麒麟小学《科学》实践性作业
班级：年级班
姓名：
１、了解细胞是怎样成长的。
细胞分裂示意图
２、你了解哪些细胞？
３、填空：
生物体都是由构成的，是生物体的基本单位。
生物体生长发育过程中细胞不断、、
、。
１、什么是试管婴儿。
２、我的《生命手册》
３、填空：
受精卵大约长成一个有脑和脊椎骨的胚胎；再过各种器官都已形成。
胎儿在黑暗的子宫里待大约，就准备呱呱坠地了。
一、我来填一填：
1．生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做。
2．生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做。
二、当好小法官：
1．任何生物都存在遗传和变异现象。
（）
2．现在科技发达了，可以人为地改变遗传和变异的规律。
（）3．同一棵树上结的果实都是相同的。
（）
4．遗传也可能发生在爷爷、奶奶与孙子、孙女之间。
（）
5．生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化。
（）
三、科学探究：
1．“世界上没有完全相同的两片树叶”这句话有什么道理？
2．你的身边有双胞胎吗？你能分辨出他们吗？查阅资料说一说为什么他们会如此相似？
2．火山是由火山喷发时落下的、和涌出地面的冷却而成
的堆成的锥形山。
3．有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做，除此之外还有一种火山叫做。
4．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成、等矿藏。
5．地壳越到深处，压力越大，温度越高。
那里的物质热得像烧熔了的玻璃一样，叫做。
二、当好小法官：
1．我国现已发现的600多座火山，全部是死火山。
（）
2．地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。
（）
3．火山喷发有时会伴随发生地震。
（）
4．地壳越到深处，压力越大，温度越高。
（）
5．火山喷发是一种自然现象，对人类有百害而无一利。
（）
三、我来选一选：
1．每隔一段时间就要喷发的火山叫。
A．活火山B．死火山
2．地壳厚薄不均，高山处地壳较厚，海洋下面地壳较薄，大陆地壳平均厚度有千米。
A．20B．30C．40
3．地球内部的温度。
A．很低B．与地面一样高C．很高，能把岩石熔化
4．岩浆冷却后变成的是岩石，说明岩浆的成分。
A．与岩石接近B．与岩石完全一样
5．火山喷发是，岩浆是而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。
A．靠自己的力量B．靠地球的引力作用C．靠地球内部的压力作用
四、研究火山的成因都要用到哪些实验材料，你能画一下实验过程吗？
五、你知道哪些著名的火山，请写下它们的名字。
8．各种各样的矿物
一、我来填一填：
1．通常人们把叫做矿产。
2．在我国著名的地质学家的学说指导下，我国相继开发了一个又一个大油田，使我国的资源得到了充分的利用。
3．地球上矿产资源，又不可，必须有计划地开采、利用。
二、当好小法官：
1．煤、石油、天然气都是重要的能源矿产。
（）
2．从金属矿产中提炼金属的过程十分简单，只要敲敲打打，挑出金属就行了。
（）
3．“石油”一词是我国地质学家李四光提出的。
（）
4．我国矿产资源丰富，许多矿产的储量居世界前列，但是我国人口多，矿产资源人均占有量非常低。
（）
5．我国是一个矿产资源大国，因而可以尽量开采，放开使用。
（）
三、说一说：煤、石油和天然气都有什么用途？
9．地表的变化
一、我来填一填：
1．是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。
2．化石是保存在岩层中的古生物的或。
化石可以告诉我们关于地球的及的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。
3．引起地表变化的因素有、、等。
二、我来选一选：
下列哪项不是自然因素对地表的影响？（）
A．地震B．火山喷发C．修路架桥D．板块的挤压
三、当好小法官：
1．地球内部和表面都在时刻不停地变化着。
（）
2．所有生物死后都能变成化石。
（）
3．人类活动不断地塑造着地表的形态。
（）
4．化石不但能帮助我们推测地表曾经的变化，还为研究古环境提供了线索。
（）
四、思考与实践：
对人类破坏地表的行为提出合理化建议。
10．做一块卵石
一、我来填一填：
1．河道里、河滩上的石块大小的分布特点是：上游、中游、下游。
石头的形状特点是：上游、中游和下游。
2．高山上的岩石，由于昼夜、夏冬冷暖反复变化，会产生。
二、我来选一选：
1．下面属于摩擦生热现象的是（）。
A．煮饭的锅里冒出热气
B．飞机降落时起落轮胎与滑到擦出火花
C．铁条加热后变粗
2．摩擦生热现象对我们的生活是（）的。
A．不利B．有利C．有时有利，有时不利三、科学探究：
1．你见过流星吗？猜猜它是怎么形成的呢？
2．说说下边这些事例中，机械能转化成什么能？
3．查阅资料，了解古代人用火的方法和历史。