《史记研究》期末作业一、单项选择题（共38小题，每题1分，共38分）1.被司马迁称为“勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦，师徒向之”的人物是：③李广2.认为李广“数奇”的汉皇是：①汉文帝3．“于汉最为名将而卒无功”的将军是：③李广4.为刘邦提出还定三秦、逐鹿中原战略决策的人物是：①韩信5.“拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二，以灭项籍”的汉初功臣是：④韩信6.韩信被杀之后，刘邦下一个要消灭的目标是：③彭越7.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是：②卢绾8.在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是：④窦婴9.早年“学书不成，去，学剑，又不成”的人物是：②项羽10.暗杀春申君的“弱人”是：②李园11.缇萦救父的故事出自于③《扁鹊仓公列传》12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是：③李斯13.临死前慨叹“复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎”的人物是：②李斯14.说出“富贵多士，贫贱寡友”这句话的人物是：①冯谖15.慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的人物是：②管仲16.说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是：①鲁仲连17.《史记》七十列传的第二篇是：②《管晏列传》18.“富者，人之情性，所不学而俱欲者也”出自于：③《货殖列传》19.“出见纷华盛丽而说，入闻夫子之道而乐，二者心战，未能自决”这句话是孔子哪位学生所言：④子夏20.年方三十二岁而死的历史人物是：④贾谊21.“多近妇女，日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒”的战国公子是；③信陵君22.“被反间以死，天下共笑之，讳学其术”的历史人物是：①苏秦23.被吴王夫差赐剑而死的历史人物是：③伍子胥24.被秦王赐剑自裁的历史人物是：①白起25.临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈”的汉初功臣是：①韩信26.临终前慨叹“太山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎”的历史人物是：②孔子27.临死前哀叹“我固当死。
长平之战，赵卒降者数十万人，我诈而尽坑之”的历史人物是：①白起28.集中表现出司马迁既愤天命、又悲天命内在苦痛的《史记》篇目是：②《伯夷列传》29.“余甚惑焉，倘所谓天道，是邪？非邪”出自于：②《伯夷列传》30.见到秦始皇时慨叹“嗟乎，大丈夫当如此也”的历史人物是：①刘邦31.被人斥为“所事者且十主，皆面谀以得亲贵”的汉儒是：②叔孙通32.被人斥为不“正学以言”，反“曲学阿世”的汉儒是：③公孙弘33.遭汉儒诋毁而被杀的义侠是：③郭解34司马迁从经济变化角度揭示出汉代由衰到盛，又将由盛到衰这一趋势的《史记》篇目是：④《平准书》35.司马迁批判汉武以恶为治这一专制政治的《史记》篇目是：①《酷吏列传》36.司马迁揭露汉武好仙这一病态心理的《史记》篇目是：②《封禅书》37.慨叹李广“惜乎，子不遇时”的汉皇是:①汉文帝38.在右北平战中，“直贯胡骑，出其左右而还”的汉将是:②李敢二、多项选择题（共17小题，每题2分，共34分）1.以下所列，曾惨遭同学毒害的人物有:②韩非③孙膑2.李广指挥的战斗有: ①上郡遭遇战④右北平之战3.在《史记》中，自杀而死的人物有: ①项羽③李广④白起4.韩信指挥的战役有: ①井陉之战③垓下之战④潍水之战5.以下所列，哪些人曾劝韩信反汉: ①武涉④蒯通6.汉初被杀的功臣有:①韩信③彭越7.死于吕后之手的人物有:①韩信②戚夫人③彭越8.战国四公子是:①春申君②信陵君③孟尝君④平原君9.