.一名出色的戏剧演员，身高却只有70厘米左右，造成这样结果的病因是A.幼年时甲状腺激素分泌不足B.幼年时生长激素分泌不足C.幼年时胸腺激素分泌不足D.幼年时肾上腺素分泌不足7.日常生活中，遇到巨大声响时要迅速张口，或闭口堵耳，其目的是为了保护A.耳廓B.鼓膜C.听小骨D.半规管8.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是生物的什么行为A.繁殖B.争斗C.防御D.觅食9.如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是A.都处于收缩状态B.都处于舒张状态C.①收缩，②舒张D.①舒张，②收缩10.下列哪一项不属于蒸腾作用的意义A.降低叶面温度B.促进水的吸收和运输C.增加空气湿度D.增强呼吸作用11.下列关于生态系统自我调节的说法错误的是A.任何外力的影响都是可以恢复的B.生物种类越多生态系统调节能力越强C.生态系统结构越简单越容易被破坏D.正常生态系统中物种和数量相对稳定12.下图是反射弧结构模式图，其中标号3所指的结构是A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.效应器13.下列属于光合作用意义的是①为动物和人提供了食物来源②促进了水分和无机盐在植物体内的运输③生物生命活动的能量来源④维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪种组合进行实验A.甲和丁B.乙和丙C.丙和甲D.丁和乙15.母亲是伟大的，母亲在怀孕期同，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。
母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是A.肝脏B.肾脏C.胎盘D.输卵管16.下列能正确表示蛙的发育过程的是A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.成蛙→受精卵→蝌斟→幼蛙→成蛙D.幼蛙→蝌蚪→成蛙→受精卵→幼蛙17.人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A.⑤④⑥B.①③④⑥C.①⑤④⑥D.③④⑥18.一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
下列有关这事例的说法中，正确的是①是先天性行为②是学习行为③是繁殖行为④是由遗传物质决定的⑤是由环境因素决定的A.②③⑤B.①③④C.②③④D.①③⑤19.用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮，在显微镜下观察，它的细胞特点是①细胞不规则，彼此嵌合着②细胞长方行，排列整密③细胞是无色透明的④细胞内有叶绿体，呈现绿色⑤细胞间分布着成对的保卫细胞A.①④⑤B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤20.下列哪一组说法是正确的①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝④种子中子叶发育为叶，芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④二、填空题(每空1分。
共20分)1.人体内物质运输的载体是_________，它由_________和_________组成。
2.尿液的形成主要包括肾小球的_________作用和_________的重吸收作用两个连续过程。
3.使用耳毒性药物会使人的听力下降甚至耳聋，主要是药物损害了_________的功能。
4.神经系统的中枢部分是脑和脊髓，它们都由_________和_________构成。
在大脑皮质中有许多调节人体生命活动的_________。
5.气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，气孔的开闭受到_______的控制。
6.进入青春期的男孩和女孩心理变化的最大特点是_________的增强。
7.糖尿病人可以通过注射_________制剂来治疗。
8.玉米种子和蚕豆种子的共有结构是_________和_________。
9.许多绿色开花植物特有的受精方式是_________，它是指_________个精子分别与_________和_________相融合的现象。
10.在叶芽的结构中，将来能够发育成茎的是_________，发育成侧芽的是_________。
三、分析作答题(每空1分，共11分)1.(6分)下面是以小狗为对象所做的一系列实验：①给小狗喂食时，小狗会出现流唾液、口动等进食活动。
②只给小狗听铃声，狗没有进食活动。
③在每次给小狗喂食之前，先出现铃声然后给狗食物，狗表现出进食活动。
④当实验多次重复以后，铃声一响，即使不给食物，狗也表现出进食活动。
⑤以后如果总是只给铃声，而不给食物，那么狗的进食活动会逐渐减少以至完全停止。
请回答下列问题：(1)反射分为_________反射和_________反射，实验①的反射属于_________反射。
(2)通过实验②、③、④，狗建立了_________反射。
(3)实验⑤说明在实验②、③、④中所建立的反射不是永久的，是可以_________的。
(4)参与以上反射活动的神经结构是_________。
2.(5分)下图是生态系统碳一氧循环示意图，请分析：(1)生态系统中二氧化碳的来源有_________、_________和_________等。
(2)生态系统中氧气的来源只有_________。
(3)如果地球上绿色植物减少，将会出现怎样的严重后果?_________。
四、识图作答题(每空1分。
共25分)1.(9分)下图为心脏的内部结构示意图，请据图回答：(1)图中B是_________，①是_________。
(2)图中与C相通的血管是_________ (填序号)。
(3)图中使血液只能沿着一定的方向流动，不能倒流的结构是_________ (填序号)。
(4)在心脏的各个腔中，心壁肌肉较厚的是_________ (填序号)。
(5)人的血液循环分为体循环和肺循环，血液从图中D出发到达A的循环叫做_________循环。
在该循环中，血液在毛细血管网处和_________进行物质交换，使血液由_________血变成_________血。
2.(4分)如下图是鸡卵的结构，据图回答：(1)在适宜的条件下，将来能发育成雏鸡的结构是[ ]_________。
(2)能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有[ ]_________和[ ]_________。
(3)结构③的作用是_________。
3.(4分)下图是某昆虫的发育过程示意图，请据图回答问题：(1)排列出发育的顺序，用序号表示为_________;这种发育过程称为_________。
(2)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比，没有_________阶段，发育类型称为_________。
4.(4分)根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
(1)标号_________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
(2)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有_________。
(3)大豆种子萌发时，④主要起_________作用。
(4)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要____________的。
5.(4分)下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是_________。
(2)图中的[4]是由[2]中的_________发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中，所消耗的营养物质主要来自_________。
(4)菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做_________。
五、探究题(每空1分，共4分)在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。
数日后记录种子萌发情况如下表。
装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽萌发情况92801009370100(1)根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要_________。
(2)种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是_________组。
(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用_________作对比。
(4)丙组中有7粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释。
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生物试题参考答案一、选择题(每题2分，共40分)题号12345678910答案BACDDBBADD题号1112-1314151617181920答案ACCDCADBCA二、填空题(每空1分，共2 0分)。
1.血液血浆血细胞2.滤过肾小管3.听神经4.灰质白质高级中枢(神经中枢)5.保卫细胞6.自我意识7.胰岛素8.种皮胚9.双受精两卵细胞极核10.芽轴芽原基三.分析作答题(每空1分，共11分)1.(1)非条件条件非条件(2)条件(3)消退(消失) (4)反射弧2.(1)动植物的呼吸作用微生物的分解作用燃烧(2)植物的光合作用(3)光合作用减弱，二氧化碳相对增加，导致温室效应，气候反常，时间久了，一氧平衡被打破，生物的生存就受到威胁。
(言之有理，说到点子上即可得分)四.识图作答题(每空1分，共。
2j分)1.(1)左心房主动脉(2)② (3)⑤ (4)D (5)体组织细胞动脉静脉2.(1)⑤胚盘(2)④卵白⑥卵黄(3)贮存供胎发育所需的氧气3.(1)③①④②完全变态发育(2)蛹不完全变态发育4.(1)⑥ (2)胚乳(3)提供营养物质(4)空气5.(1)传粉(2)胚珠(3)子叶(4)嫁接五、探究题(每空1分，共4分)(1)水分(2)甲(3)甲丙(4)胚不完整或已死亡。