六年级关联词总复习关联词复习一一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……、不是……而是……、一面……一面……有时……有时……、一会儿……一会儿……、一方面……一方面……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、于是……才……、……又……、……便……首先……然后……、3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……、不仅……还……、不但不……反而……、……也……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……、是……不是……、也许……也许……、是……还是……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……尽管……还是……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就(那么)……、之所以……是因为……、由于……因此……、7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……、假如……就……、哪怕……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……、不管……总是……关联词复习(二)能力测试:1、在括号里填上正确的关联词语。
①()多读多练,作文()会进步。
②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。
③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。
④()要努力读书,()要关心政治。
⑤()走到哪里,他()听到乐声。
⑥()我俩住得很远,()不常见面。
⑦()困难再大,我们()要按时完成任务。
⑧()你答应去,()该准时去叫他。
⑨()别人的意见对,我们()要虚心听取。
⑩弟弟()年纪小,()很懂事。
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
④你没有告诉我。
我知道了。
⑤我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
①即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。
()②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。
()③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。
()④这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。
()⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。
()⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。
()⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。
()4、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。
人们会责备他。
②、伟大的父亲没有灰心。
他相信儿子一定活着。
③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。
父亲没有气馁。
④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。
像婴儿断了奶。
⑤、你带路带得好。
我把这个小东西送给你。
⑥、我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
⑦、我们没有见过面。
我们妈妈却接到过您的问候。
⑧、春天绿茵茵的草地。
有盛开的鲜花。
⑨、我家经济拮据。
我们生活很快乐。
5、综合运用①暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“()美术组,()航模组。
”他笑了笑说:“()美术小组,()航模小组。
”我纳闷地问:“你为什么这样选呢?”他认真地说:“()我以前都参加美术小组,()这一次我要参加航模小组。
()这样,()让我个方面的素质都得到提高。
”②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。
()他很英勇,()事实上不过是一个莽汉,()缺谋略,()缺修养,()心胸狭窄、不识大体。
他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。
()排斥诸葛亮,()排斥黄忠。
()不是刘备把他说服,关羽很可能()生出二心。
③一个自甘堕落、自我放弃的人,()是在较好的环境中,()他不愿意学习,()依旧一无所成。
()我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑()是一个相当成功的人。
(),在今后的学习中,我们()是碰到困难,()是取得成绩,都应该始终牢记:()努力,()进步;()放弃,()失败。
④“质疑”就是独立思考,敢与提问。
()要追根问底,()不要怕所谓的“教师权威”。
这()虚无主义者的怀疑一切,()执迷于一切权威的结论。
()敢与“质疑”,()学得更好。
(),在今后的学习中,我们都要()敢于“疑”,()善于“疑”。
1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。
3、这种地板砖()坚固,()美观。
4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。
7、()我没有去学校,()我生病了。
8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。
10、()你的学习再好,()不能骄傲。
11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。
12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。
12、要想取得好成绩,()好好学习()。
12.()共产党()能救中国。
13、他()美国人,()法国人,()英国人。
14、()钱再多,我们()不能随便乱花。
15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。
18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。
18、()明天开始努力学习,()今天就用功学习。
19、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。
以上几种常见的关联词语,在实际运用时有一些是比较容易混淆的,如;尽管……还是、不管……总…与…即使……也……【辅助练习】1、把下列句子补充完整:⑪这只空调虽然体积不大,()⑫只要你做的事对人民有益,()⑬星期天,你是去公园,()⑭小明的爸爸(),还会修汽车。
⑮尽管林玲学习十分努力,()(),才能获得优异的成绩。
2、用关联词语把下面两句话连起来。
⑪我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
_________________________________________________________ _⑫这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
_________________________________________________________ _⑬董存瑞牺牲自己。
董存瑞要炸毁暗堡。
_________________________________________________________ ⑭做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
_________________________________________________________ _⑮你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
_________________________________________________________ _3、选择下面的关联词语,填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑪我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。
⑫()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。
⑬小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。
⑭妈妈()工作,()参加进修学习。
⑮鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
⑯()明天下雨,我们()要去探望李老师。
⑰()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
⑱一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
4、判断下面关联词语是否恰当,把正确的写在括号里。
⑪即使说法不同,但是他们的目的是一样的。
()⑫虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物。
()⑬即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。
()⑭既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。
()⑮不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。
()。