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人教版八年级生物上册《节肢动物》课件
1、体表有坚韧的外骨骼;
2、身体和附肢都分节。
节
肢
动
物
有利方面:①供人类食用 ②提供工业原料 ③作为经济鱼类的天然饵料 ④完成植物的传粉作用 ⑤抑制害虫,被肉食性蜘蛛和其他昆虫所食 ⑥制成药物 有害方面:①传播疾病,严重威胁人们的健康和生命 ②严重危害农作物、果树和森林等,特别是 有害昆虫每年夺走我们大量的粮食、瓜果和木材。
中华稻蝗 蝼螽 蛄斯 蟋 蟀
蝇 蚊虻 牛
蛾
豆 蜓 娘 蜻
豆 娘
• 1.身体分为头、胸、腹三部分。 • 2.头部有一对触角。 • 3.胸部有三对足,一般有两对翅
任务二:对比观察蝗虫、虾、蝎子、蜈蚣等
动物或图片 ,完成表格: 动物名称 蝗虫 蝎子 蜈蚣 虾
体表是否较硬 身体是否分节 有无触角,触角是否分节 有无翅 有几对足,足是否分节
鲫鱼遇到蝗虫,嘲笑蝗虫是“旱鸭 子”,说:“你敢把头埋在水里1小时 吗?”蝗虫满不在乎的说:“敢!但 你敢在岸上呆1小时吗?”鲫鱼想了想 说:“敢!”心里却说:“等轮到我 时,你早就憋死啦!”聪明的你猜测 一下打赌的结果吧。
任务一:观察蝗虫,讨论以下问题: 1.轻轻捏一下蝗虫的身体,有何感觉?这对 蝗虫的生活有何意义? 2.如何区分蝗虫的头、胸、腹部? 3.蝗虫的头、胸、腹部各有哪些结构?你知 道各个结构的作用吗? 4.蝗虫身体的哪些部位有分节 觉?这对蝗虫的生活有何意义?
如何区分蝗虫的头、胸、腹部?
蝗虫身体的哪些部位有分节现象? 分节对它的生活有何意义?
蝗虫的头、胸、腹部各有哪些结构? 你知道各个结构的作用吗?
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蝗虫与陆生生活相适应的形态结构特征: 1.体表有坚韧的外骨骼 。 2.身体分节,使身体运动更灵活。 3.有发达的运动器官—足和翅,能跳跃 和飞行。 • 4.具有发达的感觉器官。 • 5.有能在空气中呼吸的呼吸器官。