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小学六年级毕业复习——关联词
关联词:把两个或两个以上在意
义上有密切联系的句子组合在一起, 叫复句,也叫关联句;关联词是复 句中用来联结分句与分句,标明分 句与分句之间的关系的词语。
因为这本书写得太精彩了, 所以大家都喜欢看。
因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢
看。
因果句(分句间是原因和结果的关系)
常用的关联词语有:因为……所以…… 由于……因此…… 之所以……是因为…… 既然……就……
并列关系练习:
1.我喜欢( )看书,( )听音乐。
2.他的字写得(
3.五壮士( 引上绝路。 4.这本书(
)快,(
)好。
)将他们
)痛击敌人,( )我的,(
)小明的。
只要我们努力,成绩就会不 断地提高。
只要我们努力,成绩就会不断地提高。
条件句(一个分句说明条件,另一个分句表
示在这一个条件下产生的结果) 常用关联词:
学校举办“校园文化艺术节”,老师们虽然非常忙 碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高都很高兴。同 学们不但展示了才艺,而且体现了团队的合作精神。家 长们都说“与其让孩子们埋头苦读,不如现在这样轻松 学习。” 学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常忙碌劳 累,为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们展示 了才艺,体现了团队的合作精神。家长们都说“让孩子 们埋头苦读,现在这样轻松学习。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例句:
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。
2.这之所以不再重复了,是因为你们都知道了。
3.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学 习进步很快。 4.因为有了同学们的热情帮助,所以小学的学 习进步很快。
因果关系练习:
1.( )下雨,( )足球赛取消了。 2.( )车票难买,( )坐飞机去吧。 3.小李在学习上( )有这么好的成绩,( )他平时刻 苦学习的结果。 4.鸟儿们( )缺乏食物,( )都飞走了。 5.五壮士( )痛击敌人,( )他们痛恨敌人。
虽然天色已晚,但是老师仍在灯下
伏案工作。
虽然天色已晚,但是老师仍在灯下
伏案工作。 转折句:后一个分句与前一个分句的意
思相反或相对,或部分相反
常用关联词:
虽然……但是…… ……然而……
尽管……还是…… ……却……
例句:
1.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式. 2.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念. 3.尽管天气很冷,可是爷爷还依然坚持早锻炼。
转折关系练习:
1.( )考了九十多分,他( )不开心。 2.( )今天很冷,( )班里也没有一个人迟 到。 3.( )我做了多次解释,( )他就是不相信。
我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子
选择句(各分句列出几种情况,从中选出一
种) 常用关联词
不是……就是…… 或者……或者……
(1)两者任选其中一个
常用关联词:
不但……而且……
不光……还……
不光……也……
不但……还…… 不仅……还……
例句:
1.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学. 2.海底不但景色奇异,而且物产丰富.
递进关系练习:
他(
)聪明,( )还很勤奋. 妈妈( )会唱歌,( )会跳舞. 他干活( )速度快,( )质量好. ( )孩子不明白,就连妈妈( )不明白.
要么……要么…… 是……还是…… (2)两者中选前一个 与其……不如……
常用关联词
宁可….也不….
例句:
1. 要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。 2 .我宁愿走着去,也不坐你的车。 3.这个周末我不是去故宫,就是去长城 3 .邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。 4.与其坐公共汽车,不如骑车去。
常用的关联词语有: (2)假设与结果不一致
即使……也…… 例句: 即使遇到更大更多的困难,我也一定要完 成祖国和人民交给我的任务.
假设关系练习: 1.( )风浪再大,我( )要把你送过河去. 2.( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不 会有这么大的进步. 3.( )我们共同努力,竞赛( )能取得胜利.
只要……就…… 无论…….也…… 凡是……都…… 只有……才…… 不管……也…… 无论……都……
例句:
1.只有多听多说,才能学好英语. 2.只要有时间,我就练习说英语. 3.不管你有没有道理,你都不应该骂人.
条件关系练习:
1.( 信. )亲眼看见,我( )会相 )不会 )不
2.( )走到哪里,我( 忘记我的祖国. 3.( 相信. )我怎样解释,他(
学校举办“校园文化艺术节”, 老师们虽然非常忙碌劳累,但是为了 同学们综合素质的提高都很高兴。同 学们不但展示了才艺,而且体现了团 队的合作精神。家长们都说“与其让 孩子们埋头苦读,不如现在这样轻松 学习。”
学校举办“校园文化艺术节”, 老师们非常忙碌劳累,为了同学们综 合素质的提高都很高兴。同学们展示 了才艺,体现了团队的合作精神。家 长们都说“让孩子们埋头苦读,现在 这样轻松学习。”
如果明天下雨,运动会就不举行了。
如果明天下雨,运动会就不举行了。
假设句(前一个分句提出假设的情况,后面
的分句说明在这种情况下会出现的结果)
常用的关联词语有:(1)假设与结果相一致
如果……就…… 要是……就…… 假如……就……
例句:1.如果那本书写得精彩,大家就喜欢看. 2.如果没有群众的支持,我们就不可能取得胜利. 3.假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧.
选择关系练习: (
)你去,( )他去,总得有一个人去. 一场大雪过后,孩子在雪地上,( )堆雪 人,( )打雪仗. 这本书( )我的,( )小明的. ( )在这里堵车,( )走着去. 五壮士( )牺牲自己,( )保护部队和 群众安全.
海底不但景色奇异,而且物产丰富.
递进关系:分句间是进一层的关系.
这衣裳既漂亮,又大方。
这衣裳既漂亮,又大方。
并列关系:
各分句间的关系是平行并列的 既……又…… 不是……而是…… 是……也是…..
常用关联词: 又……又…… 一边……一边…… 一面……一面…… 是……不是……
例句: 1.妈妈一边听歌一边织毛衣. 2.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大. 3.这本书不是我的,而是他的. 4.这个商场的东西价格又贵,质量又差.