由“至友”而成死敌的人物是: ②张耳④陈余10.《管晏列传》叙述了哪些人间友情:①鲍叔牙与管仲④晏子与越石父11.汉武时期与匈奴作战的汉将有:①李广②李陵③霍去病④卫青12.表现出司马迁既重义又重利价值观念的《史记》篇目有：①《货殖列传》②《伯夷列传》13.对汉武政策予以批判的《史记》篇目有：①《酷吏列传》②《封禅书》④《平准书》14.歌颂“知己”之情的《史记》篇目有：①《魏公子列传》②《管晏列传》15.曾刺杀过嬴政的勇士有: ②荆轲④张良16.属于李广家族的人有:①李陵②李敢17.《刺客列传》所记载的刺客有: ②曹沫③专诸④聂政⑤荆轲⑥豫让三、填空题（共16小题，每题1分，共16分）1.桃李不言，_下自成蹊。
2.韩信指挥的井陉之战又称_背水一战__。
3.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是卢绾。
4.“余甚惑焉，倘所谓天道，是邪？非邪”出自于_《伯夷列传》__。
5.集中表现出司马迁重利价值观念的《史记》篇目是_.《货殖列传》_。
6.被茅坤称为“兵仙”的军事家是_韩信__。
7.在《赵世家》中，与公孙杵臼合力救护赵氏孤儿的志士是_程婴。
8.慨叹李广“惜乎，子不遇时”的汉皇是__汉文帝_。
9.见到秦始皇时慨叹“大丈夫当如此也”的历史人物是_刘邦_。
10.“拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二”的历史人物是__韩信__。
11.堪称为一篇“鼠传”的《史记》篇目是___《李斯列传》__。
12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是_李斯__。
13.被称为“勇于当敌，仁爱士卒”的汉之名将是______李广______。
14.临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈”的汉初功臣是__韩信__。
15.慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的历史人物是__管仲___。
16.《史记》七十列传的第二篇是__《管晏列传》。
1.广尝与望气王朔燕语曰：“自汉击匈奴，而广未尝不在其中。
而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击匈奴军功取侯者数十人；而广不为后人，然无尺寸之功得以封邑者，何也？岂吾相不当侯邪？且固命也？”朔曰：“将军自念，岂尝有所恨乎？”广曰：“吾尝为陇西守，羌尝反，吾诱而降，降者八百余人，吾诈而同日杀之。
至今大恨独此耳。
”朔曰：“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。
”2.朱英谓春申君曰：“世有毋望之福，又有毋望之祸。
今君处毋望之世，事毋望之主，安可以无毋望之人乎？”春申君曰：“何谓毋望之福？”曰：“君相楚二十余年矣，虽名相国，实楚王也。
今楚王病，旦暮且卒，而君相少主，因而代立当国，如伊尹、周公，王长而反政，不即遂南面称孤而有楚国？此所谓毋望之福也。
”春申君曰：“何谓毋望之祸？”曰：“李园不治国而君之仇也，不为兵而养死士之日久矣，楚王卒，李园必先入据权而杀君以灭口。
此所谓毋望之祸也。
”春申君曰：“何谓毋望之人？”对曰：“君置臣郎中，楚王卒，李园必先入，臣为君杀李园。
此所谓毋望之人也。
”春申君曰：“足下置之。
李园，弱人也，仆又善之，且又何至此！”朱英知言之不用，恐祸及身，乃亡去。
3.信乃使万人先行，出、背水陈。
赵军望见而大笑。
平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，赵开壁击之，大战良久。
于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。
水上军开入之，复疾战。
赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。
韩信、张耳已入水上军，军皆殊死战，不可败。
信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千。
赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走，赵将虽斩之，不能禁也。
于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君没泜水上，禽赵王歇。
4.广以郎中令将四千骑出右北平，博望侯张骞将万骑与广骑，异道。
行可数百里，匈奴左贤王将四万骑围广。
广军士皆恐，广乃使其子敢往驰之。
敢独与数十骑驰，直贯胡骑，出其左右而还。
告广曰：“胡虏易与耳。
”军士乃安。
广为圆陈外向，胡急击之，矢下如雨。
汉兵死者过半，汉矢且尽。
广乃令士持满毋发，而广身自以大黄射其裨将，杀数人，胡虏益解。
会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如，益治军。
军中自是服其勇也。
明日，复力战，而博望侯军亦至，匈奴军乃解去。
五、简答、简析题1.在司马迁的笔下，李广具有哪些优秀品质?其中，你觉得李广最为突出的品质是哪一点?为什么?李广的优秀品质有:其一，勇于当敌，胆略过人。
李广身为“世世受射”的将门之后，自幼练就了善射的本领。
不惟如此，李广更具有一种过人胆略。
在上郡遭遇战与右北平之战中，李广面对敌众我寡的危急局面，镇定自若，指挥若定，表现出超人的胆略。
其二，李广不仅才气天下无双，还特有一种轻财爱士的优秀品质，赢得了广大士兵的爱戴。
李广死时，天下知与不知，皆为尽哀，正说明了李广仁爱士卒的感召力与影响力。
在我们看来，李广最为突出的品质是后一点。
从秦汉以来，边塞战争绵绵不断，一将功成万骨枯，谁又曾顾问过千百万士兵的死活？茫茫宇宙天地之间，李将军李广的英名之所以得以传颂千古，根由不在于他有什么赫赫战功，而在于仁爱士卒。
此正所谓——桃李不言，下自成蹊！2.李广“从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。
以梁王授广将军印，还，赏不行。
”请你对李广“还，赏不行”的原因作出分析。
李广战功卓著，却误入了汉景帝与梁孝王的矛盾之网中。
梁孝王为汉景帝之弟，更是颐指气使的窦太后最宠爱的儿子。
窦太后本欲让梁孝王当皇帝，虽未获成功，但在两兄弟间造成了内在冲突。
按照汉法，李广既为汉廷直属将军，就不能接受梁王的封赠。
但梁王为了表示对景帝的不满，为了说明他本应成为皇帝，所以他偏要封赠汉将李广。
李广在梁地作战，如果拒绝了皇帝弟弟的封赠，后果不堪设想。
因此，如果说这件事有错，追究罪责的应是梁孝王。
汉景帝深知梁孝王再向他示威，自然怒火中烧，但迫于母威，又不好发作，于是他便通过惩罚李广以示对梁孝王的回击。
如此，飞将军李广就成了他们政治斗争的牺牲品。
3.结合《李将军列传》与《卫将军骠骑列传》的相关内容，谈谈司马迁对李广与卫青、霍去病作了怎样不同的描写与评价?在《李将军列传》中，司马迁着力描写了李广轻财爱士的优秀品质，说明了李广赢得广大士兵与民众爱戴的原因。
与此同时，司马迁在《卫将军骠骑列传》中向世人展示了卫青、霍去病的本质属性。
在司马迁看来，卫、霍两人之所以有辉煌战功，实因为他们身为皇亲国戚，他们本人并没有过人的智略。
不惟如此，司马迁还特别指出霍去病“不省士”的恶劣作风。
在篇末的赞语中，司马迁更直接地对卫、霍两人不为天下贤大夫称颂的表现提出批评。
而在《李将军列传》赞语中，司马迁以“桃李不言，下自成蹊”这样的语词说明了李广仁爱士卒的感召力与影响力。
两相对比，一优一劣，褒贬自现。
4.简要概括韩信在汉中为刘邦首建大策的基本内容及其意义。
韩信在汉中为刘邦首建大策的基本内容是:韩信纵论天下，对项羽的性格弱点、战略错误，对三秦乃至天下的民心向背，都有深刻的把握。
据此，他指出，应当利用项羽的战略错误，利用三秦父老对章邯等人的怨恨以及对汉王的爱戴，利用汉军将士渴望东归的心理，乘势向东挺进，以完成夺取关中、夺取天下的大业。
意义:刘邦正是在韩信这一大政方针的指导下，从绝境中走了出来。
最终取得了天下。
5.简要叙述韩信井陉口背水一战以及与项羽决胜垓下的具体战法。
在井陉口之战中，韩信一方面正面出兵井陉口外，另一方面又预遣轻骑二千人各持一赤帜，隐蔽山后。
在正面战场，韩信背水列阵，故意将数万兵力暴露于数十万赵军之下，以示其弱，使敌懈怠。