河南机电高等专科学校生产实习报告
系部：电子通信工程系
专业：
班级：
学生姓名：
学号：
2011年04月27日
实习任务书
1．时间：2011年04月18日～2011年04月29日
2. 实训单位：河南机电高等专科学校
3. 实训目的：学习对讲机的装配、焊接和调试的方法
4. 实训任务：
①了解常见对讲机的相关常识及其工作机理；
②熟悉对讲机电路图，会分析其工作过程；
③理解对讲机中的各个元器件的结构特点；
④会正确装配和焊接对讲机电路；
⑤掌握对讲机通电调试的具体方法；
⑥练习相关仪器仪表的的使用方法；
⑦作好实习笔记，对自己所发现的疑难问题及时请教解决；
⑧联系自己专业知识，回顾实习过程，总结自己的心得体会；
⑨参考相关的的书籍、资料，认真完成实习报告。

摘要
在现代通信中，对讲机是一种近距离的、简单的无线传输通信工具。

目前，它广泛应用于生产、保安、野外工程等小范围移动通信工程中。

本JC986A型对讲机是一款专用的对讲机，发射频率是49.8MHZ，2套对讲机构成一对，使用时用9V电池。

电路简洁，整机制作比较容易，装配成功率高，具有遥控距离远，声音大等特点。

它是由接收部分和发射部分组成。

接收部分采用直接接收的方式，采用LC振荡电路检波，检波后音频信号再由低频放大器放大，最后由耦合电容推动扬声器发声；发射时，由扬声器讲话音信号变成电信号后，再经低频放大电路、调制电路，最后将已调波从天线发送出去。

关键词：通信、对讲机、焊接、调试
一、绪论
随着社会的发展，对讲机的应用越来越广泛，它主要用于短距离声音的传输，经常被用在公安、酒店、宾馆、旅游、建筑场地等。

对于我们电子信息工程专业的学生而言，明白对讲机的工作原理是非常必要的。

对讲机声音的传播要依靠电磁波来完成。

电磁波是由电磁震荡产生的。

发射功率的大小直接影响到对讲机发射信号的强弱，同时对讲机之间的功率是否匹配将直接影响传输距离的远近。

发射功率越大，发射信号覆盖的范围越大，在功率匹配的情况下通话的距离也就越远。

但是，在实际中发射功率也不能太大，大的发射功率不仅影响原件的寿命，而且由于干扰噪声的存在则会引起很强的干扰。

天线用于发射和接收电磁波，发射天线将高频电流转换为电磁波，向空中发射传播信息，并将电磁波转换为高频电流。

天线的增益越大，驻波比越小，发射或接受的能力越强。

二、ＪＣ９８６Ａ对讲机电路图及其原理说明
1、发射部分
锁相环和压控振荡器（VCO）产生发射的射频载波信号，经过缓冲放大，激励放大、功放，产生额定的射频功率，经过天线低通滤波器，抑制谐波成分，然后通过天线发射出去。

2、接收部分
接收部分为二次变频超外差方式，从天线输入的信号经过收发转换电路和带通滤波器后进行射频放大，在经过带通滤波器，进入一混频，将来自射频的放大信号与来自锁相环频率合成器电路的第一本振信号在第一混频器处混频并生成
第一中频信号。

第一中频信号通过晶体滤波器进一步消除邻道的杂波信号。

滤波后的第一中频信号进入中频处理芯片，与第二本振信号再次混频生成第二中频信
号，第二中频信号通过一个陶瓷滤波器滤除无用杂散信号后，被放大和鉴频，产生音频信号。

音频信号通过放大、带通滤波器、去加重等电路，进入音量控制电路和功率放大器放大，驱动扬声器，得到人们所需的信息。

3、调制信号及调制电路
人的话音通过麦克风转换成音频的电信号，音频信号通过放大电路、预加重电路及带通滤波器进入压控振荡器直接进行调制。

4、信令处理
CPU产生CTCSS/DTCSS信号经过放大调整，进入压控振荡器进行调制。

接收鉴频后得到的低频信号，一部分经过放大和亚音频的带通滤波器进行滤波整形，进入CPU，与预设值进行比较，将其结果控制音频功放和扬声器的输出。

即如果与预置值相同，则打开扬声器，若不同，则关闭扬声器
5、电源控制
CPU控制在不同状态时，送出不同的电源
接收电源：正常处于间歇工作方式，以保证省电
发射电源：发射时才有电
CPU 电源：稳定的电源
6、原理框图
7、电路原理
三极管Q1和耦合可调电感线圈T1、电容器C4、C2等组成振荡电路，产生频率约为49.8MHz的载频信号。

Q2 Q3 Q4 Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路。

扬声器SPK1兼作话筒使用。

电路工作在接收状态时，将收／发转换开关置于“接收”位置(默认状态为接收)，从天线ANT1接收到的信号经天线匹配电感L1、再经可调耦合电感线圈T1、电容器C4、C2及T1次级线圈等组成的检波电路进行检波。

