初中英语预备教材《初中英语预备教材》是针对小学升初中的学生编制的.为使小学生更好的过渡到初中,为以后的中学英语学习打下坚实的基础,本教材采用任务形语言教学模式, 它囊括了《新目标》英语的重点句形、段落、篇章、语法点及常用的一些积极词汇。
能使学生提前并更全面的掌握初中英语最基本的语言点.本书每个单元都包括A, B和C三部分。
A部分是本课要求掌握的单词及词组,B部分是最基本的语言点和一些重点句型,C部分是单元综合评价, 学生可用来检测本单元所学的语言知识。
本书共40个课时,14个单元.我们相信,只要孩子们珍惜并认真使用本书,都能很好地掌握初一的英语知识,在新学期成绩遥遥领先,树立起强大的自信心！由于时间仓促,不足之处，敬请指正！我们会不断地努力!编者目录语音学习unit 1 前元音和爆破音Unit 2 中元音和摩擦音Unit3 后元音和摩擦音Unit 4 河口双元音和鼻音Unit5 集口双元音，半元音和舌侧音Unit6 破擦音Unit1. My name’s Gina.Unit2. This is my sister.Unit 3 Is this your pencil?Unit4. Where’s my schoolbag ? Unit5. Do you have a soccer ball?Review of units 1--5Unit6. Do you like bananas?Unit7. How much are these socks ? Unit8. When is your birthday?Unit9. My favorite subject is science. Unit 10 Can you play the guitar?Review of units 6--10Unit 1 前元音和爆破音1 Le’t watch前元音[ i: ] [ɪ] [ e] [æ]前元音发音特点: 舌尖抵下齿,舌前部挺起,口型扁平,不要收圆.但是各元音嘴巴张开的宽度不同爆破音[ p] [ t] [ k][ b] [ d] [ g]爆破音发音特点: 气流在通路上开始完全阻塞,随后气流有力急促地冲开阻碍而发出,但是[ p] [ t] [ k] 为清辅音,声带不振动,[ b] [ d][ g]为浊辅音,声带振动.Let’s read[pi:] [pɪ] [pe] [pæ][bi:] [bɪ] [be] [bæ][t i:] [tɪ] [te] [tæ][di:] [dɪ] [de] [dæ][ki:] [kɪ] [ke] [kæ][gi:] [gɪ] [ge] [gæ][pɪg] [pet] [pæd][bi:t] [bi:d] [bed] [bæd] [bet] [bæt][i:t] [ti:p] [tæp] [di:p] [dɪp] [det][dek] [dæd] [ki:p] [kɪk] [kæp] [keg] [get] [ gæp]Let’s do[pi:] ____[pɪg]___ [pet]____ [pæd]_____[pæt]____[bɪt]___ [bɪb]____ [bi:t]____[bed]___[bet]____[beg]____[bæd]____[bæg]____[bæt]_____[ti:]_____[i:t]_____ [dɪd]_____[di:p]____[ki:p___[kɪd]_____[kɪt]____ [kæp]____[kep]____[get]____例词bee [bi:] n. 蜜蜂pea [pi:] n. 豌豆bib [bɪb] n.围嘴围兜peep [pi:p]v. 窥视bed [bed] n.床bet [bet] v.打赌dad [dæd] n.爸爸pad [pæd]n. 便签本big [ bɪg] adj.大的cat [kæt] n. 猫egg [eg] n.鸡蛋gap [gæp]n. 分歧keg [keg] n. 小桶key [ki:] n. 钥匙Let’s learnSummary1 字p , b,t, d 是发音_______的辅音字母。
什么是不变，不变就不变，发音我不变，写法也不变。
2单词中两个相同的辅音字母在一起发相同的音时，只发一个音。
Let’s readback bad bag bit cap deep eat getit keep pig tea ticket at kid tipLet’s dokeep [ ] v保持pip [ ] n种子pet [ ] n宠物tap [ ] n水龙头bat [ ] n 球拍pap [ ] n无价值的读物pat [ ] v 轻拍pep [ ] v 使活跃tad [ ] n 少量tat [ ] n劣质货beak [ ]n 鸟beg [ ] n 恳求_____[pi:k ] n 顶峰_____ [pɪk ] v 选择_____ [di:p ] adj 深的____ [dɪp ] v浸_____ [kɪp ] n睡觉____ [kɪt ] n 配套元件_____[di:d ] n行为___ [dek ] n 甲板_____[æd ] v 增加_____[dɪd ] v. do 的过去式Unit 2 中元音和摩擦音中元音: [ɜ:] [ə] [ʌ]中元音发音特点:舌尖轻抵下齿,嘴的宽度是食指和中指叠加起来的宽度,,但舌身部位摆放不同.摩擦音: [s] [θ][ʃ][z] [ð] [ʒ]摩擦音发音特点:相同点：摩擦音发音时，两个发音器官接近，导致气流部分受到阻碍产生气流的摩擦运动。
不同点：[s] [θ][ʃ] 为清辅音，声带不震动，[z] [ð] [ʒ]为浊辅音，声带振动。
Let’s read.[sɜ:] [sə] [sʌ] [ zɜ:] [zə] [zʌ] [θɜ:] [θə] [θʌ][ðɜ:] [ðə] [ðʌ] [ʃɜ:] [ʃə] [ʃʌt] [ʒɜ:] [ʒə] [ʒʌ][s ʌk] [ʃi:t] [╹θɜ:ti] [ði:z] [θɜ:d][sʌs] [θɜ:sti] [sʌb] [ʃɜ:t] [ði]Let;s do[sɜ:] _______ [sʌb]______ [s ʌk] ______[╹θɜ:ti]______ [θʌd]____[ʃɜ:t]_______[ʃʌt] _______[θɜ:d] ______[ði:z_______[╹θɜ:sti]_____ [ði]_____ [sʌbɜ:b] ______例词先生sir [sɜ:] n.潜艇sub [sub]n.吮吸suck [sʌk] v.口渴的thirsty [θɜ:sti]adj.衬衫shirt [ʃɜ:t] n.公交车bus [bʌs] n.这个this [ðɪs] pron.姐妹sister [sɪstə] n.第三third [θɜ:] num.拉链zip [zɪp] n.郊区suburb [sʌbɜ:b] n.Let’s learnSummary1 字母组合th在单词中读_________ sh字母组合在单词中读________2 [s] 音后的浊化现象：符合“[s] + 清辅音+元音”结构，无论是在单词的最前面，还是中间，只要是在重读音节或是次重读音节里，一般都读成对应的浊辅音，如;stand, strick speak , sky 等等。
