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“小学生上网的利与弊”辩论赛 正方:小学生上网利大于弊
(三)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方 限时4分钟,双方总计8分钟。自由 辩论提倡积极交锋,不能对重要问 题回避交锋两次以上,对于对方已 经明确回答的问题,不能纠缠不放。
(注:1、在辩论时不要随意打断 别话;
2、不可进行人身攻击;)
观众亲友团提问
观众提问环节,反方组的同学 向正方提问,正方组的同学向反方 提问,考虑时间有限,所以每方亲 友团只可提一个问题。
总结阐述
1、请反方的4号辩手对本方的观点做最后 阐述
2、请正方的4号辩手对本方的观点做最后 阐述
正
பைடு நூலகம்
反
恭喜正方 胜利
恭喜反方 胜利
正方:小学生上网利大于弊 反方:小学生上网弊大于利
(一)开篇陈词
正方一辩发言 (立论) (2 分30秒)
反方一辩发言 (立论) (2 分30秒)
(注:每方队员在用时只有2分30秒,请 合理利用时间)
(二)攻辩 1 、正方针对反方提问。 2 、反方针对反方提问。 正方一辩与反正一辩不得发言
(注意:每一方攻辩阶段二号和三号各有2次提 问的机会,被问的一方可以在2(——4号辩手中任 意回答问题。特别注意:问者只能问,答者只能 答)