检波后的音频信号，经T1次级线圈中心抽头耦合到低频放大器的输入端，经放大后由电容器C17耦合推动扬声器SPK1发声。

电路工作在发信状态时，S2
收／发转换开关按下置于“发信”位置，由扬声器将话音变成电信号后由电容器C17耦合到Q2 Q3 Q4 Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路放大后，经耦合可调电感的中心抽头将信号加到振荡管Q1进行信号调制，使该管的bc结电容随着话音信号的变化而变化，而该管的bc结电容是并联在T1次级两端的，所以振荡电路的频率也随之变化，实现了调制的功能，并将已调波经T1及L1从天线发射出去。

3、元器件清单
三、ＪＣ９８６Ａ型对讲机的制作步骤与调试
1、制作步骤及注意事项
所有的器件以立式插装，较紧贴电路板，不要掉的过高。

电解电容器、三极管插装时注意极性。

焊接好的器件不要折断了，就立式放置。

电路板上跳线J1用焊接电阻后剪下的金属线代替，还需一金属线把拨动开关的上端与电路板上（SW1）处连接起来。

套件中6条导线，分别是按如下连接方式接入电路中： 120毫米长的导线：电池负极到电路板（GND—）处；
100毫米长的导线：电池正极到电路板（VDD+）处；
2根80毫米长的导线：扬声器的两端到电路板（SPK2）处；
2根50毫米长的导线：一根是天线接线耳到L1的一端；一根是拨动开关中间端到电路板（SW2）处。

把天线黑色套管旋转装到弹簧天线上，用螺丝将接线耳与弹簧天线固定在塑料前壳中，并焊接导线与电路板上L1处。

2、安装与调试
2套套件焊接完后，认真检查无错误后，可接入9V叠层电池，旋转拨动开关纽，可以使电路通电工作，不按到复位按纽，电路处于“接收”状态，扬声器起“电”转化为“声”的作用，可以听到“丝丝”的声音；把另外一套的复位按纽按下，使其工作在“发信”状态，这时扬声器起“声”转化为“电”的作用，把2套的对讲机的天线平行靠近，用无感起子轻轻微调可调电感T1的磁芯，使接收机的“嘟嘟”啸叫声最大，即两者的发射、接收频率一致。

然后，2套互换按同样的方式微调可调电感T1的磁芯，保证两者的发射、接收频率一致。

这样的过程要相互微调几次（包括拉开距离调试），保证2套之间对讲距离最远，声音最清晰。

调试成功后，装好“拨动开关塑料旋钮”和“复位开关塑料钮”，用2颗螺丝固定电路板于前壳中，清理好导线，用5颗螺丝将前、后盖固定。

使用时，打开电池盒盖，装上9V电池，旋转拨动开关纽，可以让电路通电工作，平时电路是处于“接收”状态，按下复位按纽，电路处于“发信”状态。

3、问题处理
如果安装后，通电没有声音，就要认真检查电源线、扬声器线、元器件等有没有错焊、虚焊、短路等问题。

当检查到有两点焊接到一起的时候，用电烙铁将上面的焊锡溶化用固定的工具吸掉，然后重新焊接；当检查到有虚焊是仔细将它焊牢；当检查到电源连接线、扬声器连接线没有焊牢时继续将它们焊牢。

在调试时如果只能发送不能接收则检查接收电路，用万用表逐点测试找出错误点并改正；如果只能接收不能发送则检查发送电路，用万用表逐点测试找出错误点并改正。

如果既不能发送也不能接收上面两部分都要照做。

最后在验证对讲机的性能时，也应该考虑外界环境因素的影响，天气、地形、建筑物、电磁干扰等都会影响信号的场强和覆盖范围。

当电池电量不足时，通话质量也会变差，严重的会有噪声初相，影响正常通话。

四、实训心得
本以为简单的实习制作应该没有难度，可是当自己亲自动手弄的时候，问题就开始一个接着出现，通过自己所查的资料，就让人感觉到头疼，因为上面有好多比较专业的知识，而且还是自己不知道的，为了能让自己更好的阅读懂，不得不扩充自己的知识面，光是看资料就让自己头痛了一周，不过收获还是不小的，
最明显的就是自己的专业知识得到了巩固。

我在对讲机的焊接过程中就出现了元器件少焊的问题，直接导致部分电路开路，对讲机没有声音，最后经过细心检查，终于解决了这一问题。

由于电路板较小两个焊点的距离较近，很容易在焊接的过程中将两点焊在一起导致部分电路短路。

所以焊接时一定要小心。

在调试过程中，有可能出现不能发送和接收的情况，也可能出现只能发送不能接收或者只能接收不能发送的情况，要根据实际情况分析应该是哪部分电路出现了问题，再细心的检查排错,使电路完整工作。

参考文献
1、谢嘉奎主编.电子线路.第四版.高等教育出版社，2000年
2、孙蓓、忠义. 电子工艺实训基础.化学工业出版社，2007年.
3、李民乐等.数字通信传输系统.人民邮电出版社，1986年
4、陈端雅译注.通信电子电路.徐氏基金会，1991年
5、懂在望，肖华庭.通信电路原理.高等教育出版社，1989年
6、樊昌信，曹丽娜编著.通信原理.第六版.国防工业出版社。