Let’s readteeth sub shirt burger bird thirstycup sit pup sheep that thisLet’s doteeth [] n牙齿third[] num 第三shirt [] n 衬衫burger[] n 汉堡包bird[] n 鸟thirty[] num 三十cup[] n 杯子sit[] v 坐sub[] n 潜艇sheep[]n 绵羊that[] pron 那个duck 鸭子nsupper[] n晚饭earth[] n 地球seat[] n 座位this[] pron 这个Review 1Let’s watchLet’s learn1. 数以万计的单词都是_____构成，它们有____个。
单词的发音都是由______构成，它们一共有____个。
2. A B CD E FG H I J K L M N OP Q R S TU V W X YZ请将发音有变化的五个元音字母写在下面_____________________________________________请将既能发辅音又能发元音的一个半元音字母写在下面请将发音不变化的15个辅音字母写在下面请将发音有变化的五个辅音字母写在下面______________________________3 [ : ] 为_____符号，带有此符号的读音较____,反之读音较_____.4 通常情况下，一个字母对应_____个音素，但很多时候，两个或多个字母也只对应_____个音素，5 单词中两个相同的辅音字母在一起发相同的音时，只发____个音。
6 一般来说，单词的音标中有多少个元音，就有多少个音节。
含有一个元音音素的单词称为____音节单词。
含有两个元音音素的单词称为____音节单词。
含有两个以上元音音素的单词称为____音节单词。
7 单音节词本身_____,省略重读符号；双音节单词和多音节单词中，会出现重音符号。
重音符号分为主重读“_____”（出现在____角）和次重读"______"(出现在_____角）。
含有重音符号部分要读得重而响亮，其他音节要读得相对较弱较低。
8 [s]音后的浊化现象：符合“___________”结构，无论是在单词最前面还是在中间，只要是在______音节或_______音节里，一般都读成对应_____辅音，如;stand, strick speak , sky 等等。
Let’s do敲打beat [] v小块bit [] n耍蛇的人geek [] n 小孩kid [] n深坑pit [] n 鱼fish [] n他的his []pron 遗憾pity [] n姐妹sister [] n三three num []第三third [] num 城市city [] n喂养feed [] v 厚的thick [] adj简易房______ [ʃed] n标签_______ [tæd ] n尖端________[tɪp ] n 旗帜_______[flæg] n找出画线部分读音不同的单词( ) 1 A bread B eat C tea D seat( ) 2 A never B leg C red D he( ) 3 A music B telescope C newspaper D maths ( ) 4 A this B that C these D thank( ) 5 A teacher B driver C term D waiter( ) 6 A behind B bedroom Cjacket D eleven( ) 7 A cry B circle C class D picture( ) 8 A thing B theatre C bathroom D there ( ) 9 A wash B sure C shape D square ( ) 10 A tea B meat C weather D beach( ) 11 A back B fast C have D map( ) 12 A second B mess C cinema D February ( ) 13 A season B beach C read D great( ) 13 A month B sixth C with D birthay( ) 14 A he B egg C dress D bedUnit 3 后元音和摩擦音Let’s watch后元音[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]后元音发音特点舌尖离开下齿,舌后部抬高,唇型自然略成圆形,但嘴巴收圆和双唇突出的程度不同,摩擦音[f][h][v][r]摩擦音发音特:相同点:摩擦音发音时,两个发音器官接近,导致气流部分受到阻碍产生气流的摩擦运动,不同点;[f][h]为清辅音，声带不振动， [v][r] 为浊辅音，声带振动Let’s read[fɑ:] [fɔ] [fɔ:] [f u] [f u:][vɑ:] [vɔ] [vɔ:] [v u] [v u:][hɑ:] [hɔ] [hɔ:] [h u] [h u:][rɑ:] [rɔ] [rɔ:] [r u] [r u:][kɑ:] [bɔks] [fɔ:ti] [ʃud] [pr u:d] [vɑ:z] [hɔp] [ɔ:θə] [k ud] [d u:] [ɑ:t] [hɔt] [dɔ:tə] [g u:s][fɑ:st] [hɔp] [kɔ:t] [t u:θ]Let’s do[fɑ:] [ɔf] [fɔ:k] [b uk] [t u:θ][hɑ:d] [kɔst] [bɔ:ks] [p ut] [t u:] [fɑ:k] [frɔg] [╹ti:pɔt] [h uk][bɑ:skit] [bɔks] [rɪ╹pɔ:t] [b uk]例词汽车 car n. [kɑ:]四十 forty num. [fɔ:ti]热的 hot adj. [hɔt]脚foot n. [f ut]推 push v. [p uʃ]背心 vest n. [vest]马 horse n. [hɔ:s]读 read v. [ri:d]Let’s learnSummary1 字母f v h r 是发音________的辅音字母。