答：①扩大农民就业可以增加农民收入。
（教材知识点）+“是”+（设问的对象）+“基础、 保障、方式、环节、措施”等词语
2. “为什么？”型 论点表述方式一般把设问的对象放在前面，根据教材 获取的对象放在后面。基本格式是： 1）问意义或重要性：（设问的对象）+“可以、有利 于、有助于、能够”+（教材知识点）
①选民积极参加换届选举工作是珍惜公民政治权利的客 观要求.
三、寻找论据，围绕论点，适当展开论述
不管是哪一种设问方式，论述展开过程大致相似。论 述过程实际上就是将所归纳的论点运用科学的原理或 事实进行展开，最后又回到论点的过程。
例1： ①扩大农民就业可以增加农民收入。(论点)
随着农业劳动生产率的提高，我国农村出现了大量的 剩余劳动力，扩大农民就业是解决我国“三农”问题 的当务之急。就业是民生治本。扩大农民就业不但能 更加充分地利用农村丰富的劳动力资源，而且能够促 进广大农民收入的普遍增长，从而形成收入增长→内 需扩大→经济繁荣→就业增加→收入增长的良性循环。
例如:运用政治常识的知识论述提高自主创新能力 对于维护国家安全的意义.
①提高自主创新能力,有利于提高综合国力、提高人民 生活水平,为社会安定提供决实的物质基础.
2）问必要性：（设问的对象）+“是”+（教材知识点） +“要求、需要、体现”等词语
例如:运用政治常识的知识论述选民积极参加换届选 举工作的重要性.
3）不同论点应当避免用相同的材料论述，应当根据 不同角度运用不同的论据。
4）最好能有引导语和结束语
“请运用政治（经济）常识的知识论述……对…… 的重要性或必要性或意义”等等。
二、搜索教材相关知识，根据设问归纳论点
1、“怎么办？” 型论点表述方式一般把设问的对象放在后面，根 据教材获取的对象放在前面。基本格式是： （教材知识点）+“可以、能够等”+（设问的对象） 例：运用经济常识的知识论述如何切实增加农民收入？
(论据)
Hale Waihona Puke 、要注意的问题1.首先将归纳出来的论点按照与题目的相关性进行排 序，分别从设问角度选择论点。 2.论述过程中材料的选择和运用 1）多数情况下材料来自于同学们自己的积累。当然如 果题目给出的材料也可以运用，但这种情况比较少。 2）多数情况下是概括性材料。往往不需要具体的数 据材料，也不是某个特殊的材料，应当是大家都了解 的科学的材料。
论述题的答题方法与技巧 一、认真读材料，仔细审题目 论述题的设问方式一般是两种类型：“怎么办？” 和“为什么？” 1.“怎么办？”型：常见表述有“运用政治（经济） 常识的知识论述如何（怎样）……” 2.”为什么？”型：常见表述有“运用政治（经济） 常识的知识论述……的重要性或必要性”、
“请论述……的政治（经济）意义”、