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粤教版小学科学六年级下册科学3.15《动物对环境的适应》课件(26张PPT)


新知讲解
观察记录
明处(只) 暗处(只)
结论
第一次
第二次
第三次
1
0
2
19
20
18
鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活
新知讲解
像鼠妇一样喜欢阴暗潮湿环境生活的小动物还有很多。
蜗牛 蝙蝠
蚯蚓 蚂蚁
老鼠 螳螂
新知讲解
活动2:隐藏在环境中
许多动物的身体颜色与它们所处环境的色彩近似。例如,生活在绿草地 上的蝗虫,大多是绿色的;而生活在山地的蝗虫,则大多是黄褐色的。
新知讲解
哪个同学找得更快一些? 在绿卡上找的同学最快
这个模拟实验说明什么? 黄色的蝗虫不适合在草地上 生活,而适合在山地生存。
新知讲解
鸟儿更容易在绿草地上发现哪种颜色的蝗虫?
新知讲解
许多动物的颜色都与其生活的环境相适宜。动物的这种把体 表的颜色改变为与周围环境相似的颜色叫保护色。
新知讲解
活动3:环境变化对动物的影响
拓展提高
劳燕分飞
伯劳和家燕是我国常见的鸟类。在 我国大多数地区,伯劳属于留鸟, 通常不迁徙;而家燕属于候鸟,常 会随着季节变化而迁徙,去温暖的 地方过冬,或到合适的地方繁殖。 古乐府《东飞伯劳歌》中有“东飞 伯劳西飞燕”的诗句,这就是成语 “劳燕分飞”的来历。
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道鼠妇喜欢生活在 阴暗潮湿的环境中;动物为适应环境而改变自 己的颜色;当环境发生变化时,动物的身体特 征或行为也会发生相应的变化,激发我们探究 动物的奥秘,更加热爱小动物。
新知讲解
鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中?
实验材料
纸盒、剪刀、塑料片、湿土、黑 色卡纸、胶棒、20只鼠妇、秒表
新知讲解
实验步骤
①用纸盒做一个简易观察盒,在盒内铺 上一层湿土 ②将盒盖的一端裁掉,换成透明塑料片 ③再将盒盖另一端的内部粘上黑色卡纸 ④将20只鼠妇随机放到盒子里,并盖好 盒盖,使盒内形成一侧透光、一侧遮光 的环境 ⑤5秒后,观察鼠妇停留的位置,重复实 验3次,并分析观察到的现象
新知讲解
冬眠是动物对冬季外界不良环境条件(如食物缺少、寒冷) 的一种适应。蝙蝠、刺猬、极地松鼠等都有冬眠习惯。
新知讲解
夏眠也是动物在缺少食物 的季节为了生存的自然现 象,是某些动物对炎热和 干旱季节的一种适应。
例如地老虎(昆虫)、非洲肺 鱼、沙蜥、草原龟、黄鼠等 都有夏眠习惯。
课绿色的。(✘) 2、鼠妇又叫潮虫,喜爱生活在阴暗潮湿的环境中。(√ ) 3、鸟儿容易在绿草地上发现黄褐色的蝗虫。(✘) 4、大雁、角马和雷鸟都有迁徙的特性。(✘) 5、伯劳和家燕都是常见的留鸟。(✘) 6、兔子、小狗等许多动物一年中换2次毛。(√ )
到了旱季,角马为寻找 新鲜的草料而成群迁徙。
新知讲解
洄游:海洋中一些动物(主要是鱼类),因为产卵、觅食或 季节变化的影响,而沿一定路线有规律地往返迁移。
成熟的大马哈鱼由 海洋洄游到河流中 产卵,幼鱼洄游到 海洋长大。
新知讲解
动物为了适应环境而随季节变化而进行换羽、换毛。
雷鸟四季换羽。雄鸟在婚后和冬季之前,夏 羽和冬羽完全更换新羽,而春羽和秋羽只是 局部替换;雌鸟每年3次换羽,婚前不换羽。 雷鸟的冬羽与大地的银装一致,雌、雄均全 身雪白。春天雄鸟的头、颈和胸部也换成了 有栗棕色横斑的春羽。雄鸟繁殖前还有换"婚 羽"的习性,用华丽的羽饰来博得雌鸟的青睐 。夏天雷鸟上体又换成了黑褐色,具棕黄色 斑纹。秋季植被枯黄时,羽毛换成黄栗色。
板书设计
鼠妇喜欢阴暗环境吗 动物对环境的适应 隐藏在环境中
环境变化对动物的影响
作业布置
搜集资料,了解动物为了适应环境而 生存,还有哪些自我保护行为方式?
粤教版
动物对环境的适应 科学粤教版 六年级下
新知导入
环境为动物的生存提供良好的条件。生活在不同环境中的 动物,其身体特点和生活习性都与其生活的环境相适应。
★动物在环境中如何 保护自己的?
★环境对动物又产生 怎样的影响?
新知讲解
活动1:鼠妇喜欢阴暗环境吗
鼠妇又叫潮虫,是一 种常见的小动物。我 们常常能在花园或庭 院中的石头、花盆下 面看到它们。
生物的身体特征和生活习 性大都与其生活环境相适 应。当环境发生变化时, 许多生物的身体特征或行 为也会发生相应的变化。
搜集资料,与同学交流。
新知讲解
迁徙:一年中随着季节的变化,动物定期的沿相对稳定的路线 ,在繁殖地和越冬地(或新的觅食地)之间作远距离移动的过程。
大雁每年春分后飞回北方繁 殖,秋分后飞往南方越冬。
对动物来说,这种现象是不是更有利于它们的生存?
新知讲解
模拟实验
实验材料:黄卡纸、绿卡纸、镊子、剪刀
新知讲解
实验步骤
①取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸,各 剪出20张形状、大小相同的小纸片,模 拟绿色和黄色的蝗虫。 ②另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平 铺在桌面上,模拟草地和山地环境。
③将“蝗虫”分成两份,每份10只绿 色的,10只黄色的,将其均匀混合, 分别撒到两张卡纸上。 ④请两个同学同时分别在两张卡纸上找 出黄色的“蝗虫”。
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